2022学习莫振高先进事迹有感_学习莫振高事迹有感.docx
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2、教化,给老师们鼓舞士气,让清贫的教化变得有血有肉起来。这个“瑶山”的好校长是众多孩子的好“爸爸”,他为了不让贫困读不起书的孩子辍学,他把学生当亲生子女来养,学生把他当爸爸来爱,“有困难,就找我”这是莫振高对孩子们的许诺。 事迹中说道:假如天气好,早上莫振高就会广播:“今日太阳大,同学们可以晒晒被子。”中午,他的声音再次响起:“请同学们将被子翻一翻。”下午,广播声又响:“同学们记得收被子了,拍一拍、抖一抖”一个校长,进行学校管理,抓好平安,搞好教化就够操劳的了,可是他却连这点小事也记在心里、交代到位。他从来没有自己的休息时间,平常的他不会因为自己是校长就摆起架子走下讲台指挥人,训导人。他用饱满的
3、热忱站在高三语文的讲台上,用蜡烛的光给孩子们心的憧憬。他给了孩子爱和希望,让他们有书读,有志向可以追求,有梦可以实现,当孩子们学成归来却没想到得到却是莫校长的噩耗!58岁的年纪,原来应当可以好好工作两年就享受退休的清福,可他却恒久的离开了瑶山的孩子们。 老师这个职业人们都说宏大,没错,一生清贫没有想过从孩子们身上得到什么回报。莫校长正是用他平凡的一生谱写了教化中的宏大。我们同样是老师,真是感觉自愧不如!每次工作压力大时,我们都会埋怨工作多,事务繁琐;每次我们望见孩子们可气的时候,也每每觉得自己的付出看不到成效而悲观;每当我们辛苦的加班哪怕获得了成果后,也并不没有因为付出得多而获得一样多的回报时
4、,我们也都曾经那么愤愤不平;我们看到自己身边的同学或者挚友开着好的小车,住进好的小区,拿着好的手机,吃着好的东西的时候也都艳羡不已过可这些种种的每次都拿出来跟莫振高校长一对比,就发觉自己是多么的渺小和俗气。终归,我们都是俗人!常常用世俗的眼光去评价自己,去衡量别人,去计较生活的一切。我们的思想觉悟真的好难达到这个境界,可他却是30年坚守,30年如一日。 作为校长,他没有放弃教学,坚持教学一线亲力亲为;作为“爸爸”,他帮瑶山孩子实现圆梦的故事还在眼前;作为老师,他用完生命的最终一丝力气也在为人民办教化。在我心里,他简直犹如一个神一样的人物存在于这个人间。听了他的事迹报告会,我很受感动,流下了热泪
5、。并且我也对自己说,要好好调整自己的心态,将工作的倦怠感渐渐降低,把要我工作变成我要工作。所以,我希望自己能做到以下几点: 一、变更思想,主动进取 看法确定一切,思想上首先要过硬。能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学看法和端正思想是至关重要的,个人的教学实力和水平是次要的,个人的教学实力再强,水平再高,缺少一个端正的教学看法和良好的思想境界,课堂也是很难出彩的。只有端正工作看法,把教化作为事业来做,把教学作为艺术来探讨,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断出现。不枉老师的光荣使命。 二、练好基本功 要教给孩子一滴水那么多学问,老师就要具有涛涛流不尽的泉水那么多的学问。所以
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