2022学校管理工作总结学校管理工作总结_学校管理工作总结.docx
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1、2022学校管理工作总结学校管理工作总结_学校管理工作总结 学校管理工作总结学校管理工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“学校管理工作总结”。 学校管理工作总结-学校管理工作总 结 学校管理工作总结: 安定区锦钊小学地处内官镇东岳村,建筑面积6400m2。学校现有教职工16人,学生306人。近年来,学校发扬“敢于创优,勇于争先,乐于奉献”的精神,坚固树立“以情治校,专心服务”的管理理念,强化“三主”意识、危机意识、超前意识,注意培育学生良好的思想品德和行为习惯,在养成教化和精细化管理方面取得了显著的成效。学校先后获得了区“示范学校”、“精神礼貌建设先进群众”等称号。
2、 一、专心治校,在管理理念上狠下 功夫 1、树立科学的管理理念。锦钊小学经过实践和不断思索,冲破制约学校发展的陈旧观念束缚,建立完善了一套科学而适用的管理机制。在办学上,树立“以学校发展为前提,以育人质量为生命,以养成教化为特色,以培育学生综合素养为重点”的办学思想;在管理上,坚持“以情治校,专心服务”的理念;在育人上,坚持“以情育人,专心教书”的理念;在治校上,坚持树立“三办法识”,即说主子话,做主子事,尽主子责。这一系列的管理理念就是学校向前发展的行动纲领,为推动学校迈上科学管理、和谐发展的轨道带给了有力的制度保障。 2、营造务实的管理队伍。 学校领导班子坚持以身作则,规范自身言行,构成团
3、结务实的战斗堡垒。一是讲民主。做到小事勤沟通,大事多商议,团结协作,亲密协作。每次开班子成员和民主生活会,大家都畅所欲言,充分发表自己的想法和看法,构成大政 共议的良好局面。二是做表率。“要求老师做到的,领导务必先做到”,全体班子成员树立起学校发展和服务至上的思想,做到以自身的实际工作感动老师,以自身的人格魅力感染老师,以自身的言行感化老师。三是重廉洁。学校班子成员坚持做到把好名誉关,树立良好工作形象;把好权力关,树立服务形象。几年来,学校领导班子心往一处想,劲往一处使,班子成员之间在政治上成了志同道合的同志,在思想上成了肝胆相照的知己,在工作上成了亲密协作的同事,在生活上成了相互关切的挚友,
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