2022学习李镇西报告会感想_李镇西报告会学习心得.docx

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1、2022学习李镇西报告会感想_李镇西报告会学习心得 学习李镇西报告会感想由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“李镇西报告会学习心得”。 一个老师对另一个老师的影响 临沂李镇西报告体会 尽管已经有了6年的工作阅历，可我在老师岗位上还是个新人，开学近3个月的劳碌工作，我既有收获也有困惑，恰在此时得知能去临沂参与培训学习，从心底感谢学校对新老师的培育和帮助。看着培训通知上几个生疏的名字，李俊兴、李镇西、郭文红，我心里满是期盼，却又觉得新奇，为什么三位老师做报告，却独独用李镇西的名字来命名报告会呢？后来跟组里一打听，才知道原来他可以跟魏书生媲美，共有“南李北魏”的美誉，全部老师都表

2、示，这个人很了不得，好好去学习下吧！带着对李镇西老师深厚的爱好，我们几个新老师风尘仆仆地踏上赴临沂之路。 李镇西老师的讲座支配在第一天下午，偌大的报告厅济济一堂，我在想，既然是全国知名的老师，在讲课上应当有点特色吧，原委能有什么独到之处呢？ 果真，李老师一起先就先用身边的小例子，拉近了与山东老师们的情感距离， 之后就起先了一张张照片，一个个故事的叙述。整个讲座下来，感觉不像是在听报告，而是一个老师在影响另一个老师的情感，另一个老师在感受这个老师的生活。就像李老师自己的教学观，“只要你和善、正直、勤劳，就是我最好的学生”，他并不试图灌输我们什么高大上的理论，而是用他的生活点滴给我们以生活的启迪。

3、我在老师跟学生的角色之间跳入跳出，既像学生学习一样沉醉在李老师的熏陶当中，又时常地从老师的角度觉察李老师教学风格、教化方法、教化目的。 片段一：武侯试验中学点滴“让人们因我的存在而感到华蜜” 身为校长的李老师，他治校 “不刻意追求特色、不着力打造品牌”，讲求“朴实之美”，而正是因由这份“朴实”，让武侯中学显得如此独具匠心。李校长全身匍匐在地拍摄学生跑步的照片；为了等待一束阳光的照射，他在大树边一等就是半个多小时；学校的题字不用名家、不请圣贤，偏偏选了在校学习的学生；学校十年校庆，不搞排场、不搞庆典，而是选择了“物件埋藏”这样有意义又有童趣的方式，大家共同为岁月做最好的标注，还有什么比这些更让一

4、个学校有灵魂，更让学生们深爱自己学校呢？ 正如李老师想要传递给我们的，我所感受到的，不是一个校长的先进理念，不是一所学校的品牌特色，并不是“品牌”、“特色”这样枯燥、单调的词汇，而是一个充溢生活热忱，充溢教化酷爱，又有奇思妙想还带点文艺范儿的老先生，他不刻板、不盲从，没有被名誉、地位所束缚，自由又潇洒地存在着，跟他在一起真的是种华蜜的享受。 片段二：李镇西老师与学生的点滴每一个人都是完整的世界 李老师讲到他获得某教化奖项，前一天参加颁奖典礼，后一天就收到了学生们五花八门的贺礼，包括各种写满嘉奖词句的奖状，纸条，小礼物，许多学生写的都是病句，可李老师说，“这虽然是一个病句，但比其他机构发的工整的

5、奖状好的多，因为这代表孩子对我的依恋”。李老师接连展示了他的学生们的实例，他并不简洁地说说学生的改变，或者自己对学生起到多么重要的作用，而是把学生的生活与自己情感的连结真实地呈现出来，完整地展示学生的特性、经验，多年后的状态，甚至是彼此的误会，以此提示我们教化是依恋，是理解，是传递，是博爱印象最深的是李老师展示了一张图片，画面上是一个幼小的孩子紧紧抱住一条跟自己差不多大的鲤鱼，孩子很宠爱这条鱼，可是不了解鱼的需求，就会错误地损害到鱼。李老师也明确地跟我们共享了他是如何对待后进学生的，告知我们如何维护他们的尊严，要痴迷孩子的成长，不能把学习当成唯一的标准，而每一个孩子都是一个完整的世界！李老师认

