2022学校工作计划_学校信息工作计划_4.docx

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1、2022学校工作计划_学校信息工作计划 学校工作安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“学校信息工作安排”。 学校工作安排集合10篇 时间飞逝，时间在渐渐推演，又将迎来新的工作，新的挑战，肯定有不少可以安排的东西吧。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗？下面是小编帮大家整理的学校工作安排10篇，希望对大家有所帮助。 学校工作安排 篇1 一、指导思想 新学年，学校将接着完善扁平化管理，坚持以提高教学质量为中心，建设高效课堂为突破口，提升德育管理实效为重点，全面提高办学质量，努力打造优质品牌初中，办群众满足的教化。 二、工作目标 (一)学校管理目标： 1.以党的群众教化路途实践活

2、动和镇教化行风教化活动为契机，加强师德师风建设，强化老师职业道德，落实老师行为规范，提高老师职业素养;重视老师的业务培训和名师的培育，促进老师专业水平提高，建设一支师德高尚、结构合理、学历层次和学术水平较高的老师队伍。 2.完善扁平化管理。接着实行和完善年级管理团队的细化管理，增加管理团队的凝合力，进一步提高行政班子的团队意识和工作实力。 3.完善管理制度，实行科学民主管理，强化责随意识，提高管理实效。 4.逐步推行全员聘任，坚持聘任向业绩优秀、重要岗位倾斜的原则。 (二)教学工作目标： 1.加强教学常规管理与教学评价，营造深厚教研氛围营造，全力打造高效课堂和卓越教研团队。教育处服务各年级抓好

3、教学常规工作和作好目标指引，为年级实现教学质量目标保驾护航;加大督导与管理，实施有效量化评价机制，全力打造卓越老师团队。 2.加强中层队伍、骨干老师和名师团队建设。科组长和备课组长在管理上要有新突破，骨干老师充分发挥带头作用，加大对青年老师的培育力度，名师队伍充分发挥辐射作用。 3.成果目标： 中考目标：初三中考平均分超市平均水平5分，莞中录用13人以上，市重点中学录用7080人，本市户籍考生升普高率达69%;初二地理、生物中考达市公办学校平均水平。 初一、初二教学质量目标：期末总平均分达市97%。 (三)德育工作目标 1.加强公民教化，培育有责任感的现代公民。 2.科学组织开展系列德育活动。

4、初一年级抓好行为规范、习惯教化;初二年级抓好青春期心理教化、法制教化、团康活动;初三年级以感恩、志向、遵守法律教化为重点。学生德育考核合格率为100%，优良率达90%以上，重大违纪率为0。 3.加强对团委和学生会的管理和建设，不断完善学生社团的建设和管理，不断培育学生自主管理实力。 4.规范班级文化和宿舍文化建设，创建30%以上的文明班和文明宿舍。 5.加强家长委员会建设，加强社区学校的沟通，形成德育合力。完善与架设好学校、年级、班级三级家长委员会;一学年家长培训率达100%，一学年家访率达100%，一学期社区访问率要达100%。 (三)总务工作目标 进一步加强队伍自身建设，提升工作主动性与主

5、动性，进一步探究与总结后勤队伍、后勤工作方法，提升工作效率，为师生供应更优质的服务。进一步加强服务设施、服务项目建设，提升服务效益。引进业务考核、培训机制与档案建设，分工明确，责任落实，保障后勤队伍可持续发展。 三、主要工作措施： (一)教育处 1.加强教学常规管理与教学评价，落实好阶段目标。 2.深化“蹲班抓科”的举措，纳入办公室对行政的量化管理，行政要带领备课组深化教研，走进课堂一线。细化“蹲班抓科”行政的详细要求，实现学科教学的扁平化。行政带头全员参加，接着深化开展好“同课同构”活动，引导全体老师进一步强化“读、讲、练、评”的教学模式，提升集体备课的效益、课堂教学效益。蹲班行政要加强与班

