2022新人教版小学三年级第一学期作文教案_金笔作文三级教案.docx

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1、2022新人教版小学三年级第一学期作文教案_金笔作文三级教案 新人教版小学三年级第一学期作文教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“金笔作文三级教案”。 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 第一组 自己的课余生活 训练目的 这次习作主要是调动学生习作的主动性，激发他们的习作爱好，帮助他们建立写好习作的信念，能用自己的话，表达一个较为完整的意思。 写作要求 在口语交际课里，我们沟通了各自的课余生活，这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参与的活动，可以写课余发生的好玩的事、兴奋的事，或者你情愿写的其他事。写好以后读给爸爸妈妈听，让他们和我们共享习作的欢乐。 技巧点

2、拨 你在课余做了些什么事？有哪些收获和感受？把这些记录下来，就是这个单元的习作任务。 或许你会说，我早出晚归，成天忙于上课、做作业，周末还要上补习班，我的课余生活单调极了，没东西可写。我信任你，理解你，可是一天有24小时，每年还有寒、暑假，除了上课、做作业、睡觉，你肯定还有属于自己的时间。比如：躺在床上，读自己喜爱的书，想读什么就读什么，想读多少就读多少；走出家门，与小挚友一起踢踢球、做做嬉戏，满身大汗也不愿歇一歇；在电视机前， 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 看自己喜爱的节目，换多少次频道也没有管；走进公园，划划船、钓钓鱼，来个刺激的水上冲浪 静下心来，像放电影一样，把

3、你的课余生活镜头在头脑中一一放出来，你肯定发觉了许多好玩的事情，甚至还会不由自主地笑出声来。要完成好这次习作，先想想写哪些事情，把自己是怎么做的写出来；再想想做这件事有什么收获或感受，比如，感受到了什么欢乐，学会了什么本事等。聪慧的你，对这次习作肯定心中有数了！ 写好这篇叙事作文，须要留意以下几点： 1、假如依据题目要求选定了某件事，你就要对这件事进行仔细的回忆，并细致琢磨、反思，挖掘出这件事中隐藏的生活道理，或找出它闪光的地方。 2、要交代清晰时间、地点、人物、事务，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候、什么地方发生了怎样的事。 3、必需把事情发生的环境写清晰。因为任何事情总是在肯定的环境

4、中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。 4、一般要根据事情发展的依次，把一件事的起因、经过、结果写清晰，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果、来龙去脉写清晰。 5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要四平八稳。重点部分要 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 详写，写详细，写详尽，给读者以深刻的印象，避开平铺直叙。 6、写事情离不开写人，因此在词过程中，肯定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真。这样才能表达出人物的思想品质，才能更好的表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。 题目自拟 例文 我的爱好 我的爱好既不是画画，也不是

5、玩电脑，我的爱好是什么呢？是唱歌。 我是如何喜爱上唱歌的呢？那就要从我五岁那年说起了。 那时，我还在上幼儿园。在一个星期五的下午，在家里看电视，电视里一个阿姨手里拿着话筒,站在台上唱歌,这歌声像百灵鸟一样美丽好听,我被深深的吸引住了。从那时起,电视里一有歌星唱歌、文艺演出,我就不停仿照她们只要幼儿园里有唱歌竞赛我都会去参与。 现在我上小学了还是一心一意地在学唱歌,并且每星期四下午放学后去老师家学唱歌，回来以后老师教我的方法绘声绘色的唱着、练着。日积月累我唱很多少儿歌曲。 自从学会了唱歌，唱歌能使我遗忘苦恼，不再忧愁；唱歌能使 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 我增加自信，笑

6、对生活；唱歌让我的每一天都欢乐。我喜爱唱歌，那是因为每一曲目都有一种含义、一个故事我有一个愿望,长大以后当一个歌颂家,给人们带来欢乐。 第2组 写熟识的人的一件事 训练目的 引导学生在日常生活中留意视察身边的人和事，发觉并学习别人身上的优秀品质，提高书面表达实力。 写作要求 我们身边有很多熟识的人，他们身上有很多值得写的事。这次习作就来写熟识的人的一件事。先想一想准备写谁，写他的哪件事，把这件事想清晰，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。 技巧点拨 我们身边有很多熟识的人：爸爸妈妈是你最亲近的人；上学以 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 后，你常

