六年级下期中家长会ppt课件.ppt
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1、六(六(1)中队中队六六六六(1 1)班家长会)班家长会)班家长会)班家长会今天的会议有六项议程:今天的会议有六项议程:一、班级情况分析;一、班级情况分析;二、六年级的重要性二、六年级的重要性三、学习情况分析;三、学习情况分析;四、分析孩子存在的问题;四、分析孩子存在的问题;五、对家长的建议与要求;五、对家长的建议与要求;六、争取做理想中的家长;六、争取做理想中的家长;六(六(1 1)班是由)班是由3535名来自于不同家庭的名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集孩子组成的一个班集体。其中体。其中男生男生1818人,人,女生女生1717人。同学们个人。同学们个个都有鲜明的个性个都有鲜明的个性.班级
2、情况介绍班级情况介绍 首先,作为家长,我们应该清首先,作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。重要性。第一、孩子们辛苦了六年,第一、孩子们辛苦了六年,经历了经历了多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。了最后收获的季节。这一个句号是这一个句号是否能够圆满,关系着他这六年定论否能够圆满,关系着他这六年定论问题问题。谁也不想自己的孩子带着遗。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。憾走出小学校门。六年级的重要性六年级的重要性第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩
3、步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;第三、这段时间的学习关系着你的孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那这段时间学习就是必经的一道坎儿;某种程度上说这也是你的孩子对将来人生的第一次抉择。
4、我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性,其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视孩子的这一段学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。学习情况分析1.部分学生的学习主动性和自觉性不够强。比如:作业上交不及时,且完成质量不高,甚至有照抄答案的现象,明显的应付老师,特别是家庭作业的质量是相当的差。(唐景浩、高文迪、唐英杰、王亚菲、唐国辉、李志坚、唐景高)又如:有些同学虽然早早到校却并没有立马投入学习,本来早晨的时光是最好,记忆力最强的时段,可个别的孩子却是早早来到学校聊天,若不是班级组织早
5、读、学习就去东逛西逛,更有打闹追逐的现象。(前段鼓乐队、体育队、合唱队训练时)2.有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;当然也有想努力提高学习成绩的,但是方法不当,沉默寡言,不主动回答老师的问题,更不会主动请教老师或同学,久而久之,学习上不来,就会丧失学习的信心。(李志坚、唐景高)3.竞争意识不强,时间观念较差,有的甚至老师来上课了人还未安静下来,更谈不上提前做好上课准备了。(请自己对号入座)4由于各方面的原因,有个别学由于各方面的原因,有个别学生的学习成绩不理想,可能有些生的学习成绩不理想,可能有些家长也感觉到了,部分孩子的学家长也感觉到了,部分孩子的学习比
6、较浮躁。现在学习内容深了,习比较浮躁。现在学习内容深了,学生感到有些吃力,学生感到有些吃力,再加上部分家再加上部分家长在学生面前抱怨长在学生面前抱怨,使学生心理发生,使学生心理发生不必要的转变,久之,学习态度不必要的转变,久之,学习态度不端正,厌学,厌世。不端正,厌学,厌世。以上问题,我们老师一以上问题,我们老师一定会想办法去解决,但是学定会想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向家效果,所以,在这里我
7、向家长朋友们提出几点建议:长朋友们提出几点建议:争做一个称职优秀的家长争做一个称职优秀的家长家长注意问题:一、中午时间看护、教育好孩子,或午休或做些复习训练题。严禁孩子外出或过度玩耍。二、让孩子每天穿校服到校,培养孩子的集体意识。三、与人和善相处,严于律己,宽容待人。纪律1、要经常性的与孩子谈心,教育他们学习上不甘人后,永不满足,永不言弃,追求卓越。检查督促 2、经常检查他们的作业完成的质量,试卷及时签名,写出你们的指导性的意见、希望,作为督促孩子不断提高进步的源动力。v走出教育的误区走出教育的误区 为什么孩子不愿与父母交流,父为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不母的话
8、都不愿听?为什么孩子屡教不改?改?无论是谁,解决孩子的心理问题无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育的原则和技巧教育的原则和技巧 建议一:身教重于言传建议一:身教重于言传 教育无他,榜样而已教育无他,榜样而已 建议二:建议二:“斥责斥责”要有的放矢要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则批评要达到效果很重要的原则是要弄明白孩子为什么有这个问题是要弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。看不惯的就批评,
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