2022学年“教科研活动月”工作总结2_教科研月工作总结.docx

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1、2022学年“教科研活动月”工作总结2_教科研月工作总结 学年“教科研活动月”工作总结2由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教科研月工作总结”。 2022-2022学年其次学期教科研工作总结 本学期,我校以尼勒克县“教科研活动月”实施方案的通知为指导,在校领导的正确领导下,坚持以课程改革精神为导向,新课程实施为重点,全面贯彻党的教化方针,紧紧围绕“课改”“质量”“创新”“提升”开展工作,突出了教研工作的系统性、针对性、实效性和前瞻性,有安排、有重点、创建性地开展各项工作,取得了肯定的成效。详细工作总结如下: 一、接着扎扎实实推动中小学课程改革工作。 课程改革自2022年起

2、先启动,在汉语系全面铺开,民语系也进入课程改革,可以说2年来我们在实践中探究,在探究中提高,在提中学深化,经过广阔课改老师的主动参加,努力实践,课改试验工作取得了可喜的成果,迈出了实质性的步伐。 二、努力探究推动双语教学的有效途径,重视阅历积累与沟通,为大力推动中小学双语教学工作做了不懈的努力。 为了有效开展中小学双语教学工作,双语组全体成员有安排的深化学校、课堂,与师生沟通,了解教学状况,帮助解决教学中的疑难问题,将存在的问题及困难刚好向局领导反映,规范了中小学双语教学进程。为进一步推动双语教学,提高少数民族学生汉语表达实力,培育少年儿童和学生学习汉语的热忱,营造深厚的汉语学习气氛,促进我校

3、“ 双语 ”教 学发展,3月举办了一次少数民族小学生参与的汉语口语及才艺展示竞赛。通过惊慌、激烈的竞赛,最终有5名才艺双全的选手获胜,赛场上少数民族学生学习汉语热忱高涨,令人可喜。 三、接着强化教学常规管理的落实,不断提高教化教学质量。 在我校教务处的支配部署下,联合相关教研组成员,在3月底对全校老师进行了教化教学工作专项检查,并刚好进行总结。逐步强化学校的教学管理,规范老师的备课、上课、作业布置与批阅、单元测试分析与反思、开展综合性学习等教学行为。 四、细心组织了各种学科竞赛和评比活动。 本学期，我校开展了各类丰富多彩的竞赛活动，丰富校内文化生活，培育学生的高尚情操，呈现中小学生的时代风采，

4、加深中学生对“十八大”的相识。通过本次活动，不仅增加了同学们的自信念，而且在丰富自我的同时又不断提高自己，培育同学们的爱国主义精神，喜迎十八大。 学生自愿报名参与各级各类学科竞赛,肃穆考风考纪,为学有余力、学有所长的学生供应了拓展的机会,学生实力得到了提高,本学期教科研活动有30名小学生参与了英语口语竞赛、27名中学生参与了地理竞赛、60名中小学生参与了现场作文竞赛、20名小学生参与了双语讲故事大赛、40名中学生参与了初中应用题竞赛、50名小学生参与了口算比 赛、54名小学生参与了小学应用题竞赛、45名中学生参与了演讲竞赛。竞赛做到了公开、公正、公允,确保竞赛评比质量。这些竞赛活动均开展得有序

5、有效，且取得了丰硕的成果，学生成果都较志向。 回顾本学期的教科研工作，虽取得了一些成果，但还有许多地方须要改进、充溢。在今后的工作中，我们要进一步营造全员参加的氛围，搭建展示才华的舞台，供应信息沟通的场所，仔细做好高校课堂工作，边实践边不断完善制度。信任，只要我们共同努力，以“教促研，以研促教”的教学氛围才会不断深厚，我们的工作才能做得更加完善，才能为学校明天的辉煌作出更大的贡献。 木斯乡乌图学校教务处2022年6月20日 木斯乡乌图学校2022-2022学年其次学期 教科研工作总结 木斯乡乌图学校教务处 二0一三年六月二十日 教科研活动月总结 四月份教科研活动总结四月份的教研活动已顺当地落下

6、帷幕。本次活动的主题是“提高课堂教学有效性探讨”。通过这次活动力求让每个老师都懂得学习和集体备课的重要意义，知道只. 教科研活动月总结 教科研活动月总结一个月的我校教科研月活动已顺当地结束。本次教科研活动，学校给每位老师购买书本名师高效课堂的引导艺术。活动的主题是“怎样构建高效课堂”。通过. 教科研活动月工作总结 库区第六小学教科研活动月工作总结为主动实行市教化局关于开展教科研活动月的工作方针，我校在本学期11月份仔细组织，开展“推广优秀成果，提高教学质量”教科研活动月活动，进. 臧坪小学教科研活动月总结 臧坪小学教科研月活动总结舞钢市杨庄乡臧坪小学 2022年12月5日臧坪小学教科研月活动总结为了仔细实行舞钢市教化局 “中小学教科研活动月”的工作要求，进一步推动基础教. 教科研活动月量化考核细则 “教科研活动月”量化考核细则为了真实有效的实施和反映“教科研活动”的开展状况，依据赵村乡中小学2022年“教科研活动月”实施方案，制定赵村乡中小学“教科研活动月”. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页