7、常同老师在一起，老师给你上课，跟你谈心，与你嬉戏；下课后，你跟同学一起玩耍，他们会给你很多乐趣。你还有亲戚，有邻居，你会到亲戚家做客，你常得到邻居的帮助。假如把这些人请到你的作文中来，那该写些什么呢？写人的关键在于写出人物的别出心裁之处，只要驾驭了这个要领，写人的作文就不难了。 首先，要擅长发觉人物的特点。生活中每个人都有各自的特点，只要你留心视察，视察他们在做事过程中的音容笑貌、言谈举止，找出他的别出心裁之处，也就抓住了他的特点。 其次，要能够通过典型事例，运用多种描写手法来写出人物的特点。所选的事例能突出人物的特性，展示人物的心灵。叙事要完整、有条理，要交代清晰事情的来龙去脉。描写的时候可

8、从人物外貌入手，用文字画像，使读者如见其人。可抓住动作描写，用行动说话，选择具有代表性的详细行动，进行恰如其分的描写。可抓住人物语言，来反映人物的思想、特性。也可抓住人物的心理活动来写，写好人物丰富的内心活动，展示人物的内心世界。只有这样，才能使刻画出的人物形象活灵活现；有血有肉、别出心裁。 记住，每个都有特点，和其他人不一样，不论是言语，还是行动，留心视察，紧紧抓住，并把它写下来，肯定会是篇不错的作文。 题目自拟 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 例文： 我的老师 我最敬重的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。 老师留着一头长发，她心地和善，亲善

9、可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，特别难看。张老师把我留了下来，让我重新写。始终让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是味道，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是奢侈时间。回到家，我把挨留的缘由告知了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加钦佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，每天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前美丽了，规范了，还多次受到老师的表

10、扬。这都是张老师严格要求的结果啊！ 老师在学习上严格要求我们，在生活上关切我们。我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便刚好给 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，假如病情严峻的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以刚好治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便连忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特殊激烈，我真为有这样一位要求严格、关切爱护我们的老师而骄傲。 这就是

11、我最敬重的一位老师 第3组 秋天的图画 训练目的 学会按肯定依次视察画面和描述画面内容，培育学生的视察实力和表达实力。 写作要示 选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的或画的画，留意用上平常积累的词句。写好后读给同桌听，依据他的看法仔细改一改，再把习作和图画一起贴在教室里让大家观赏。 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 技巧点拨 从上面的主题看，这次习作是一篇看图写文，所以，在写作之前，我们首先要找或画一幅图画，这幅画的内容要和秋天有关。 一说到写秋天的图画，可能有不少同学会认为这篇文章应是写景的，其实，从习作要求看，也不全是这样。秋天的景色的确很

12、迷人，假如你有感于或沉醉于秋景的话，你当然可以写秋天的美景了。不过你也可以写秋天的物，比如皎洁的秋月、多姿的秋菊、沁人的桂花等，你还可以写人们在秋天的活动，如秋游、摘果子、看红叶、放风筝、收庄稼等。 1、真视察图画，看清画面的全貌，抓住画面重点，领悟画的意思。 2、绽开合理的想像，让画展中的人物、景物活动起来，让整个画面活起来。 3、把自己看到的、想到的景象详细写出来。 题目自拟 例文： 我爱秋天 夏姑娘静静地走了，秋姑娘唱着歌儿飞来了。她伴着秋雨，给劳碌的人们带来了丝丝凉意。 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 秋天是一个劳碌的季节。稻子黄了苹果红了鱼儿肥了。蜜蜂和蚂蚁也起

13、先忙着贮存过冬的食物。到处都是丰收的景象，到处都是劳碌的身影。 秋天是一个漂亮的季节。天空更蓝了，蔚蓝的天空中一丝云也没有。天空中南飞的大雁，似乎在对我说：“小挚友，再见！我们要到暖和的南方去了，明年春天再回来跟你们玩耍。” 漂亮的秋菊五彩缤纷千姿百态，在凉快的秋风中竞相开放。令人啧啧称奇。 我们也背着书包，迈着轻快的脚步，呼吸着似乎被过滤过的簇新空气到学校去报名，打算迎接一个新的学期。 啊！漂亮的秋天，我爱你！ 第4组 写视察日记 训练目的 这次习作训练是让学生通过留心视察四周的事物，登记自己的感受和发觉，从而提高学生的视察实力、思维实力和想象实力。 写作要求 很多宏大的独创和发觉都离不开细

