学生行为规范奖惩制度.pdf

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1、学生行为规范及管理制度学生思想准则一、辩证地分析自己。既要看到自己的优点和长处，又要了解自己的缺点和不足，尊重并忠实于自己真善美的观念，对自己负责任。做自己的主人，有战胜自己假恶丑的能力。牢记：自胜者强，自强者胜。埋怨环境，天昏地暗；改变自我，天高地阔。二、尊重别人，对别人负责任。对别人尊重、理解、关怀、爱护、谅解、宽容，从对别人的尊重帮助中获得人生快乐，从和别人融洽和谐的相处中感受人生的自豪与幸福。牢记：人心与人心之间等量交换的定律，己所不欲，勿施于人；己所意欲，尽施于人；只有我为人人，才能人人为我。三、尊重集体、国家，对集体、国家负责任。时刻想到自己既是集体、国家的一个成员，也是集体与国家

2、的主人，决不能对集体、国家抱冷漠、无所谓的态度。越是以集体、国家主人的身份思考问题，处理问题，个人的潜能越能得到发挥，个人的能力增长也越快。牢记：为集体、社会做的实事越多，人的能力越强，才智越广。1学生行为规范及管理制度四、充满信心。在学习和生活的征途中，困难和挫折是难免的，即使有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。即使失败一千次，也坚信下一次的努力是走向成功的。牢记：“彼人也，我人也，彼能是，我亦能是。”五、意志坚强，有经受失败、打击、挫折、逆境的心理准备，又有失败后心理上承受痛苦的能力，在失败、打击、挫折、逆境面前不退缩，不屈服，将此看作磨炼自己的机会。六、胸怀开阔。不陷入鸡毛蒜皮的斤

3、斤计较之中，更不陷入窝里斗的怪圈，大事清楚，小事糊涂，有吃亏思想，有容人之量。七、除关注学校生活、教科书学习外，对社会、对世界的问题有较广泛的兴趣。善于从政治、经济、教育、文化、科技的广阔信息海洋中，搜集有助于自己学习的教材，有助于自己勇往直前的信息。八、能做实事，有潜心实干的精神。在没有更理想的实事可做时，先潜心做好眼前的、手中的实事。手中的实事虽不是最理想的，但一定能做成同类事中最好的。牢记：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”2学生行为规范及管理制度九、要有勇气承认错误，有决心改正错误，不断完善自己，提高自己。十、在与他人的交往中，做到谦恭有礼，包括认真倾听别人的发言。文明学生标准一、模

4、范遵守中学生日常行为规范和浚县一中分校学生行为规范及管理制度。二、有较高的思想境界和文化、心理修养，正确对待批评，积极要求进步，胜不骄，败不馁。三、对老师、长辈、同学有礼貌，不说脏话、怪话、风凉话。四、有较好的气质，站有站相，坐有坐姿，走有走相，不乱涂乱画，不随地吐痰。五、遵守学校纪律，不旷课，不迟到，不早退，不乱扔碎纸、杂物，不打架，不乱放自行车，不抽烟喝酒。六、穿着朴素大方，不着奇装异服，男同学不留长发，3学生行为规范及管理制度女同学不涂指甲，不涂口红，不描眉，不烫发，不戴首饰。七、集会期间精神集中，该鼓掌时热情鼓掌，不交头接耳，不看书报杂志。八、热爱劳动，讲究卫生。九、住校生按时归寝，遵

5、守浚县一中学生公寓管理细则。文明班级标准一、班级制定学期工作计划，要有“学雷锋，创三好”内容，平时有检查，期末有总结。二、按期召开班会，班会有记录。三、班内无打架、骂人、吸烟、喝酒、不尊重老师等现象。四、教室整洁卫生，教室内外无碎纸，清洁区打扫及时、干净。五、班级住校生管理良好，宿舍纪律和卫生达标。六、劳动值周认真负责，组织良好，服从领导指挥，完 4学生行为规范及管理制度成任务好。七、集会动作快、静、齐，会场秩序良好。八、课堂、自习课纪律良好。九、积极参加学校安排的各项活动，班主任重视，班集体行动积极、迅速、效果明显。学生学习、生活常规一、考试纪律1、听从监考老师的指导，严肃认真地参加考试。2

6、、考前准备充分，持准考证准时进入考场。按规定座位入坐，并将准考证放在考桌靠走道的上角。迟到半小时者取消考试资格。3、考桌上只准放规定的考试用品，答题不用红笔或两色笔。4、考生不准无故缺考，有事须考前请假。（由班主任报教导处）。5、保持安静，独立思考，不准以任何形式作弊。5 篇二：学生日常行为规范管理制度学生日常行为规范管理制度第一款 工作制度一、学校结合国家有关法律法规及上海市中学生守则上海市中学生日常行为规范制定崇明中学学生日常行为规范实施细则，用以指导学生规范日常行为。二、全校教职员工都是学生日常行为规范的教育者和督导者，由教育管理处组织日常的教育与督查工作，年级组负责本年级学生行为规范的

