2022学校工作汇报_学校教学工作汇报_6.docx
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1、2022学校工作汇报_学校教学工作汇报 学校工作汇报由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“学校教学工作汇报”。 163团中学工作汇报 2022年一六三团中学工作的主要任务是:全面贯彻党的十七届六中全会精神和中心新疆工作座谈会精神,坚持以科学发展观为统领,深化学习贯彻落师六届二次、团六届四次全委扩大会议精神和兵师教化工作会议精神,全面贯彻党的教化方针。紧紧围绕“更新观念,打造现代老师队伍,严谨治学,以师德塑造学校形象;建设美丽校内环境,追求品位,营造和谐育人氛围;科研兴校,推动课程改革探讨,团结协作,努力提高教学质量, 建设职工满足学校”的办学目标,动员全体教职工进一步解放思
2、想、激昂精神、抢抓机遇、突出特色,以实现科学跨越、后发赶超。 一、开学前 1、本学期由于学校领导班子重新调整,为了找准重点,有针对性地开展工作。我校于2月10日、2月15日、2月20日、2月26日召开四次中层以上领导会议,传达学习了兵、师教化工作会议精神,结合九师教化将来的发展和学校当前实际,精瞄重点工作,找准“突破口”,契入工作。在团领导的指导下,确立了“抓校风(强素养、树形象)、强管理、提质量”的工作思路,把中层领导的思想统一到“把校风建设作为首要工作,把教学质量作为学校第一生命线,把强化各项管理作为基础,把深化开展各种活动作为培育学生技能素养的载体,把努力做好课堂教学改革工作作为重点工作
3、,把学校平安作为当前的第一要务,仔细履行岗位职责,真抓实干,务实工作,努力办团场职工群众满足的教化”上来。要教化激励全体教职工坚固树立“科学跨越、后发赶超、西出东近”的思想,以只争朝夕的精神状态,提高学校软件建设。 2、针对这一思路,探讨制定了我校工作安排,进一步完善修订了各项管理制度。 3、开学前对校内及周边环境进行了全面的平安排查。 4、2月26日对后勤工作进行了检查和部署。开学后学生食堂和宿舍都可正常运行。 5、特岗老师的住房公基金没有交。 6、开学只收住校生生活费。 二、开学后各项工作安排和详细做法 (一)贯彻两会精神 抓实校风建设。我校地处城郊,再加上近年来一六三团城镇化建设突飞猛进
4、,外来工子弟较多,生源素养较低,老师队伍极不稳定,管理难度大,往往造成学风、校风诸多问题,给社会、家长以不良印象,制约了教化、教学质量的提高。我们仔细总结了师内外的办学阅历,从解决校风、学风建设这一瓶颈入手,把它作为提高教化、教学质量的突破口。 1、提高老师队伍素养是加强校风建设的基础(由袁书记负责)。学校有一支高素养的老师队伍,是建设良好学风、校风的基本保证,有了好的教风,就能促进良好学风、校风建设,更能有效地提高教化质量。2月27日召开教职工大会,传达学习了兵师教化工作会议精神和一六三团中学教职工作管理方法、一六三团中学管理规范等新修订和完善管理制度。把全体教职工的思想统一到“内强素养,外
5、塑形象,用足硬件,提高软件,鼓足干劲,西出东近”上来,激励教职工“树立信念,坚决信念,重塑形象,再创辉煌”,切实把思想和行动统一到会议精神上来,把才智和力气凝合到校党支部的决策部署上来,把实现我校的科学跨越、后发赶超的目标,转化为全体教职工谋划学校发展和提高教化质量的实力,激发教职工的工作热忱,保持蓬勃向上的朝气、开拓进取的锐气、创先争优的志气、争先进位的志气,切实把心思用在学生上、把精力放在教学上,把功夫放在课堂上,置身于学校发展大格局,激昂精神勇挑使命。 2、提高党员队伍素养是加强校风建设的核心(由袁书记负责)。突出抓好党员队伍建设,加强党性熬炼、提升党性修养、传承兵团精神,牢记宗旨、坚决
6、信念、爱岗敬业,发挥先锋模范作用,以团场2022年树立的“十大”标兵为榜样,培育造就一支发挥作用、呈现时代风采的党员队伍。 3、提中学层领导素养是加强校风建设的关键(由校长杨淑珍负责)。多次召开中层领导会议,制定了中层领导考核制度和中层领导考核方法,签定了中层领导各处室目标分解责任书,依靠科学的制度和管理机制推动工作落实,健全责任制落实制度,对学校的各项工作根据分工不分家原则,形成层层有目标,人人有责任,个个有压力的落实机制。并将制度与方法公开在校内网上,接受全体教职工的监督,到年终接受教职工和校领导的考评。要求中层领导具备“个人定位一标杆、工作热忱一团火、执行落实一盘棋”的工作理念,做到“干
7、事业一条心,抓工作一盘棋,谋发展一股劲”,工作要“走在前列,干在实处,谋事不谋人,补台不拆台”,“克服个人主义,树立大局意识”“对工作充溢激情,对事业怀有痴情”。每个中层领导的 “责、权、利”明确,从今年起先他们都应奋勉有为,不能再有混岗混时的现象了。 4、提高班主任队伍素养是加强校风建设的根本(由王副校长负责)。班级是学校管理工作的基础,也是建设良好学风、校风的关键所在,班主任处在学风、校风建设的第一线,有好的班主任,就能带出好的班级,带出好的班风、学风。开学前,细心选择班主任,要让师德高尚、酷爱学生、责任心强、管理得法的老师担当,班主任在工作中要不断抓学习、总结、提高,我们规定,每月召开两
8、次班主任例会,学习文件,探讨工作。期中进行班级工作阅历沟通会(特殊是沟通对行为有偏差学生转化工作的沟通),期末召开班主任学期工作总结回顾会。每周一次班会课,协作学校中心工作,开展教化活动,并作好记录。开学以来我们制定和完善了班级管理考核方法和班主任考核方法,以改过去班主任基本按人头领费的方法,实行绩效领费制。加大了对班主任的考核力度,分月考核和学期考核两项,月考核以班主任工作“五到位”(升旗、集会、早读、课间操、午休、大扫除),每天检查,一周一公布,一月一小结,学习辽宁班主任管理阅历,在 七、八年级实施班主任坐班试点,通过一周的试点,初见成效,但也存在问题,正在解决之中。 5、提高学生思想素养
9、是加强校风建设的重点(由德育主任陈蜀郡负责)。加强学生思想道德教化,是形成良好校风的核心。本学期学生思想教化的重点是以开展各种德育活动和熟知熟记弟子规为载体,加强学生行为规范和养成教化。将社会主义核心价值体系融入中小学教化全过程,推动“三进”(进教材、进课堂、进头脑)工作。发挥中小学教化在文化传承创新中的基础性作用,加强学校文化建设与实践育人。实行社会主义核心价值体系融入中小学教化指导纲要、新疆生产建设兵团关于新形势下加强和改进中小学德育工作的看法、关于新形势下加强中小学校内文化建设的看法。开展“五好小公民文明美德伴我成长”主题教化读书活动。开学以来我校开展了爱国卫生运动和学雷锋活动。少先队员
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