2022学年小学数学二年级教学工作计划_教学工作计划小学数学.docx
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1、2022学年小学数学二年级教学工作计划_教学工作计划小学数学 学年小学数学二年级教学工作安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“教学工作安排小学数学”。 2022-2022学年度二年级教学工作安排 博望小学:梁茹 一、本期教学的指导思想 1、重视以学生的已有阅历学问和生活阅历为基础,供应学生熟识的详细情意,以帮助学生理解数学学问。 2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活亲密联系。 3、留意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习爱好,获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探究,合作沟通的学习方式,让学生在合作沟通与自主探
2、究的气氛中学习。 5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法。 二、学情分析 本班共有学生39人,男生 20 人,女生19人。该班学生在经过一年的数学学习后,基本学问技能有了很大的提高,对数学学习也有了肯定的了解,学生动手操作,语言表达、合作意识明显增加,但学生间存在着明显的差距。因此,在这一学期的教学中,老师要更多关注学生学习爱好和学习方法的培育上,争取让不同的学生得到不同的发展。 三、教学内容:100以内的加、减法笔算、表内乘法、相识长度单位厘米、初步相识角,从不同位置视察物体和简洁的对称现象,简洁的数据整理方法和以一当二的条形统计图、数学广角和数学实践活动等。 四、各单元教学重
3、、难点及关键 (一)学问和技能方面 1、驾驭100以内笔算加、减法的计算方法,能正确进行计算,初步驾驭100以内笔算加、减法估算学习方法,体会估算方法的多样性。 2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,娴熟地口算两个一位数相乘。 3、初步相识长度单位厘米和米,初步建立1厘米的长度观念,知道1米=100厘米,初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成估计物体长度的意识。 4、初步相识线段、会量整厘米线段的长度;初步相识角与直角,知道角的各部分名称,会用三角板推断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。 5、能分辨从不同位置视察到的简洁物体的形态;初步相识轴对称现
4、象,并能在方格上画出简洁图形的轴对称图形;初步相识镜面对称现象。 6、初步了解统计的意义,体验数据的收集,整理描述和分近的过程,会用简洁的方法收集和整理数据。 (二)数学思索方面 1、能运用生活阅历,对有关数学信息作出说明,并初步学会用详细的数据描绘现实世界中的简洁现象。 2、初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简洁的方法收集和整理数据,初步相识条形统计图。(1格表示2个单位)和统计表,能依据统计图表中的数据提出并回答简洁的问题。 3、通过观测、揣测、试验等活动,找出最简洁的事物的排列数和组合数,培育学生初步的视察,分析及推理实力,初步形成有依次地、全面地思索问题的
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- 2022 学年 小学 数学 年级 教学工作 计划
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