7、教育和督查。三、本着自主教育的理念，学校积极促进学生的自我管理，以团学联为学生日常行为规范自我教育与督查的主体。四、由教育管理处负责制定督查教师值班制度，由团学联自律部制订学生值班督查制度，通过日常检查和指导，提高学习型班集体的创建水平，提高学生个人的行为规范水平。五、学校制定崇明中学学生违纪处分条例，用以警戒学生，以便更好地规范学生的行为。六、加强优秀班集体建设，通过发挥集体教育力量，规范学生日常行为。七、发挥团学联开展自主教育的作用，增强班级和学生自我管理、自我教育的能力，提高学生日常行为规范的水平。八、以开展星级班集体评比为手段，促进学生行为规范教育。九、对日常行为规范能力偏弱的学生，实

8、行补课训练制度和留级制度。第二款 操作规程一、新生入学，组织学生学习上海市中学生日常行为规范以及崇明中学学生日常行为规范实施细则。二、值班督查教师发现违规问题，当场做好记录，并立即与班主任、班长联系，交给班级教育处理。学生对自己违规问题认识不足的，由教育管理处处理。并移交团学联自律部门，对当事人谈话、教育。三、对严重违规的学生，由教育管理处组织调查，核实情况，并按学生违纪处分条例处理。四、教育管理处要组织班主任学习中学生日常行为规范及实施细则，让班主任了解规范要求，以便开展教育和管理。五、班主任要负责对学生日常行为规范组织教育。利用班会课讲话和个别谈话形式对学生进行正反两方面的教育。班主任对班

9、内行为表现不很规范的学生要多加关注和教育。六、教育管理处须在每周一次公布班级行为规范检查结果的基础上，组织即时反馈检查情况的工作。七、年级组主任对本年级学生的日常行为规范的教育和督导负有管理责任，督促班主任做好学生行为规范教育和管理工作。八、教育管理处组织的以班为单位的学生行为规范评比，标准要统一、评价要客观，操作性要强。对评比结果，要落实奖惩措施。九、对学生个体的行为规范评价要记入学生成长手册，作为评优或推荐上大学的依据之一。十、对个别日常行为规范很差的学生，由教育管理处负责进行训练，加以规范。对极差的学生，由校长室讨论研究，批准其留级复学事宜。篇三：学生日常行为规范积分管理制度学生日常行为

10、规范积分管理制度学生必须按照中学生日常行为规范严格要求自己，强化养成教育，提高自身素质。为加强学生日常行为规范的管理，特制定以下班级学生积分制度。一、基础分每个学生的基础分为 100 分，在此基础之上加减分。年级组统筹督促管理，班主任负总责，以累计（不准清零）的形式，每周一小结，每月一总结。每天晚反思后班主任总结一天学生的积分情况，每周结果在班会进行通报，每月结果与文明学生评选挂钩，记录学生档案并月月发喜报通报家长。二、积分规定（一）学习及活动（40 分）1、出勤（10 分）迟到：迟到一次扣 1 分；迟到超过 10 分钟按旷课记。旷课：每旷课一节扣 2 分，不按学校要求参加学校或年级组织的会议

11、、劳动一律按旷课处理。请假：学生请假正课扣 1 分，自习扣 0.5 分；学生请假必须经班主任或年级领导批准签字，私自外出一次扣 10 分；如查出外出上网一次扣15 分；如查出不经批准夜不归宿一次扣15 分，并同时给予相应的校纪校规处分。一周之内没有迟到、旷课和请假现象的加5 分。2、学习（20 分）课前准备：预备铃响要抓紧就座，准备好课本和文具，安静等待老师上课，否则扣2 分每次。课上：遵守课堂纪律，认真做好笔记，特别是自习纪律，严禁喧哗、打闹、传纸条、看小说、听音乐等不良行为，否则扣5 分每次。作业：学习中不交作业一科次扣2 分；考试：期中、期末考试，与上一次成绩相比较，每下降一个名次扣2

