2022学校健康教学工作总结_学校健康教育工作总结.docx

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1、2022学校健康教学工作总结_学校健康教育工作总结 学校健康教学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“学校健康教化工作总结”。 学校开展健康教学工作总结有利于促使老师们明确健康教化的课程性质、教学要求及教学中应留意的事项。下面是小编想跟大家共享的学校健康教学工作总结，欢迎大家阅读。篇1：学校健康教学工作总结 为培育学生良好的心理素养，促进其身心全面和谐发展和素养全面提高，以集中教化和个别询问辅导为工作基本途径，一手抓教化，一手抓建设，逐步形成富有现代气息及显明特性特征的心理健康教化特色，使心理健康教化工作成为我校工作的重要突破口，工作目标： 一、教学目标 培育和造就

2、具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，独立自强的生存、生活实力，有剧烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创新，能从容迎接将来挑战的高素养的人才。调适目标：通过心理健康教化，帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突心情，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消退人际交往障碍，提高人际交往的质量。发展目标通过心理健康教化，引导学生认请自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性、创建性，追求高质量、高效率的生活。 二、状况分析 八年级的学生已经对初中的学习和生活有所适应，有肯定的

3、独立生活的实力，对事物的明辨是非的实力有所加强，但少数同学对有些问题的相识不够，比如：上网成瘾，盲目追人，讲究哥们义气，遇到挫折是消极，缺乏战胜困难的志气和决心。也有的同学处于青春发育期，不能正确对待自己生理和心理上的改变，思想负担较重，不爱与老师的家长沟通等等。 通过心理健康教化，帮助学生学会调适，帮助学生相识自我，适应社会，学会学习，增长才智，磨练意志，懂得生活，体验华蜜，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性，创建性，追求高质量，高效率的生活。 三、详细措施 1、通过课堂教学过程渗透心理健康教化。课堂教学是学生的主要活动，在课堂教学过程中渗透心理健康教化是学校心理

4、健康教化最主要和最有效的开展途径和方式。 2、结合学科特点实现心理健康教化。学生课程的多样化，也为心理健康教化供应了更具选择性、更具全面性的途径和方式。 3、班集体活动中渗透心理健康教化。创建良好的班集体，营造和谐的班级气氛，使学生在集体生活中塑造良好特性、培育高尚的品德、提高社会适应实力。通过丰富多彩的班集体活动，如各种竞赛、班际间的联谊活动、集体劳动、外出旅游等，陶冶学生的情操、磨练其意志、熬炼其生活和社会适应实力。 4、利用板报、广播和其他宣扬手段，采纳专栏的形式指导学生如何与人交往，如何限制自己的心情，产生心理行为问题时如何寻求帮助等。在形式多样的团队活动，如手拉手献爱心等活动中，学生

5、能学会与人合作，熬炼实力，也抑制了不良的心态，达到提高心理健康水平的目的。 5、班主任日常工作中的心理健康教化。班主任工作中的心理健康教化，对学生的心理发展有非常重要的作用。班主任要专心理健康和发展心理学的理论来指导自己，如对学生的休息、进餐、玩耍进行管理与教化，重点体现培育良好行为习惯、生活习惯、交往习惯，促进学生心理的健康发展。 6、个别（或团体）心理辅导。针对少数学生存在的心理困扰和极个别的心理障碍，开展心理询问活动，由老师供应询问，回答学生在学习、生活、交往中遇到的各种问题，并对其进行正确的心理辅导与问题行为的矫正。追求学生人格的整体发展，促进学生知、情、意、行几方面协调发展。树立学生

6、全人发展的观念，强调多种智力全面发展，关注学生的一生。 篇2：学校健康教学工作总结 依据上级卫生行政部门对今年农村健康宣教的精神，院领导高度重视，制定完善的工作安排，投入部分经费，成立领导小组，由张燕红分管负责，布置任务，分工明确，尤其利用乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习，进一步加强我院职工及辖区内乡医的健康教化意识，确定公共卫生科为职能科室，对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动，在前半年的活动中，取得了较为满足的效果，为改善辖区居民生活环境，提高生活质量，增加防病意识，渐渐缩小城乡间卫生差距，促进农村经济发展作出巨大贡献。 一、健康宣教阵地建设概况 我镇目前医院内

7、设置特地健康宣教栏1处，门诊楼内墙挂有宣扬版面6处，黑板报1处，38村卫生室设有黑板报38处。 二、村健康宣教主要作法 充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的村居、学校通过各类健康讲座，面对面个人健康询问、广播、黑板报、宣扬栏、分发健康宣教资料等多种形式，开展针对性的健康宣教活动。 一、加强健康宣教队伍的建设 协作上级部门深化村开展面对面的健康宣教，38村卫生室责任医生组成的慢性病健康询问和健康干预队伍。 二、加大健康宣教专项经费投入。为了今年的健康宣教工作真正起到能为辖区居民增加各种卫生学问，加深印象。医院在前半年印制了9种健康教化资料，播放音像资料4种共计9次，更换宣扬栏9次，举办健康教

8、化讲座8次，健康教化询问8次。 三、主动开展健康宣教“三进”活动 重点开展农村慢病健康宣教。针对慢性病、65岁以上老人、慢病管理人员及其它人群，开展慢性病、常见病防治及科学防病等多种健康讲座多次，公共卫生人员在平常下村督促工作中在各村张贴宣扬栏、发放健康宣扬资料，面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动为学生的全面健康发展贡献出自己的力气。 健康教学工作总结 -望远小学健康教学工作总结本学期学校的各科教学工作即将结束，作为专题教化的公共卫生与心理健康教化教学工作也在学校领导的关切与高度重视下圆满结束，并取得了良好的. 健康教化教学工作总结 一、心理健康教化是德育工作的一部分：在开展心理健康教化

9、的工作中，首先我们明确了开展心理健康教化指导思想，将心理健康教化纳入了学校德育工作之中。学校关切学生的心理健康，促. 健康教化教学工作总结 健康教化教学工作总结张 伟经过不懈地努力，最终较好地完成了本期的教化教学任务。为了今后更好地开展工作，现作总结如下：一、完成的工作实绩（一）取得了较好的成果。在期末测验中，. 健康教化教学工作总结 三年级1班健康教化教学工作总结健康教化课有着与其他学科不同的特点，它既有教化的一般性质和特点，又具有医学、生物学、心理学、社会学等学科的性质和特点。教材篇幅短，文字叙. 健康教化教学工作总结 健康教化教学工作总结双石铺中学：张木兰本期我担当初二年级健康成长教化课，通过学习，能让大家懂得敬重生命，诊视健康，拒绝诱惑，远离危急，防范损害。让学生学会爱生活，爱世界，爱自己。. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页