14、心的视察。鲁班视察带齿的叶子，独创了锯子；牛顿视察落地的苹果，发觉了地球引力；瓦特 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 视察水开后跳动的壶盖，独创了蒸汽机最近你视察了什么？有哪些新发觉？ 你把视察到的事物写进日记里了吗？让我们沟通一下各自的日记听听同学的看法，再写一则视察日记。要视察自己的最感爱好的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁从中有新的发觉。 技巧点拨 日记，是一种常见的文体，也是打好写作基础的一种基本文体。简洁地说，日记，就是把一天中最有意义的，重要的，难忘的所见、所闻、所感、所思、所为记录下来。视察日记就是把一天中视察到的事物写进日记，写出自己的感觉。 要写

15、好一篇视察日记，首先要做到细致视察。只有细致视察，才能抓住事物的最微小的特点。其次，要驾驭写日记的格式。记日记一般是写当天发生的事情，首先要在第一行写明记日记的时间，一般写上月、日、星形期几即可，有的还要写明年份、当每天气状况。至于题目，则可写可不写，没有严格要求。日记正文部分写法可以敏捷多样，有话写可以长点，没话写可以短点。假如正文内容较多，也可以像写其他文章那样，分成几个小段来写。 写日记时还要留意： 1、叙述要集中，重点写自己视察到的东西，其中也可以写视察 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 过程中所产生的疑问，问题是怎样解决的。不要成为“流水账”似的记录。 2、情感要

16、真实、自然。视察日记中所记录的必需是亲自视察到的，写感想必需是真情实感，不能做作，不能编造。语言要求核实、自然、清晰、明白。 题目自拟 例文： 视察日记 8月12日 星期六 多云 我们家有二十多条鱼，它们特别可爱。有红剑黑玛丽孔雀.黑玛丽最少，红剑其次孔雀最多。爸爸还告知我了个小隐私尾巴大而且美丽的是公鱼，尾巴小得是母鱼.红剑全身红色眼睛也是红色的。最美丽的就数雌红剑了它的鳍像扇子一样，尾巴向外扩张两头瘦长瘦长的象两条长剑，它在水中游地时侯象体型台的模特千姿百媚。雄红剑体型瘦小尾巴只带一条剑。黑玛丽它全身黑色眼睛也是黑的，它的鳍象一把刀尾巴比较小性情比较安定。剩下得就是孔雀鱼了，它的鳍的颜色和

17、尾巴的颜色是一样的，它们尾巴大身子小颜色艳丽游动起来像绸段一样在水中来回飘动好看极了。它们吃食的样子特别好玩，咬住一样东西就不放口直到全部吞完为止。我觉得惊奇的 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 是它们睡觉的样子，我们人类是闭着眼睛睡觉而它们却睁开眼睛在水底纹丝不动的睡觉。我特别喜爱它们！ 第5组 生活中的传统文化 训练目的 培育学生收集、整理资料的实力，从中了解国家的传统文化，扩高校生的学问面，扩展学生的写作范围，激发学生的写作爱好。 写作要求 在综合性学习活动中，我们搜集了不少资料，有文字，有图片，也有实物，我们还看到、听到了许很多多与传统文化相关的事物。 通过这些，你

18、了解了生活中的哪些传统文化？贴春联、剪窗花、包饺子、扎灯笼、做风筝、用筷子各种各样的民风民俗你了解多少？想一想，哪些是你最想告知大家的，把它们理一理，写成一篇习作。详细来说，你可以把自己了解的传统文化介绍给大家，也可以把自己参与过的传统文化活动写下来，还可以把自己做过的传统文化项目记录下来。 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 技巧点拨 生活中，我们到处可以感受到丰富多彩的传统文化。我们有精致的民间工艺，如戏剧、国画等；我们有独特的风俗习惯，如端午节吃粽子、元宵节闹花灯 把自己最想告知大家的，理一理，用叙述、描写、抒情、说明等表达方式写下来。写作时要留意以下几个方面： 1、选

