2022——学年高三上学期班主任工作总结_高三班主任上学期总结.docx
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1、2022学年高三上学期班主任工作总结_高三班主任上学期总结 学年高三上学期班主任工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“高三班主任上学期总结”。 20222022学年上学期,我听从学校分工担当高三文科班47班的班主任工作。过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下: 一、对学生进行思想品德教化。让学生酷爱祖国,树立志向,增加集体主义观念,同心同德把班集体的事情办好,以形成良好的班风班貌。为此,开展了有意义的“读书活动”(坚持每周一个小组,自己找文章念)、“庆国
2、庆”文艺活动、嬉戏活动“母子相认”、讲故事“历史典故”学问竟赛“走进十六大”等丰富多彩的活动。 二、教化学生学好各门功课。学习文化科学学问,是学生的基本任务,我不断地帮助学生明确目的,端正学习看法,改进学习方法,沟通学习阅历,创建良好的学习环境;并协调好各科的学习成果,完成学习任务。为此,我班组织开展了辩论赛“将来须要综合人才还是专业人才?”、“如何看待高考?”并特邀了41班王洁晶同学到我班进行了学习阅历沟通、开展了学问竞赛、脑筋急转弯及会考、高考总动员等主题班会。 三、组织学生参与各类文体活动及劳动。通过每周的主题班会及学校组织的体育竞赛(冬运会),增加学生的集体观念,丰富了学生的课余生活,
3、陶冶了学生的情操。通过每周的集体劳动,增加了学生的劳动观念和良好的学习习惯(我班卫生分常常板上出名)。 四、加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深化全面地了解学生,努力形成优秀的班集体。高三年级是学生的世界观发展、改变的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和学问困难程度的加重,简单产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信念。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加困难和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度,通过各种方式,既留意指导学生进行自我教化,让学生在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我管
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