12、分。月考、期中、期末考试期间，因病不能参加考试，必须经包级领导批准，并按规定参加补考，凡不能参加补考或无故缺考，每缺考一科次扣除10 分。一周之内在学习中无扣分现象的加10 分。3、三操（10 分）:（1）早操，要按时按量跑操，缺操者扣2 分每次。早操一学期旷操达10 次者，或迟到15 次，体育达标成绩按不合格处理。（2）课间操，按时到达指定位置，动作统一，队伍整齐，否则该生扣2 分每次，不做操或讲话者、无故缺勤扣3 分每次。（3）眼睛保健操，秩序井然、动作到位，否则扣该生1 分每次。一周之内在三操中无扣分现象的加5 分。（二）宿舍（30 分）分宿舍纪律和宿舍卫生两项。（班主任负责督促整改，宿

13、舍管理人员负责检查记录）1、纪律（15 分）（1）按时晚休和起床。熄灯前5 分钟，还没到宿舍的学生每次扣5 分；熄灯后宿舍内大声喧哗者扣 8 分每次，宿舍长找不出责任人的，扣宿舍内所有学生8 分，宿舍长再连带加罚扣 2 分。不按时起床，早上关闭楼门还在楼内的学生每次扣5 分。（2）破坏公物照价赔偿并扣该生5 分每次（宿舍长连带扣2 分）。（3）不乱拿或偷盗别人的东西，不能留宿其他班级生或校外人员，严禁男生进女生宿舍，否则扣该生 10 分每次。（4）按时熄灯，节约用水、用电，严禁在宿舍内点蜡烛和蚊香。否则扣该生5 分每次。（5）不能随意挪动床铺，否则扣该生2 分每次。一周之内纪律良好，没有出现扣

14、分现象的加5 分。2、卫生（15 分）（1）宿舍内地面、墙壁、门窗干净，不乱倒垃圾，否则扣该班值日生3 分每次。（2）宿舍公共区域卫生应及时、彻底打扫，经常保持干净卫生状态，楼梯楼道地面立面无脏渍。每发现一处打扫不及时、不彻底者扣该班值日生3 分。（3）不得向窗外倒水、扔果皮垃圾等，否则扣该生2 分每次。凡找不出责任人的，扣相近区域上下楼层宿舍学生每人2 分。（4）被褥整洁整齐，鞋、盆、毛巾等物品按规定位置摆放整齐，否则扣该生3 分每次。（5）严禁室内乱贴乱挂，否则扣该生1 分每次。（6）文明入厕，手纸、卫生巾入篓，及时冲净大小便，每发现一例不按要求文明如厕者扣 5 分，并处罚值日一周。值日生

15、要随时清倒纸篓、垃圾桶（不超过总体高度的1/3），冲涮打扫厕所，否则每发现一例扣该值日生5 分，并处罚值日一周。一周之内宿舍卫生良好，没有出现扣分现象的加5 分。（三）餐厅就餐（30 分）（由餐厅负责人、学生会负责检查记录，包级校长负责每周进行统计汇总）1、排队打餐。每发现一例不排队者扣该生3 分。2、节约用餐。每发现一例浪费者扣该生3 分。3、文明用餐。应在指定餐位就餐，不得将食品带出餐厅，在校园内走动用餐。每发现一例不文明用餐者扣该生 4 分。4、保持餐位卫生。就餐结束后应自行打扫干净自己的餐位卫生（包括桌面和地面）。每发现一例桌面或地面不卫生者扣该班每人2 分（有责任人的扣其 5 分即可

16、）。5、安全用餐。不得购买校外食品。每发现一例购买校外食品者扣该生5 分。其他扣分由包级领导视情况予以量化。一周之内餐厅就餐文明、有序，没有扣分现象的加5 分。三、加减分项目1、品德优秀，尊师守纪，团结同学，助人为乐，学习勤奋，经班主任和任课教师联名推荐，包年级领导批准，可授予“道德模范”荣誉称号，获此称号的同学加15 分。2、月考、期中、期末考试中，每前进一个名次加2 分。3、在年级组织的各种集体活动中，积极参与，表现突出，由班主任提出加分方案，由包年级领导审查并作出决定，最高可加10 分。4、周一至周五随意吃零食、随意扔垃圾者，除扣5 分每次外，并取消该学生周六或周末娱乐活动和吃零食的权利。5、在校期间凡有下列违规现象者实行一票否决，积分一律清零。（1）学生吸烟、喝酒。（2）校内外打架斗殴，携带凶器（造成严重后果的，依法追究法律责任）。（4）学生谈恋爱。（5）学生无故外出（白天和晚上），或翻墙或爬楼外出，并给予该学生停课、留校察看等处分。（6）带手机、mp3 等进学校，在校园、宿舍或教室内玩耍。并适当给予处分。（由包级领导根据日常检查情况予以评价）四、与积分挂钩的有关处分规定1、初一学生第一周：（1）积分低于 60 分的同学，该生必须写思过书，并在班内作说明。