2022学校基本情况介绍_小学学校基本情况介绍.docx

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1、2022学校基本情况介绍_小学学校基本情况介绍 学校基本状况介绍由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小学学校基本状况介绍”。 学校基本状况介绍 敬重的各位家长： 上午好！ 首先感谢广阔家长冒着凛冽的寒风来参与这次家长会。这次家长会与以往的牵手两代家长课程不同，这是依据学校实际状况组织的一次实实在在的会议，是一次很好的家长和学校沟通的机会，各位家长可以借这次机会和各班主任更多的沟通一下孩子在学校、在家里的表现状况，构建起家校一体化的管理模式，学校和家长都是为了一个共同的目标教化好孩子。这次会议主要讲三个方面内容：一是介绍一下学校的基本状况；二是介绍一下学生的在校的总体状况、

2、习惯养成教化及卫生平安方面等；三是家长和班主任座谈探讨。 一、 学校基本状况 岞山其次小学，占地面积27748平方米，生均用地面积为51.1平方米。总投资800多万，质量堪称一流，楼层与楼层之间采纳蜂巢式结构增加了隔音性能；外墙全部贴了一层保温材料，冬暖夏凉，为学生创建了舒适的学习环境。学校在主体工程完工后多方筹集资金，投资20多万对校内前面的空地和学校大门外的空地进行了绿化，投资20多万，对教学楼前面的广场及学校大门外的路面进行硬化，美化了学校的环境。入冬前又投资10多万元硬化了两个篮球场地，平整了两个排球场地，单杠、双杠、平梯，平乒乓球台等体育器械全部配齐，保证了学生参与体育熬炼的空间和平

3、台，满意了学生自由选择体育爱好活动的需求。在学校资金特别紧缺的状况下，为了保证在寒流来袭之前让学生取上暖，学校发动全体老师集资十几万元安装了空调，购置了饮水机，保证了学生能够喝上开水。 学校教学楼建筑面积3629，生均6.7平方米。内设16个标准教室、155的合堂教室（兼音乐室）一个， 155的图书阅览室一个；试验室及仪器室各一个，室内设备配备齐全；微机室及微机打算室各一个、美术室一个。 教学楼内部配套设施，在上级配备的基础上，又投资30万元，按标准全新配备了图书阅览室，微机室、试验室及办公设施。讲台、黑板、学生桌凳新 配齐全，多媒体班班通投资20多万元，优化了课堂教学。新进学生用计算机40台

4、，老师机18台。,各功能教室设备齐全，利用率高，学校建设规划已基本实现。逐步完善了现代化教学手段，办公设备、体育卫生设施配套。新上监控设备实行全覆盖，投资2万元，新上供水设备投资4万元。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。 二、取得的成果。岞山其次小学在起先启用不到四个月的时间，取得了一个个可喜的佳绩： 1、市区各级领导多次到我校进行工作指导和基础设施配套状况进行示导，每次示导都赐予高度评价，确定了学校各项工作的进展速度。 2、在打算市局的督导工作中，利用短短两个多月的时间，整理好了各种档案做到整齐整齐划一，受到街道领导的高度评价。 3、在12月4号进行的8A级达标学校验收中，我校以7A 1

5、B的优异成果名列全区第一。 4、学校的师资配备逐步走向年轻化，老师都能利用现代化的设备多媒体上课，大激发了学生的学习爱好，这些原来只有在电视上才能看到的设备，现在在我们这所学校里成为了现实。 5、为了提升教化教学质量，学校不断加大教研力度，不断开展各类培训，以提升老师教学的实施水平。 6、教学秩序井然有序、学生各种活动有序开展，较好地落实了素养教化。 7、学生良好的行为习惯正在逐步养成。 信任在不久的将来，其次小学必定会成为一所天经地义的一流学校。 学校基本状况介绍 张家口市职教中心始建于1972年，1983年改办职业教化，2003年被评定为国家级重点中等职业学校，2022年以河北省排名第一的

6、优异成果，成为首批国家中等职业教化改革发展示范学校。学校. 学校基本状况介绍 学校基本概况景宁城北中学创建于1997年，是浙江省扶贫建校的成果。学校占地面积31333平方米，建筑面积13535平方米。建有教学楼、学生宿舍楼各两幢，餐厅、试验楼、办公楼和多功能. 基本状况介绍 未因因 同学基本状况介绍未因因，女，诞生于1989年9月9日，陕西汉中城固县XX乡人，2022年入校。现为宝鸡文理学院经济管理系会电1001班班长。该生思想上进，学习刻苦，生活简朴，全面发展，. 学校基本状况 威宁县其次小学学校简介一、学校基本状况威宁县其次小学始建于1911年，经过多年来本着“改环境、推教改、创佳绩、立新貌”的办学理念，学校在各方面都取得了长足发展，现学校占地. 学校基本状况 弥河初中学校基本状况汇报弥河初中，现有16个教学班，在校生775人，教职工59人，我校在市教化局、镇党委政府、镇中心校的正确领导和关怀下，全面实行党的教化方针，严格执行国家的. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页