《质量管理学》第四章:卓越绩效评价(精品).ppt
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1、第四章第四章 卓越绩效评价卓越绩效评价第一节第一节 制定卓越绩效评价标准的目的和作用制定卓越绩效评价标准的目的和作用一、制定卓越绩效评价标准的国际、国内背景一、制定卓越绩效评价标准的国际、国内背景(一一)国际背景国际背景 目前,世界上共有目前,世界上共有60多个国家实施了类似的计划。在多个国家实施了类似的计划。在这些质量奖计划中,最为著名、影响也最大的当推美国的这些质量奖计划中,最为著名、影响也最大的当推美国的马尔科姆马尔科姆波多里奇国家质量奖、日本的戴明质量奖和欧波多里奇国家质量奖、日本的戴明质量奖和欧洲质量奖。洲质量奖。设立最早的是设立最早的是1951年的日本戴明质量奖年的日本戴明质量奖
2、马尔科姆马尔科姆波多里奇奖(波多里奇奖(Malcolm Baldrige award)设立于设立于1987年年 欧洲质量奖欧洲质量奖(Europcan Quality award)设立于设立于1992年年(二二)国内背景国内背景 改革开放以后,我国企业界质量管理的发展大体可改革开放以后,我国企业界质量管理的发展大体可划分为三个阶段。划分为三个阶段。1.引进、学习阶段引进、学习阶段 2.规范化阶段规范化阶段 3.追求卓越阶段追求卓越阶段 为进一步引导企业实施为进一步引导企业实施“以质取胜以质取胜”的战略,追求的战略,追求卓越绩效,全面提高质量管理水平,提升企业、产业乃卓越绩效,全面提高质量管理水
3、平,提升企业、产业乃至国家的竞争力,我国于至国家的竞争力,我国于2004年颁发了年颁发了“卓越绩效卓越绩效”的的两个标准。它为各类组织追求卓越经营提供了有效途径,两个标准。它为各类组织追求卓越经营提供了有效途径,标志着我国企业质量管理进入了新的纪元。标志着我国企业质量管理进入了新的纪元。v二、制定评价准则标准的目的和实质二、制定评价准则标准的目的和实质v(一)目的v1.为组织追求卓越提供一个经营模式的总体框架v2.为组织诊断当前管理水平提供一个系统的检查表v3.为国家质量奖和各级质量奖的评审提供依据(二二)实质实质 评价准则实质上是全面质量管(评价准则实质上是全面质量管(TQM)的)的一种实施
4、细则,是对以往的全面质量管理实践一种实施细则,是对以往的全面质量管理实践的标准化、条理化和具体化。的标准化、条理化和具体化。三、评价准则的作用三、评价准则的作用(一一)是指导组织制定总体综合治理规划的设是指导组织制定总体综合治理规划的设计蓝图计蓝图(二二)是使组织认清现状、发现长处、找出不是使组织认清现状、发现长处、找出不足并知己知彼的一个听诊器或诊疗仪足并知己知彼的一个听诊器或诊疗仪(三三)是在组织管理中驾驭复杂性的一个仪表是在组织管理中驾驭复杂性的一个仪表盘盘第二节第二节 评价准则概述评价准则概述一、评价准则的结构一、评价准则的结构(一一)与与“三大奖三大奖”类目构成的比较类目构成的比较(
5、二二)评价准则框架逻辑解释评价准则框架逻辑解释1.卓越绩效评价准则共包括七大类目卓越绩效评价准则共包括七大类目 2.“过程:方法过程:方法展开展开学习学习整合整合”和和“结果结果”两个箭两个箭头框图表达的逻辑头框图表达的逻辑3.“领导领导”决定和掌控着组织前进的方向决定和掌控着组织前进的方向4.各类目之间的关系各类目之间的关系 二、评价准则的特点二、评价准则的特点(一一)坚持可持续发展坚持可持续发展(二二)坚持科学发展观坚持科学发展观 (三三)强调建立以人为本的人力资源开发和管理系统强调建立以人为本的人力资源开发和管理系统(四四)聚焦于经营结果聚焦于经营结果(五五)更具有实用性和可操作性更具有
6、实用性和可操作性三、评价准则的价值观三、评价准则的价值观(一一)前瞻性领导前瞻性领导1.创建以顾客为中心的价值观,明确组织的使命、愿景创建以顾客为中心的价值观,明确组织的使命、愿景与存在的价值。与存在的价值。2.制定组织的发展战略、方针目标、体系和方法,指导制定组织的发展战略、方针目标、体系和方法,指导组织的各项活动,并引导组织的长远发展。组织的各项活动,并引导组织的长远发展。3.调动、激励全体员工的积极性,为实现组织目标做到调动、激励全体员工的积极性,为实现组织目标做到全员参与、改进、学习和创新。全员参与、改进、学习和创新。4.以自己的道德行为和个人魅力起到典范作用,形成领以自己的道德行为和
