《曹刿论战》公开课教案.pdf
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1、可编辑曹刿论战曹刿论战(二)自读感知,整体把握(二)自读感知,整体把握1 1自读课文积累词语自读课文积累词语【投影出示】刿(gu)鄙(b)间(jin)徧(bin)孚(f)帛(b)勺(sho)辙(zh)轼(sh)靡(m)2 2整体感知整体感知(1)再读课文,对照书下注释试着疏通课文。【提示】引导学生关注一些特殊字词。【投影出示】试翻译下列句子,然后辨析加点词的古今义:(1)肉食者鄙(2)又何间焉(3)牺牲玉帛(4)大小之狱【点拨】古今异义的词,如何确定古义?一是靠比较记忆,二是结合具体的语言环境分析。文中除了上面加点的,还有一些这样的词,自学时要加以注意。【提示】古义:鄙(鄙陋,文中指目光短浅)
2、间(参与),牺牲(指祭祀用的猪牛羊等)狱(案件)(2)指名学生分段疏通翻译文章。【提示】其余同学注意听,有不准确的地方适时纠正。(3)用自己的语言概括文章的大意。【点拨】鲁庄公十年春,齐国出兵进攻鲁国。当时齐强鲁弱。曹刿请见鲁庄公,询问备战情况,并随军指挥,使鲁军大获全胜。(三)合作交流,解读探究(三)合作交流,解读探究1研读第 1 段。(1)齐读第 1 段,找出关键的实词和虚词。【投影出示】重点实词:间信孚福通假字:徧古今异义词:鄙牺牲狱可以(2)阅读第 1 段,讨论思考下面的问题。【投影出示】1“肉食者鄙,未能远谋”可以看出曹刿具有怎样的品质?2 鲁庄公认为战前需要做哪些准备,曹刿是如何评
3、价的?3 为什么说“小大之狱,虽不能察,必以情”是“可以一战”的主要条件?【学生活动】学生对照文章内容,分组讨论。1 曹刿身份卑微,却能关心国家大事,为国事深谋远虑。【点拨】-可编辑2 衣食所安,弗敢专也,必以分人小惠未徧,民弗从-可编辑牺牲玉帛,弗敢加也,必以信小信未孚,神弗福小大之狱,虽不能察,必以情忠之属,可以一战3 民心向背是决定战争胜负的主要因素。2研读文章第 2 段。(1)自读第 2 段,掌握重要字词。【提示】如:鼓,击鼓进军,名词用做动词。(2)讨论思考:曹刿是如何帮助鲁庄公选择战机的?【点拨】战斗刚开始,鲁庄公急于出战;鲁军刚刚获胜,鲁庄公又急于追击。曹刿阻止了鲁庄公的行动,他
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