2019高中物理 第一章运动的描述 课后提升训练 四 1.4 实验:用打点计时器测速度 新人教版必修1.doc
《2019高中物理 第一章运动的描述 课后提升训练 四 1.4 实验:用打点计时器测速度 新人教版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高中物理 第一章运动的描述 课后提升训练 四 1.4 实验:用打点计时器测速度 新人教版必修1.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1课后提升训练课后提升训练 四四 实验实验: :用打点计时器测速度用打点计时器测速度(25(25 分钟分钟 5050 分分) )1.(6 分)(多选)(2017曲靖高一检测)打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,不通过计算可以直接得到的物理量是 ( )A.相邻两点间的时间间隔B.位移C.瞬时速度D.平均速度【解析】选 A、B。打点计时器是每隔 0.02s 打下一个点,所以数点就知道时间间隔,故 A 正确;位移可以利用刻度尺直接测量两点之间的距离得出,故 B 正确;瞬时速度大小需要通过求平均速度的方法求得,故 C 错误;平均速度的求解需要运用物理公式,故 D 错误。2
2、.(6 分)(多选)以下是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤,其中正确的操作是 ( )A.把打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过限位孔,把复写纸片套在定位轴上,并压在纸带上面B.把打点计时器的两个接线柱分别接上导线,与 46 V 低压交流电源相连C.用手水平地拉动纸带,然后打开电源开关D.取下纸带,用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离 x0,用公式 v=计算纸带运动的平均速度【解析】选 A、B、D。复写纸应在纸带上面,A 正确;电磁打点计时器使用 6 V 以下的交流电,B正确;应该先接通电源,后拉动纸带,C 错误;D 项是测平均速度的一种常用方法。故正确答案为 A、B、D。3.(6 分)(多
3、选)在“使用打点计时器测速度”的实验中,除电源、纸带外,还需选用的仪器是 ( )A.停表 B.刻度尺C.速度计 D.打点计时器【解析】选 B、D。由打点计时器在纸带上打下的点的间隔数可知任意两点间的时间间隔,故不需要停表,再利用刻度尺测出两点间的位移就可进一步求出平均速度,故不需要速度计。2【补偿训练】(多选)对以下实验、仪器描述正确的是 ( )A.电磁打点计时器和电火花计时器都使用交流电源B.测量研究小车瞬时速度的实验中,为防止开始时纸带上点迹过于密集,要先使小车运动,再给打点计时器通电C.频闪照片中,某一段物体成像较密集,说明这一阶段运动相对较快D.气垫导轨的优点:使滑块与导轨间有一薄薄的
4、空气层,大大减小了滑块运动中所受的阻力【解析】选 A、D。打点计时器使用的都是交流电源,选项 A 正确;实验时,应该先接通电源后释放小车,选项 B 错误;点越密集,速度越慢,选项 C 错误;根据气垫导轨的特点,选项 D 正确。4.(6 分)(2017德宏高一检测)如图所示是某人在“用打点计时器测速度”实验中得到的纸带,纸带的右端后通过打点计时器。从点痕的分布情况可以断定纸带的运动情况是_。若所用电源频率为 50Hz,从打下 A 点到打下 E 点,共 11 点,历时_s,位移为_m,这段时间内纸带运动的平均速度是_m/s。BD 段的平均速度是_m/s。【解析】相邻计数点间的时间间隔相同,由纸带上
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高中物理 第一章 运动 描述 课后 提升 训练 1.4 实验 打点 计时器 测速 新人 必修
链接地址:https://www.taowenge.com/p-715184.html
限制150内