2022学校“四风”问题自查报告_学校四风问题自查报告.docx

《2022学校“四风”问题自查报告_学校四风问题自查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学校“四风”问题自查报告_学校四风问题自查报告.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022学校“四风”问题自查报告_学校四风问题自查报告 学校“四风”问题自查报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“学校四风问题自查报告”。 齐河县第四中学“四风”问题自查报告 为仔细实行上级文件精神与我县开展“四风”重点领域整治专项行动的活动，依据相关要求，结合我校实际，特作如下工作自查报告： 一、成立工作领导小组 组长：王峰 校长、党支部书记 副组长：郭兆勤 李和宏 柴庆新 柴庆杰 副校长 成员：各科室部门正职主任 党支部小组成员 各年级部主任及各班班主任 二、组织学习 1、组织全校老师学习上级主管部门相关会议文件精神。 2、深化学习“四风” （1）形式主义 （2）官

2、僚主义 （3）享乐主义 （4）奢侈之风 三、存在不足： 1、在形式主义方面，我校领导班子及成员在理论思想学习上，虽能自觉学习党的政治理论和先进教化思想，但存在着思索问题浮于表面的毛病，理论和实践不能深化的结合。 2、在官僚主义方面，我校领导部分班子及成员办事不稳重，从早到晚，忙劳碌碌，工作安排不明确，盲目单干，不辨方向，犯了迷失方向的官僚主义错误。 3、我校领导班子及成员杜绝了享乐主义方面的主要问题，但个别老师满意于现状，沉醉于已经取得的成果，不立新目标，缺乏新动力。 4、我校领导班子及成员能抑制奢侈之风，能避开铺张奢侈。 5、我校个别教职工工作意识不强、对学生看法生硬、教学方法简洁粗暴、无乱

3、收费、无老师有偿办班补课、无乱订教辅资料、个别任课老师出现体罚或变相体罚学生现象。 四、努力方向及改进措施 1、进一步加强理论学习，增加理论基础。从实际动身，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效，注在理论联系实际，达到理论与实践相统一。为此我校结合上级文件精神，我校以四月份为学校工作。 2、进一步改进工作作风，树立无私奉献的精神。把维护集体和全校的利益放在首位。要保持思想道德的纯净性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴实，勤俭节约，不奢侈奢侈，不追求享受。 3、进一步保持清正廉洁，增加拒腐防变实力。 在金钱等诱惑面前经得起考验，做到自制、自励、自洁，坚决反对享乐主义和奢侈之风；坚

4、决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争不遗余力把教学工作做好。 4、进一步务实创新，增加工作实效。不断总结和完善工作阅历，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创教学工作新局面。 5、严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。 附： 齐河四中 三月“规范”主题活动月总结 暨四月“提升”主题活动月实施方案 为提升学校的管理水平，提高教化教学质量，扎实整体推动学校各项工作健康有序的发展，全面提升学校整体办学水平，学校将2022年定为“领导干部工作作风转变年”，新学期紧紧围绕“规范、提升、深化、展示”四个主题活动月开展工作，三月为“规范月”，四月为“提升月”，五月为“深化月”，六月

5、为“展示月”，三月份的“规范”主题活动月已结束，下面我就“规范月”活动做一简要总结和宣读四月“提升”主题活动月实施方案。 一、三月“规范”主题活动月总结 3月6日召开由全体领导干部、班主任、教研组长、备课组长参与的“齐河四中领导干部工作作风转变年”专题工作会议，会上柴庆新校长做了“平安工作报告”，李和宏校长做了“学生管理工作报告”，滕延波主任做了“艺体工作报告”，柴庆杰校长做了“教学工作报告”，王校长就新学期工作作了重点要求。3月份我校紧紧围绕“规范”开展各项活动，取得明显成效。但在活动过程中也存在一些问题。 1、个别领导干部存有侥幸、应付心理，老好人主义，甚至不作为行为，工作落实不到位。如：

6、抽查教职工考勤时，存有老好人主义；校门口、值班室值班到岗不刚好；不能按指定时间到指定地点值班（尤其晚自习期间操场及东南角厕所）；临时出门教职工自己填写时间等。 2、发觉问题不刚好通报、不监督落实。如：就餐站队无值班老师；抽查劳动纪律时发觉空堂现象；发觉体罚变相体罚学生现象；发觉违纪学生等，不能刚好向有关部门和领导反映，致使这些现象不能从根本上杜绝。 3、工作支配不科学、不合理。个别同志的工作看法没问题，但不能科学、合理的支配所辖工作，主次不分，眉毛胡子一把抓，往往抓了芝麻丢了西瓜，导致工作效率不高。 4、政令不畅，律己不严。执行学校政策不到位，工作部署不坚决、不刚好，有令不行，有禁不止；上下班

7、迟到早退，临时外出私自填写出门条，在办公室谈论与教学无关的闲杂事情，上网消遣，个别老师有空堂现象，特殊是晚自习等。 5、工作不力，履职怠慢。遇到困难绕道而行；思想安于现状，工作因循守旧；目标不明确，管理不精细，方法不科学，督察不深化，执行不到位。不仔细履行岗位要求，工作作风散漫，敷衍塞责，消极怠慢，缺乏进取意识、责随意识和求精意识。比如学生管理松散，班主任要求不严格，一日常规执行不好（铃声就是吩咐的意识、说脏话现象、无语餐厅的打造、卫生环境问题、经典诵读不规范、平安教化平台的登录等）。 6、个人至上。不比奉献比待遇，不比工作比享受；对学校正值的工作支配推三阻四，对个人利益的追逐争先恐后；教学工