6、主任及课任老师的沟通，在班级学风建设、学习方法指导、激发学生的学习热忱相关环节上下工夫。 3.加强备课组与学科的教学资源库建设与完善共享机制。抓好测评，规范考试命题、监考、批改、反馈环节;作业同步与统一规范。 4.重视学法指导与实力培育。各科(备课)组依据本学科的学习规律和学习方法形成学生的日常学习规范，级部牵头备课组协作加强检查和监督，让学生的学习常规、课堂常规、作业常规、资料整理的常规规范起来，形成良好的习惯。备课环节与教学过程关注学生的课堂行为，要让学生真正动起来。 5.本阶段接着深化“向理科倾斜”战略部署。进一步在师资配备、时间支配、思想动员、资源调配等方面为理科的发展和接着突破创设条

7、件。全体老师要统一思想，协作学校举措。理科老师更要抓住机遇，力促教学质量迈上新台阶。 6.接着完善教学评价机制，教学嘉奖将重嘉奖集体。以备课组为单位作整体的评价，中考奖等奖项不再突出个人，各备课组成员要以抓科行政和备课组长为核心，进一步深化集体备课，以提高整体效益为目标。教学面对全体的同时着力提高优秀率，要花更多的时间和精力去培育真正的优生，向重点中学输送更多优秀学生，为接着提升学校办学效益打下坚实基础。 7.开展好高效课堂建设工程。(1)各科(备课)组每学期要细心组织细心策划1-2次。(活动方案、流程、专家指引、活动素材、活动纪要、总结，形成积累沉淀和传承。)(2)科组长要发挥自身的主观能动

8、性，用“学科名师”等高端优质资源来引领团队开阔视野，少走弯路，在教研中享受成长。(3)教育处整理好各学科课标和考纲，做到人手一份，各备课组加强对课标和考纲的学习，用课标和考纲指导课堂教学。 8.主动组织好学期三次大型的考试，注意反馈与调整。各年级管理团队要做好历次考试成果的分析，并依据考试成果结合各方看法提出相应的措施，总结形式要多样化，要把级部分析、备课组分析、班级分析、家长会分析等形式结合起来，充分发挥“蹲班抓科”机制的作用，使每一次大型考试的总结能产生立体的效应，最大限度发挥考试的检测功能，夯实过程管理。 9.接着落实“青蓝工程”，抓好老师队伍的建设。充分发挥市镇两级名师的引领作用，深化

9、教研，培育新秀，组织举办青年老师教学竞赛，朝有效课堂迈进。现已有市学科带头人4名，教学能手12名，镇名师20名，今年将接着扩大10%的比例目标。 10.加强科研学术工作的管理与实践，以科研引领成长。加强已经立项的省、市科研课题的跟踪和支持，探究符合我校实际发展的教科研路子。激励学科以实践导向，以探讨为过程，以成果为展示的模式。 (二)德育处 1.加强班主任队伍建设，制定激励机制，营造和谐的德育环境。 (1)提高班主任待遇和福利。学校将依据班主任的表现与绩效在国家拔发的班主任津贴基础上，适当增加津贴，月平均达1200元;另设立“三到位”(早操、早读、午读)补贴，每人每天补助10元，月均200元;

10、设星级班主任，4-6年为1星，补助标准50元/月，7-9年为2星，补助标准100元/月，10-12年为3星，补助标准150元/月。担当班主任年限以20xx年新校区起先计，校级三次或镇级二次或市级一次优秀以上可评星级。 (2)学校将建立班主任工作档案作为考核晋级作为评级、评先、评优的依据。建立班主任工作档案，公布搬进新校以来老师担当班主任工作年限。对没有担当过或少担当班主任工作的老师进行培训，学校将适时支配其担当班主任工作;严格执行评聘中一“三年班主任或德育工作”的要求并公示;严格执行评聘中高“五年班主任或德育工作”的要求并单独公示;执行校内竞聘必需在08年新校班主任工作三年方可聘用的方案。 2

