七年级历史上册第7课-铁器牛耕引发的社会变革学案-北师大版.pdf

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1、铁器牛耕引发的社会变革主备教师学生姓名学科历史班级使用教师课题第7课铁器牛耕引发的社会变革使用时教学目标:1,了解春秋战国时期铁器、牛耕广泛使用。2.分析“公作则迟”“分地则速”的社会现象出现原因。3,掌握商鞅变法的内容和作用。重点难点：重点：春秋战国时期铁器牛耕的使用、商鞅变法；难点：社会变革的原因教学设计:poT一、基础学习随笔1.西周时期，农业生产采用什么工具？采用什么样的耕作方式？2,铁器、牛耕的推广使用是在什么时期？产生了什么影响？时期：影响.大大提高了生产力，生产取代强制性集体耕作。3.战国对期醐首帝相改革的盼颂灌用黑版革的目的.4.战国时蒯!发了战国时怖幽开变法夕白仗风潮年要变法

2、有魏国的、楚国的、韩国的、齐国的等。5.战国时期的改革中，影响最大的是国的背景：时间：任用商鞅变法的国君是：治世不一道6.商鞅变法商鞅，法古。便国不二、学习与探究看下图，谈谈你是怎样理解本课课题“铁器牛耕引发的社会变革”的?战国铁农具战国牛耕图商鞅舌战守旧贵族三、巩固测试1.铁制工具和牛耕推广使用是在()A.商朝B.西周C.春秋D.战国，“分2.史书上记载春秋时期“公作则迟”地则速,。出现这种现象的主要原因是奴隶A.个体农耕已经取代了集体耕作C.B.消极殆工土地被极少数人占有D铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高3.商鞅变法成攻的主要原因是：()A.秦孝公的大力支持B.百姓的欢迎、C.个人才能卓越D.符合历史发展潮流4.商鞅变法的措施对后世影响最深远的是：()A.统一度量衡B.奖励军功奖励生产.推行县制5,商鞅变法内容中，最能提高军队战斗力的是A.奖励耕战B.土地私有C.建立县制D.奖励军功6.在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是()A.当兵立军功B.不隐瞒犯法行为C.合法经商致富D.大量生产粮食和布帛7.秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是()A.秦国“连横”策略的实施B.铁制农具和牛耕的推广C.实行商鞅变法D.重视水利工程建设8.商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是A.土地私有B.奖励耕织C.奖励战功D.推行县制自我反思：