19、择你最宠爱、最想介绍给大家的材料。只有这样，写的时候才能得心应手，吸引读者。 2、选择的假如是文字资料，你不能将它照搬到作文本上，而要用自己的语言来表达。首先可简要介绍一下资料的来历，以及文字资料的主要内容。然后重点谈谈资料中吸引人的地方和你的收获。最终还可以写写你的感想和愿望。 3、选择的假如是图片资料或小物件，你可以先简要介绍它的来历。然后可根据肯定的依次视察它的形态、颜色、结构。视察的依次有多种，如：从整体到部分，从外到里，从左到右等。在视察时要留意不要四平八稳，好玩的、令人宠爱的地方可详写。写时，可以加进合理的想象，也可以加上好玩的传闻、典故，使语言生动好玩，打动人心。 题目自拟 科任

20、：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 例文： 家乡的端午节 转瞬间，春节已经过完，再过3个月，就是端午节了。想一想去年的端午节，真的很期盼。 端午节，又称“端阳”“重午”等。相传是为了纪念宏大的诗人屈原的日子，到了端午节，人们就用棕子等方式来祭祀屈原。 端午节在农历的五月初五。大约在初二或初三人们就起先筹备过节所需的用品，做棕子的棕叶，肉馅 到了端午节，早上人们就去包棕子，包棕子是很难的。包完了棕子，还得把棕子拿去煮。真是麻烦。 差不多到了中午的时候，人们就通通祭祀祖先，祭祀品最多的就是棕子。 吃完了棕子，人们就都去看赛龙舟。这时到处锣鼓喧天，彩旗飘扬。龙舟赛起先了，一条条龙船在大

21、江里游，龙船各种各样，五彩缤纷，有黄色的，粽色的，红色的，蓝色的竞赛起先了，赛龙舟的人都用完了全力划船，都想争夺第一名，大江两岸人山人海，观众在岸边大喊大叫，时常响起热情的掌声，他们在为船队加油。听奶奶说，每年实行龙船赛是我们潮州人的民俗文化，它是潮州人民祈求国泰民安，风调雨顺的象征。这样的龙舟赛既好看又有意义，真让人喜爱至极。 端午节还有三个月就到了，大家都来看我们家乡的赛龙舟哦！ 这就是我记忆里的端午节，同学们，你们记忆里的端 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 午节又是怎样的呢？美满的，还是 第6组 介绍自己去过的或想去的地方 训练的目的 培育学生的视察实力，养成良好的

22、视察习惯按肯定依次，学会把握重点介绍事物，能够有依次、有条理地把内容叙述完整。 写作要求 在祖国这片奇妙的土地上，奇山异水、名胜古迹多得数不胜数。我们每个人都可能去过些风景美丽的地方，让我们相互介绍自己去过的地方或最想去的地方，写写你的所见、所闻、所感，表达自己的感情。留意要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感爱好。写同一个地方的同学可以相互沟通沟通，相互取长补短。假如不想写去过的地方，写想去的地方也可以。 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 技巧点拨 中国地域宽阔，河山壮美，历史悠久，绚丽。在九百六十万平方千米的领土上，有着特别迷人的自然风光和特别丰富的文化遗产

23、。从中选取一个你去过的或想去的地方进行介绍。 要写好一个地方，首先得学习按肯定依次视察的方法。有一种常用的方法，就是按时间推移依次视察描绘，就像漂亮的小兴安岭一样，根据“春夏秋冬”的依次视察、记叙。另外，还可以采纳空间依次。这类方法往往用于人文景观的视察。不同的地点有不同的景物，不同的景物有不同的特征，即便是同样的人文景观，比如颐和园，它在早晨、中午、晚上也会呈现出不同的特点，这也是特别值得大家去写的。但是，一般状况下，人文景观还是采纳空间角度的较多。其实，不论是时间依次还是空间依次，最主要的是选择合适的视察点，根据肯定的依次去视察，否则作文就可能不着边际。 按肯定依次视察，写出来的东西就会有

24、条理。但是，我们每次的参观巡游活动，看到的景物许多，我们不能记流水账。怎么办？重要的是抓住景物的特点，把自己印象最深的写下来，其余的可以写得简略些。 我们巡游某处名胜古迹时，有时还会听到很多关于这些名胜古 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 迹的传闻和故事，我们在写作文时候，假如能把这些传闻故事有机地化成作文的一部分，确定会便使文章增色不少。在写作过程中，要擅长联想和想象，敏捷运用多种修辞手法，使笔下的景物更加详细生动国。更重要的，我们要把看到美景时的特别感受写进作文中，也就是我们通常所说的情景交融，让心中的情与眼中的景“面对面”，自然融合在一起，使情因为景在存在而更加醇厚，

