2022学年度第二学期信息技术工作总结_信息技术学期工作总结.docx
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1、2022学年度第二学期信息技术工作总结_信息技术学期工作总结 学年度其次学期信息技术工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“信息技术学期工作总结”。 信息技术教学工作总结 2022-2022学年第一学期即将结束,回顾这一学期,我从事四年级至四年级6个班的信息技术教学工作。在教化教学上,爱岗敬业,严谨治教,酷爱学生,努力做到把学生教好,让学生成才。信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教化教学方面主动加强教学理论素养,努力搞好教学工作。这学期的教学工作中,我围绕努力培育学生信息素养这个中心目标,着重抓了提高学生获得、处理信息实力
2、的工作。现总结如下: 一、教学方面 开学初,依据学校要求,仔细写好教学安排,提前备好课,写好教案,平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在主动参与集体备课的基础上仔细备课,备课分三个方面:备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。备学生:常常了解学生的看法,学问基础,学习方法,增加教学的针对性。备教法:选择适当的教方法、手段和现代教学媒体,提倡运用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。 每节课前都要仔细做好上机打算,检
3、查机器状态,检查学生人数。上课时仔细讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息学问、信息实力、信息情意三者统一。在教学中采纳“自主学习,合作学习与探究学习”的新教学方法,在熟识驾驭教学技巧的基础上,制定出符合学生实际的教学安排,在教学中,尽量避开那种让学生被动地应付、机械训练、死记硬背、简洁重复等现象,尽量让学生能够具有创新的精神和创新的实力,能够成为华蜜生活的创建者和美妙社会的建设者,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达,能够成为一个独特的自我。从基础抓起。信息技术就是获得信息、处理信息、发送信息的技术,而这一切的操作都是基于对计算机的操作,因此在信息技术的教
4、学过程中,就要从计算机的最基本的应用,最基本的原理入手,重视学生对计算机基础学问的驾驭。加强学生对鼠标和键盘的练习和运用、注意了对Window操作系统的应用练习。使“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难,做到条理清晰、难度相宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现学问性错误。动手操作是学习计算机的重要方法,应用是学习计算机的灵魂。因此计算机课,始终都把上机操作作为教学中最重要的一个环节,尽可能地每节课都让学生在机房课,尽可能地让学生上机练习,力求少讲多练、精讲精练,让学生在练习的过程中去领悟、体会和驾驭计算机操作的 精髓,
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