描写老师的优美段落.pdf
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1、描写老师的优美段落2、到了二年级的时候,老师又不同了,没有往常温柔了。天天要写字,不写的话,有时还要被鞭子打,甚至有时又向父母报告,真是痛楚啊。上课回答问题,对就夸奖,错就批判,真是太严格了。3、到了五年级,老师还更严,只要你做错了一件事,就当着全班同学的面骂你,打你。上课时讲话,搞动作,下课后,就总会被大骂一通。然而,假如,你做的好,夸奖就总会在你的面前摇来摇去。4、古语:一日为师,终身为父。今天却变成了“一日为师,终生受骂”。不是吗?教学严格的老师会让年幼的不明白事的学生恨之入骨,教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。如此一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号人类灵魂的工程师!人的灵
2、魂是那么好教育的?人的灵魂但是另一个人所能挽救的?因此他们处于极为可悲的处境:时刻承担着生活的多重挤兑!5、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!6、老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能权衡出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一
3、种天外之音,包蕴着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是一般的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就明白有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你聪慧大脑的驿站。7、老师的窗前,总有一种辉煌;老师的窗前,凝聚着一个心愿。眺望老师的窗前,心存感激,学子永久把可敬的老师牵念。老师的窗前,寄予无限;老师的窗前,与大海相连。学子是海的浪花,老师确实是浪的依恋。8、老师是人类灵魂的工程师,他们培育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、爽朗的成长。9、老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的内心的。要把学生们目光之中的怀疑,推测,挑剔变成心目
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