(完整版)幼儿心理学试卷(1).pdf

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1、座位号题答：级班要不：名内姓线：号封考密中职中职 幼儿心理学幼儿心理学 试卷试卷一、单选题一、单选题（答案填写在下列表格中，每小题 1 分，共 20 分）12345678910111213141516172819201幼儿期的年龄范围是（）A2 岁4 岁 B2 岁5 岁 C3 岁6、7 岁 D3 岁8 岁2下面不属于 34 岁幼儿的心理发展特征的是（）A生活范围扩大 B认识依靠行动C情绪作用大 D不爱模仿3实验证明：在良好的教育环境下，4 岁幼儿注意可持续时间为（）A35 分钟左右 B10 分钟左右C15 分钟左右 D20 分钟左右4儿童心理发展的关键期主要表现在（）。A儿童个性发展上 B儿童

2、智力发展上C儿童语言发展和感知觉方面 D儿童动作发展上5儿童喜爱什么、依恋什么、厌恶什么、害怕什么都是（）的结果。A情绪记忆 B形象记忆C词语逻辑记忆 D意义记忆6大班幼儿刘雨说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。（）想像。A经验性想像 B情境性想像C愿望性想像 D拟人化想像7儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是()A感觉 B知觉 C记忆 D思维8幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿()A感觉的概括性 B知觉的概括性C思维的概括性 D记忆的概括性9（）岁左右的幼儿是图形知觉发展得敏感期。A3 岁 B4 岁 C5 岁 D6 岁10不属于幼儿高级情感的发展包括()A责任感 B

3、道德感 C理智感 D美感第 1 页，共 6 页11孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是()的差异。A言语特征 B记忆过程C思维特征 D气质类型12.()是儿童学会走路、学会说话的一个重要时期A1 岁3 岁 B4 岁5 岁 C3 岁6、7 岁 D3 岁8 岁13下列不属于 45 岁幼儿的心理发展特征的是（）A活泼好动 B思维具体形象C不遵守规则 D开始自己组织14下列不是幼儿有意注意产生的条件是（）A幼儿的有意注意依赖于丰富多彩活动的开展B幼儿对活动的兴趣与良好的活动方式C幼儿的性格与意志特点 D幼儿的气质15实验证明：在良好的教育环境下，56 岁幼儿注意可持续时间为A35 分钟左右

4、 B10 分钟左右C15 分钟左右 D20 分钟左右16一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，上淌汗。”这个小女孩的想像是（）A.经验性想像 B.情境性想像C.愿望性想像 D.拟人化想像17下列不属于空间知觉的是（）A方位知觉 B言语知觉C距离知觉 D形状知觉18初上幼儿园的孩子由于离开熟悉的家庭环境一边抽泣，一边自言我不哭了。”这说明幼儿初期的孩子情绪和情感仍然有明显的（）A不稳定性 B外露性C易冲动性 D内敛性19关于情绪和情感的叙述不正确的是()A情绪是和有机体的生物需要相联系的体验形式。B情绪比情感产生的早。C情感比情绪更稳定、持久。D情感的产生和情绪无任何关系2

5、0()是高级的认识活动，是智力活动的核心。A感觉 B思维 C记忆 D注意第 2 页，共 6 页”这属于二、判断题二、判断题（答案填写在下列表格中，每小题 2 分，共 20 分）1234567891014 岁幼儿盼盼画画时，突然又玩起了手中的彩笔。这是幼儿注意的转移。（）2幼儿能独立、全面、客观地评价自己。（）3日常生活中人与人的差别就是个性的表现。（）4小女孩应该文静，不能淘气。（）5独生子女是“问题儿童”。（）6注意是人生最早出现的认识过程。（）7幼儿是无忧无虑的。（）8幼儿很会掩饰自己的情绪。（）9人的气质在一生中变化相当大。（）10小孩应该多和小伙伴玩。（）三、简答题三、简答题（共 30

6、 分）1影响儿童心理发展的因素有哪些？（5 分）2幼儿心理发展的一般特征有哪些？（5 分）3.引起幼儿注意分散的原因有哪些？（5 分）4活动中影响幼儿注意稳定性的因素有哪些？（5 分）第 3 页，共 6 页5.简述想象在幼儿的学习和游戏当中的作用（5 分）6.结合所学知识回答你认为引起幼儿“说谎”的原因有哪些？（5 分）四、综合论述四、综合论述（共 14 分）1请说说幼儿情绪、情感发展的特点。2根据注意广度的规律及幼儿注意广度的特点，试分析讨论教师在组织幼儿进行活动的过程中，要注意哪些方面？第 4 页，共 6 页密封线内不要答题题答：级班要不：名内姓线：号封考密五、案例分析（共 16 分）幼儿园小班上计算课，作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后，带小朋友一起练习。老师问一个小朋友：“你数一数，你长了几只眼睛?”小朋友回答：“长了 3 只。”年轻老师一生气，就说“长了四只呢。”那小朋友也跟着说：“长了四只呢。”老师说：“长了 5 只。”小朋友又说：“长了 5 只。”老师气得直跺脚，大声说：“长了 8 只。”小朋友也跟着猛一脚说：“长了 8 只。”老师忍不住笑了起来，那小朋友还以为对了，也咧开嘴天真地笑了。分析案例中现象回答如下问题：(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点?(2)教师做法对吗?请做简要分析。第 5 页，共 6 页第 6 页，共 6 页