25、景因为情的润泽而更加迷人。这样，我们写出的作文留有余地会成为读者心中一道难以抹去的“风景”。 题目自拟 例文： 游西湖 小船在湖上轻轻地摇，碧波荡漾。我坐在船上轻轻地哼着歌，沉醉在这西湖的美景中。 我用手轻轻拨着水，看着这美景，不禁想起了一首诗“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”阳光照在水上，湖面折射出七彩的颜色，一种说不出来的美。 不知为什么，鱼儿一下子多了起来，不知是我没在意，还是刚才鱼儿很少。鱼儿在水中游戏，我双手捧起一条小鱼儿，它在我手 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 里活蹦乱跳，真实非常可爱。 我手中拿着一根木浆，划着划着。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。海面倒

26、映着漂亮的白塔”就这样，我欢快地唱着歌。观赏这漂亮的西湖，波浪推着我们，小船载着我们，渐渐的划向岸边。 啊!西湖，我走了，你要想我呀!西湖，我们明年再见 第7组 编写动物的童话故事 训练目的 能有条理地编一个完整的故事，激发学生写作的爱好，培育学生的思维实力和想象实力。 写作要求 我们者是伴随着童话故事长大的。不仅听过一个又一个有关动物的童话故事，还在课本上学过或者在课外读过不少动物的童话。本次作文要求我们编一个有动物的童话故事。任选几个动物，想象一下，在这几个动物之间会发生什么事，先讲给同学们听一听，再写下来。 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 技巧点拨 怎样才能编好一个

27、童话故事呢？ 1、首先，要想想，你最熟识哪些动物。所谓“熟识”就是了解这些动物的特点、生活习性。如：兔子较温驯，吃胡萝卜、白菜，跑起来较快；乌龟爬起来很慢；猫吃鱼；老鼠等，要知道有关这些动物的学问。想好后，在你熟识的动物中任选几个作为童话故事的主子翁。 2、选好动物后，想像一下在这几个动物之间发生什么事情。 想象，是编好童话故事的关键。如西游记中的主子公孙悟空，就是个机灵英勇、爱憎分明、神通广阔、活泼可爱、深受大家宠爱的艺术形象。作者是怎么塑造出这样一个感人的形象的呢？这应归功物作者异乎寻常的想象。爱因斯坦说过：“想象力比学问更重要，因为学问是有限的，而想象则是概括世界上的一切。”当然，想象也

28、是以现实生活为基础的，应据自己的积累学问蝗积累来想象。在想象的基础上支配好故事情节。因为有了曲折、生动、传奇的故事情节才能使童话故事产生无穷的魅力，吸引读者废寝忘食的阅读。 3、要给予这些动物以“人”性。在我们的笔下，它们都会说“人”话，并且像我一样有思想。但有一点留意：尽可能不要忘了动物的 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 “物”性，如：乌龟不行能行走如飞；鳄鱼不行能不吃小动物等。让“人”性与“物”性尽可能统一。 4、编好故事后，先说给同学听听，然后再写下来。 题目自拟 例文： 小猪学本事 森林里住着五个好挚友，有大象、小马、小兔、小熊和小猪。 一天，它们在聚会，探讨起了

29、大家所拥有的本事。大象说：“我是举重冠军。”小马说：“我是跑步冠军。”小熊说：“我是作家。”小兔说：“我是画家。”大家转头问缄默的小猪：“小猪，你有什么本事啊？”小猪支支吾吾地说：“我什么都不会。” 自从那次聚会后，小猪确定也要学习一样本事。小猪心想：我看大象举重很轻松，不如去向大象学举重吧！于是，小猪去找大象，对大象说：“我要向你学举重。”大象说：“好啊，现在就起先练习吧。你把这几根木头搬到我家里去。”可是小猪刚搬了几根，就累的气喘吁吁，上气不接下气。它想：这实在太累了，我不干了。 又过了几天，小猪出去，望见小兔在画画，就想学画画。这次小猪学的可仔细了。刚学了几天，小猪就画得活灵活现。功夫不