8、作漂移应付、流于形式。比如课堂教学改革，我校的“小组合作”、分层教学、“堂堂清”、“才智课堂中学乐云教学软件的运用”等工作落实不到位，远远达不到要求（通过听课发觉）。 7、方法粗暴。不仔细探讨学生特点，不仔细探求学生身心发展规律，工作简洁粗暴。讽刺挖苦学生，体罚、变相体罚学生等。 二、四月“提升”主题活动月实施方案 在3月“规范”主题活动月的基础上，进一步巩固在活动月中已取得的成果，结合领导干部和教职工工作作风中存在的个别问题，我校确定，2022年4月份为“提升”主题活动月，方案支配如下： （一）活动时间：2022年4月 （二）活动内容及整改措施 1、3月30日下午第四节课召开全校教职工大会，

9、总结三月主题活动中存在的问题，宣读四月主题活动实施方案。 由校委会成员依据三月“规范”主题活动月启动仪式上的工作方案进行述职总结和通报四月“提升”主题活动月实施方案。 2、各分管的领导干部和教职工要结合自身工作实际，仔细查找“规范月”活动中存在的问题，做到有方法、有措施、有效果。针对查找出的问题进行仔细分析探讨，多从主观上查找存在问题的缘由，真正解决思想上的问题，从而改进自身行为。制定整改方案，逐条探讨整改措施，落实整改方法。 3、突出教学为中心的地位，全体任课老师要进一步增加质量意识、危机意识、发展意识。严格按我校“自主 合作 探究”高效课堂教学模式组织教学，充分利用才智课堂中学乐云教学软件

10、，分层教学，落实“小组合作”、“堂堂清”，使我们的课堂达到真正意义上的“高效”（不会操作不是理由，要抓紧学会）。 4、加强师德师风专题教化。开展“为人师表树形象，爱岗敬业作奉献”为主题的师德师风教化活动，把师德师风建设专题教化作为加强老师队伍建设的重点，努力增加教化的针对性和实效性。开展一次师德师风民意调查，依据调查刚好发觉学校与老师教化教学工作中存在的问题，制定有效的措施加以整改。 5、完善工作责任追究制，对因责任不落实而发生重大问题的。从严追究相关责任人责任。 6、严格劳动纪律，提高工作效率。针对在三月份劳动纪律方面个别教职工存在的突出问题，如：正常上班时间发送或转发与教化教学无关的微信；

11、签到后私自外出；私自填写出门条、请假条,时间不符；上班期间随意在他人办公室谈论与教化教学无关的闲杂事情；门卫处不履行职责，无出门条教职工随意放行；夜间值班领导、班主任不履行夜间值班任务，而出现一人值班，一人回家等现象，做如下规定： （1）禁止发送或转发与教化教学无关的微信时间：上午：8：0011：30，下午：14：0017：20（正常上班时间）。晚：22:00早6:00（休息时间），三个时间段。属于个人之间的联系，单独沟通，不允许在群里发送，以免影响他人工作或休息。 （2）因无视学校考勤规定私自外出者，一律按旷工计。在校外出现的一切事情，均有自己负责，学校不担当责任、不出具证明。 （3）当天值

12、班领导抽查考勤时，未抽查到的老师必需当面对值班领导说明缘由，凡在微信群中或电话说明者，一律视为无效。 （4）出门条、请假条的时间只能由当天值班领导填写，凡自己随意填写或无当天值班领导签字的根据无效假条处理，计旷工半天。 （5）对上班期间随意在他人办公室谈论与教化教学无关的闲杂事情者。当天值班领导在每天抽查两次劳动纪律时，发觉问题随即通报。 （6）返岗的教职工肯定按时上下班，对不请假空岗的，上级检查后果自负。 （7）门卫处不履行职责，无出门条教职工随意放行，综治办召开相关专题会议，对随意放行行为，赐予一人次扣款50元的惩罚。 （8）对夜间值班领导、班主任的值班状况，学校将支配相关人员或调取监控进

13、行不定期抽查。若发觉出现一人值班，一人回家，将赐予通报指责。并在年度考核中扣分处理。 7、建立学校作风提升工作的长效机制。学校将“提升月”的工作阅历刚好进行总结、整理、提高，形成系统的、科学的、有效的工作长效机制。对本次作风提升月活动进行总结，形成书面材料。 “提升”的定义：使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。四月“提升”主题活动月，我校紧紧围绕“提升”开展各项工作，做到精细、精致，强化责任观念，转变工作作风，树立良好形象，形成和谐的干群、家校、师生关系。希望全体教职工都要带着一种“敬畏良知、敬畏生命”的看法努力做好自己的本职工作，自觉维护学校的形象，用主动的工作和良好的师德形象，促

14、进我校教化教学又好又快发展。 学校四风问题自查报告 我校仔细学习了其次批教化实践活动单位在“四风”方面存在的突出问题（简报第188期），并按要求仔细实行。紧密联系实际，结合已印发的有关比照材料，始终坚持问题导向，聚焦“. 学校开展“四风”问题自查报告 学校开展“四风”问题自查报告为了仔细实行中心八项规定、和省、市、县的相关会议精神，依据镇党委及县局纪检部门下发通知要求，结合我校实际，特作如下工作自查报告：一、成立. 四风问题自查报告 2022四风问题自查报告四风问题自查报告（一）为帮助各地各单位在查找和探讨解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风方面存在的突出问题，中心和省委教化实践活动领导

15、小组办公. “四风”问题自查报告 “四风”问题自查报告 这次党的群众路途教化实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠. 四风问题自查报告 自我校党支部开展“除四病刹四风”作风集中整治活动后，本人以饱满的热忱、主动的看法，严格根据要求，自觉主动地投身到学习中去，比照“十问”，努力查找自身存在的“庸、懒、散、奢. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页