7、个人魅力起到典范作用,形成领导的权威和员工对组织的忠诚,带领全体员工克服困导的权威和员工对组织的忠诚,带领全体员工克服困难实现目标。难实现目标。(二二)顾客驱动的卓越顾客驱动的卓越1.产品的质量和组织的绩效是由顾客来评价的,组织依存产品的质量和组织的绩效是由顾客来评价的,组织依存于顾客。于顾客。2.为顾客创造价值,让顾客满意,建立稳定的关系,培育为顾客创造价值,让顾客满意,建立稳定的关系,培育顾客的忠诚度。顾客的忠诚度。3.既要了解顾客今天的需求既要了解顾客今天的需求,同时要预测顾客未来需求;同时要预测顾客未来需求;在满足顾客今天的需求的同时,引导顾客未来的需求。在满足顾客今天的需求的同时,引
8、导顾客未来的需求。4.尽全力减少失误,对万一发生的失误要迅速、热情处理尽全力减少失误,对万一发生的失误要迅速、热情处理好,消除顾客的不满意,挽回信誉,留住顾客。好,消除顾客的不满意,挽回信誉,留住顾客。5.为顾客提供个性化和有特色的产品、服务,以差别比形为顾客提供个性化和有特色的产品、服务,以差别比形成组织的核心竞争力。成组织的核心竞争力。6.对顾客需求变化和满意程度保持敏感性,对顾客和市场对顾客需求变化和满意程度保持敏感性,对顾客和市场需求变化给予快速和准确的反应,不断改进,增强市场需求变化给予快速和准确的反应,不断改进,增强市场应变能力。应变能力。(三三)培育学习型的组织和个人培育学习型的
9、组织和个人1.组织和个人要学习新目标、新方法,以持续改进,适组织和个人要学习新目标、新方法,以持续改进,适应新的发展变化。应新的发展变化。2.组织的目的一是盈利,二是培育人。培训是组织对员组织的目的一是盈利,二是培育人。培训是组织对员工成长的投资,为员工提供发展机会,是高回报的投工成长的投资,为员工提供发展机会,是高回报的投资。资。3.学习不再作为额外的工作,而成为员工日常工作的一学习不再作为额外的工作,而成为员工日常工作的一部分,在组织各部门、各级别要分别进行相应的实践部分,在组织各部门、各级别要分别进行相应的实践学习。学习。4.学习内容不限于技能和岗位培训,应包括意识教育、学习内容不限于技
10、能和岗位培训,应包括意识教育、研究开发、顾客需求研究、最佳工作方法和标杆学习。研究开发、顾客需求研究、最佳工作方法和标杆学习。5.开展学习交流,在组织内做到知识共享,在岗培训是开展学习交流,在组织内做到知识共享,在岗培训是一种有效的培训方式,可结合工作需要进行。一种有效的培训方式,可结合工作需要进行。6.通过学习要能解决现存的实际问题,强调学习的有效通过学习要能解决现存的实际问题,强调学习的有效性,学习可以使产品、服务质量得到改进,员工的责性,学习可以使产品、服务质量得到改进,员工的责任感和能力增强,组织的绩效不断提高,员工获得更任感和能力增强,组织的绩效不断提高,员工获得更多发展机会。多发展
11、机会。(四四)建立组织内部与外部的合作伙伴关系建立组织内部与外部的合作伙伴关系1.在内部要提高员工满意程度:对员工的承诺、保障;在内部要提高员工满意程度:对员工的承诺、保障;创造公平竞争环境;对优秀员工的认可;为员工提供创造公平竞争环境;对优秀员工的认可;为员工提供发展机会;在组织内部做到知识共享,帮助员工实现发展机会;在组织内部做到知识共享,帮助员工实现目标;营造一个鼓励员工迎接困难的良好环境。目标;营造一个鼓励员工迎接困难的良好环境。2.在外部与顾客、供应商、批发商、社会团体等建立战在外部与顾客、供应商、批发商、社会团体等建立战略合作联盟。略合作联盟。3.建立合作伙伴的原则是:实现互利和优
12、势互补,增强建立合作伙伴的原则是:实现互利和优势互补,增强双方实力和获利能力。双方实力和获利能力。4.成功的内部和外部合作伙伴关系应建立长远的战略目成功的内部和外部合作伙伴关系应建立长远的战略目标,从制度和渠道上保证做到互相沟通,共同认识取标,从制度和渠道上保证做到互相沟通,共同认识取得成功的关键要求。得成功的关键要求。(五五)灵活性和快速反应灵活性和快速反应1.为了实现快速反应,要缩短产品更新周期和产品、服为了实现快速反应,要缩短产品更新周期和产品、服务的生产周期,精简机构和简化工作程序,实施业务务的生产周期,精简机构和简化工作程序,实施业务流程再造。流程再造。2.为了满足全球市场顾客多样化