30、负 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 有心人，经过半年的练习，小猪最终成为了森林里远近著名的小画家。 就这样，大象举重，小马跑步，小熊写作文，小兔和小猪成为了画家。五个好挚友各自拥有一样拿手的本事，过得可快乐了。 第8组 自由表达 训练目的 这次习作是自由作文，作文题材非常广泛，不拘形式，同学们可以为所欲为写自己想写的内容。通过训练，可以激发学生创作的欲望，达到“我手写我心”的目的。 写作要求 这次习作，同学们想写什么就写什么。可以写感爱好的一件事、一个人，也可以写最喜爱的一样东西、一个地方，还可以依据自己的想象编写故事。只要把自己想说的话写清晰就行了。这次习作可以没有题目

31、，也可以依据内容自己定个题目。 21 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 技巧点拨 1、确定要写的内容。 本单元是自由作文。动笔前，想一想“你还有没有最想写而没有写到的？你还想写什么呢”确定好要写的内容，内容定好了，就可以选材了。 2、选材要真实典型。 中心确定以后，要紧紧围绕中心选取真实、典型的材料。真实的材料，使我深信无疑，最有劝服力。典型的材料具有代表性，最能反映事物的本质，最能打动人心。另外，选材也要新奇，簇新而有时代气息的材料，本身就是最有吸引力的。 3、结构支配要奇妙合理。作文先写什么，后写什么，如何开头，怎样结尾，都要奇妙地布局，合支配，力求新奇，别出心裁，这样

32、的作文才能得“优”。 4、表达要清晰精确。 表达就是把自己知道的事物、对事物产生的各种感情、自己从中明白的道理告知别人。表达要做到清晰明白、精确无误；叙述必需交代清晰记叙的要素，合理支配记叙的依次。 题目自拟 例文： 22 科任：叶术能 广太镇古岭小学 三年级第一学期作文教案 小鸭子 爷爷的家后面有一座小山岳，山底下有一大片竹林，里面还有一个小水塘。 不知什么时候，那、儿出现了五只小鸭子，成天不回家，就相中这块避暑胜地了。 它们很美丽，头上长着一绺绿色的毛，像裹了一条绿头巾；颈项上有一圈乳黄色的毛，像戴上了一条精致的项链；身子是褐色的，只有胸前是一片洁白，像系上了一条干净的餐巾，正打算用餐呢。

33、 它们戏水的时候可愉快了，一会儿扑腾着，水花四溅，一会儿又肩并肩地游，有时候，它们还把头埋到水底，光露出个大屁股，可好玩了。 它们还是捕鱼高手。睢，一只小鸭子正站在水边的一块石头上，紧盯着水面。望见一条小鱼游来，它一个猛子往水里一扎，把颈项绷得笔直，径直扑去，把那条鱼叼起来美餐了一顿。 有一只可能还是新手，不懂得怎么捕鱼，在水里转了几个圈也没有到捉上一条鱼来。它只好张开大扁嘴，像铲土机一样，翻开石头，拱开泥土，刨出几条蚯蚓来吃。 可爱的小鸭子们，祝你们恒久愉快地生活在这片水塘里。 23 科任：叶术能 新人教版九年级下册语文第一单元作文教案 新人教版九年级下册语文第一单元作文教案【教材分析】 本

34、单元的中国新诗和外国诗按主题编排，主题是“土地情思”，其内涵是爱国思乡。从情感看法价值观这一维度来看，这个单. 秋新人教版小学数学三年级上册第一单元教案 2022秋新人教版小学数学三年级上册第一单元教案第一单元时、分、秒教案设计第1课时：秒的相识 教学目标：1、借助学生已有的生活阅历，让学生在熟识的生活情境中沟通、合作，自. 新人教版音乐教案第一单元到第三单元 闽侯县青口镇傅筑小学第一单元 北国之声1 漂亮的家乡教学目标：1学生能够有表情地演唱歌曲。2演唱二声部时能做到音准到位，声音和谐。 课时支配： 1课时 教学过程：1播放歌曲录音，. 第一学期语文教案 小学语文六年级第一学期语文教案全集1

35、 山中访友教学目标：1会写8个生字，正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺立、身躯、精致 蕴含、奇妙、侠客、德高望重、津津乐道、. 话题作文应如何快速拟题作文教案 新人教版 河南省南乐县张果屯乡中学中考语文话题作文应如何快速拟题作文教案 新人教版【教学目标】1、细致推敲，选词要恰当，要合乎逻辑。2、训练学生的发散思维，在创新中求异。3、启. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页