11、.接着完善家长委员会工作，推动学校健康发展。推动家长委员会组织建设，成立校、级、班的家长委员会;帮助家长委员会履行好民主监督、支持学校改革和发展以及提高家长家庭教化水同等3项职能，解决学校和家庭教化中的实际问题，提高学校和家长开展学校与家庭合作育人的实力;发给学校家长委员会出入证，让其随时到校开展各项工作，如，检查饭堂卫生、饭菜养分搭配、学校平安等工作。 3.常规德育教化，促进规范管理。开展养成教化，让常规常起来。组织学生仔细学习贯彻中学生日常行为规范以及“五严禁”，定期检查学生的仪表、行为习惯，检查学生违禁物品，促进学生良好行为习惯的形成;以评比“文明班级”“文明宿舍”等活动为载体，进一步加

12、强班级管理，接着强化规范班级管理工作，抓好升旗仪式，早操的队列、训练，塑造学生的精神面貌;抓反复，反复抓，加强各项评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为(如卫生、手机、吸烟、早恋等)，净化、美化校内环境。 4.推动和完善“德育导师制”，实施全员关注和帮教“特殊学生”工程，加强常规检查，建立学期德育常规评价、嘉奖制度，每学期召开一次沟通会(帮扶表彰沟通的专项会议)，使德育帮扶工作真正落到实处，取得成效。 5.创新德育载体，提高德育工作水平，努力打造学校的“品牌德育”。在新的历史条件下，学校德育工作要与时俱进，开拓创新，不断创新德育载体，常常组织开展有效的德育实践活动，进一步提高学校德育工作

13、实力和水平。新学年学校将主动组织开展生活技能训练、拓展活动、校内歌手大赛、田径运动会等实践活动，创建“活动品牌”;加强心理健康教化，保持“心理健康教化品牌”;加强宿舍管理工作，努力打造“星级宿舍管理品牌”;抓好学生社团建设，安排组织开展其次课堂活动，打造“学生社团品牌”。 6.法制平安教化紧抓不放，重点做好教化防范工作。充分利用法制教化报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教化，增加法律意识和法制观念，加强对纪律潜能生的教化与转化工作，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事务的发生。坚固树立平安第一的思想，落实谁主管谁负责的原则，将平安教化工作纳入日常德育工作中去

14、，每学期组织学生进行一至二次宿舍防火逃命和课室逃命演习活动，提高学生平安意识与爱护生命的实力，确保不出现意外事故。 7.创建和谐美丽的校内环境,努力创设整体育人环境。抓好校内文化建设，创建良好学习生活环境。校内里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣扬橱窗、班级黑板报，并由专人负责检查、评比，组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题显明、方向正确、内容丰富、形式活泼的班级文化。进一步推动宿舍文化建设，形成健康、文明、和谐的宿舍文化氛围。 8.创建德育网络，形成德育合力。接着抓好学校、家庭、社会三维一体的教化网络建设，明确家访工作要求，学年社区走访率、学生家访率均达100%。争取每学期到两

15、个社区开家长会或亲子活动，召开一次社区管校支委、关工委主任会议。开展学校关工委工作，发挥学校关工委的作用。 (三)、总务处 1.仔细做好学校后勤的常规工作 (1)、开学初确保教学第一线的教学用品刚好发放到位，老师教学、办公用品到位，使教学工作正常开展。 (2)、对学校各种教学设施和装备刚好修理和保养，满意学校教学工作的正常须要，保证教学工作正常进行。 (3)、刚好解除存在隐患，坚持做到定期小检查、大检查的工作制度，在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查，发觉问题刚好处理，防患于未然。 (4)、协作各个部门做好各项常规工作。 (5)、引进业务考核、培训机制与档案建设，分工明确，责任落实，