13、需求,不能满足于简单为了满足全球市场顾客多样化需求,不能满足于简单的的“按规定办事按规定办事”、“按标准生产按标准生产”,要有更多的灵,要有更多的灵活性。活性。3.培养掌握多种能力的员工更为重要,以便胜任工作岗培养掌握多种能力的员工更为重要,以便胜任工作岗位和任务变化的需要。位和任务变化的需要。4.时间将成为非常重要的指标,时间的改进会推动组织时间将成为非常重要的指标,时间的改进会推动组织质量、成本和效率方面的改进。质量、成本和效率方面的改进。(六六)关注未来,追求持续稳定发展关注未来,追求持续稳定发展1.组织未来持续增长和市场领先地位能给顾客、员工、组织未来持续增长和市场领先地位能给顾客、员
14、工、供应商、股东、公众、社会以长期信心,这是与之建供应商、股东、公众、社会以长期信心,这是与之建立战略合作伙伴的基础。立战略合作伙伴的基础。2.要制定组织的发展战略,预测诸多因素:顾客期望、要制定组织的发展战略,预测诸多因素:顾客期望、新的市场机会、市场占有率、技术发展、新的顾客、新的市场机会、市场占有率、技术发展、新的顾客、法规要求、新的目标、竞争对手战略。法规要求、新的目标、竞争对手战略。3.依据组织战略目标,制定长、短期计划,并配置所需依据组织战略目标,制定长、短期计划,并配置所需的资源,保证战略目标的实现。的资源,保证战略目标的实现。4.为了追求组织持续稳定发展,要重视与员工和供应商为
15、了追求组织持续稳定发展,要重视与员工和供应商的同步发展。的同步发展。v(七七)管理创新管理创新v组织的技术创新和产品、服务的创新将形成其核心竞组织的技术创新和产品、服务的创新将形成其核心竞争力,同时管理的创新对于提升组织核心竞争力也具争力,同时管理的创新对于提升组织核心竞争力也具有重要的作用。有重要的作用。v1.管理创新包括新管理思想、组织结构、运行机制和管理创新包括新管理思想、组织结构、运行机制和业务流程等。业务流程等。v2.管理创新应着重组织带来新的绩效,创造新的价值。管理创新应着重组织带来新的绩效,创造新的价值。v3.管理创新应纳入组织的文化和日常工作中,促使全管理创新应纳入组织的文化和
16、日常工作中,促使全体员工积极地参与变革,接受变革。体员工积极地参与变革,接受变革。(八八)基于事实的管理基于事实的管理1.组织的运行依赖于对其绩效的评价和分析的反馈信息组织的运行依赖于对其绩效的评价和分析的反馈信息进行管理。进行管理。2.依据组织的战略目标,并提供有关的过程和结果的重依据组织的战略目标,并提供有关的过程和结果的重要数据、信息进行评价,找出差距进行改进。要数据、信息进行评价,找出差距进行改进。3.绩效的评价所需数据和信息包括:顾客满意、产品和绩效的评价所需数据和信息包括:顾客满意、产品和服务质量、销售额、市场占有率、与竞争对手的比较、服务质量、销售额、市场占有率、与竞争对手的比较
17、、供应商、员工以及成本和财务等方面的情况。供应商、员工以及成本和财务等方面的情况。4.评价分析的目的在于改进决策、改进实际运作,保证评价分析的目的在于改进决策、改进实际运作,保证目标实现。目标实现。5.基于事实的评价、分析包括:与自己以往绩效的比较、基于事实的评价、分析包括:与自己以往绩效的比较、与竞争对手的比较、与标杆的比较。与竞争对手的比较、与标杆的比较。6.制定评定指标要能反映顾客满意、运行过程和财务绩制定评定指标要能反映顾客满意、运行过程和财务绩效的情况。效的情况。(九九)社会责任与公民义务社会责任与公民义务 优秀的组织在追求自身经营绩效的同时,应自觉履优秀的组织在追求自身经营绩效的同
18、时,应自觉履行对社会发展所负有的责任和公民义务。行对社会发展所负有的责任和公民义务。1.组织的领导应注重对社会负有责任,尽好公民义务。组织的领导应注重对社会负有责任,尽好公民义务。2.社会责任要求组织遵守职业道德、保护公众健康、确社会责任要求组织遵守职业道德、保护公众健康、确保安全和保护环境,有效利用资源。保安全和保护环境,有效利用资源。3.履行社会责任应从产品设计开始就要考虑到环境、资履行社会责任应从产品设计开始就要考虑到环境、资源和安全等方面的要求,不能仅满足于达到国家标准,源和安全等方面的要求,不能仅满足于达到国家标准,应注重持续的改进。应注重持续的改进。4.公民义务是指组织在资源许可条
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