6、为，好学生的标准是：“健壮、和善、正直、勤劳、睿智；是大树就顶天立地，是小草就强壮成长；每一个脚步都很坚实，每一个日子都很充溢，每一份工作都很敬业，每一枚铜板都很干净，每天早晨醒来都很向往，每天晚上睡下都很香甜；他的亲人、挚友因为他的存在而感到华蜜。” 片段三：循环的歌曲最深厚地感染 李镇西老师在报告中数次提到了他早期学生们的班歌，那首歌是学生们自己作词，谷建芬老师谱曲而成的。起先李老师播放给我们听,会觉得歌曲很簇新，也为之感动，后来，在不同的背景下，李老师前前后后将这首班歌播放了6遍！我很惊奇李老师为什么选择这样重复地播放，于是再去感悟自己每一遍听歌的体验，去理解他所要表达的感受，回想的时候

7、果真发觉是有区分的。在第一遍听班歌，我直观地感受到在班级管理中，哪怕是一首小小的班歌都可以起到凝合人心，提高集体荣誉感的作用，我觉得李老师是一个有心的老师；其次遍听班歌，是在学生的同学会上，30几岁的大人唱起班歌还像个孩子，一首歌让大家回到学生时代，我觉得李老师是一个有情的老师；第三遍是李老师在小崔说事做的一期节目，在电视节目里李老师讲解并描述了班歌的来龙去脉和背后的故事，我觉得李老师是个敢想敢做，有才智的老师；第四遍是班歌刚出时，学生最真实的童声，在那个年头留下的宝贵资料，让我觉得李老师是个懂观赏、有美感的老师；第五遍：30年后师生聚会齐唱班歌，李老师特殊指出每个学生即便是普一般通的岗位也是

8、值得赞扬和钦佩的，我觉得李老师是个有德的老师；第六遍全场又完整地听了一遍班歌，我觉得李老师是个友善的老师。假如不是刻意去回想，根本不会察觉，仅仅是一首班歌，会让我们思想上接受这么多的洗礼。 培训的时间很短暂，但是今后的路还很漫长，信任我会带着对教化的酷爱和对学生的敬重接着前行！ 李镇西报告会学习心得 李镇西老师中山阅历沟通会学习体会阳江一中李永强2022年12月7号与8号，本人与陈景贤、梁晓丹、黄馨萱等三位老师有幸在中山火炬开发区礼堂参与了“全国一线优秀班主任阅历沟通. 报告会感想 听完报告会，我们的眼圈都红了，是因为被他们的先进事迹感动，更是因为被他们勤于学习、忠于事业、爱岗敬业、无私奉献的

9、宏大精神所折服！虽然我与两位先进人物素未谋面，但他们的光辉. 报告会感想 安放西部的青春与幻想听保定学院西部支教优秀毕业生群体先进事迹报告会有感 四月十七号我们在南院会议中心参与了“安放西部的青春与幻想保定学院西部支教优秀毕业生群体. 李镇西思想报告会汇报材料 “李镇西思想报告会”学习汇报9月15、16号两天，来自于四川成都的闻名教化家李镇西博士带领着“新教化”精英长沙湖南财政经济学院，为我们湖南的班主任做精彩报告，我们桃江一行. 李镇西报告会有感 李镇西博士人文追求报告会有感我们有幸在荣成市教化局报告厅里倾听了李镇西的报告老师的人文追求，享受了新学期的第一次精神大餐。报告起先，朴实才智、充溢激情的教化家用. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页