16、提升各人员业务水平与服务意识及信息化管理水平，保障后勤队伍可持续发展。 2.加强对学生饭堂及小卖部的管理 接着加强对学生的饭堂及小卖部的管理，杜绝平安事故发生，使之能为师生供应更优质的服务。加强食堂伙食的检查与监督力度，发觉问题刚好处理，确保食品卫生平安，杜绝事故。加强食堂环境管理和个人卫生管理，保持就餐环境的美丽和整齐，仔细抓好工作人员的个人卫生工作，保持穿着整齐。刚好征求师生的建议与看法，不断改进食堂工作，做到让师生满足。 3.校产管理 (1)、对学校新增的财产进行登记、造册，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。 (2)、规范物品选购的流程。各职

17、能部门因工作须要的物品，先向分管领导申请，然后由校长审核，再由选购小组详细购置，并做好入账记录。 (2)、规范物品选购的流程。各职能部门因工作须要的物品，先向分管领导申请，然后由校长审核，再由选购小组详细购置，并做好入账记录。 4.加强财务管理，合理运用资金 (1)、学校任何一项代办服务费项目都要符合政策，坚持学生自愿、家长签字的原则，坚决杜绝乱收费现象。 (2)、做好学校领导的财务参谋工作，执行好经费运用安排，精确供应有关数据、状况。在经费运用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。 (3)、公务接待按文件标准，节俭简约，能不用餐则不餐，若用餐则推行饭堂接待。 5.加强对物业公司的管理 加强对

18、物业公司的宿管、保安、保洁、修理及绿化的管理，使其加强服务意识，一心一意为全校师生服务，使得学校更加平安、美化，井然有序。 6.进一步加强教工饭堂的管理 改善教工用餐环境和饭菜质量，实现公务接待饭堂化，并解决教职工生活的后顾之忧。为了提高班主任的工作主动性，激励班主任早到班级和多到班级，经行政会议探讨，教工饭堂每天给班主任供应免费早餐。 7.建立学校平安台帐 建立完善的学校平安台帐，分工明确，责任到人，加强巡逻及监督，使得学校更加平安有序。 (四)、学校工会、教职工代表大会和妇联等群众团体工作 1.进一步完善学校工会、教职工代表大会和妇联等群众团体的建设，创设良好的工作平台，供应良好的办公环境

19、，发挥他们的桥梁纽带作用。 2.加强工会管理，定期召开工会委员、工会小组长会议和老师座谈会，了解困难教职工或有病的教职工，并刚好做好慰问工作;重大节日要组织慰问老老师;有安排组织教职工开展登山活动、文艺体育竞赛活动和老师茶话会等，丰富和活跃教职工业余生活。 3.加强教职工代表大会管理，组织教职工代表大会探讨学校重大决策，充分发扬民主，对学校重大事情“参政议政”。 4.加强学校妇联管理，落实好学校妇女工作和安排生育工作。 学校工作安排 篇2 为全面实行国家环境爱护总局和教化部关于不断推动“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学学问和环境法律学问，

20、大力推动素养教化和社会主义精神文明建设，学校特拟订创建“绿色文明示范学校”工作安排。 一、指导思想： 以全国环境宣扬教化行动纲要和面对21世纪教化振兴行动安排为指导，以“绿色学校”为载体，推动青少年的素养教化和精神文明建设。 二、奋斗目标： （一）创建绿色学校活动规范化、制度化 建立学校、家庭、社会三结合的主体教化网络。 培育一支合格的具有肯定环保意识、环保学问的老师队伍。 全面动员，充分参加活动，力求活动详细化，务实化。 （二）教化工作优质化 充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，老师为主导，加强环保教化在课堂教学中的渗透，使环保教化融于各学科教化之中。 （三）创建活动多样化 以活动为手

21、段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。 三、总体要求： 把创建“绿色学校”作为学校素养教化的重要内容来抓。提高学生环境意识；培育学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。 四、主要措施： （一）加强领导机构 1、组织建立环境教化领导小组，专设环境教化办公室，并详细分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密协作，将环保教化纳入到教化教学的各项活动中去。 学校创建“绿色学校”领导小组名单为： 组 长：xxx 副组长：xxx 成 员

22、：xxxx等 2、强化领导核心，建立以班主任老师和社会、自然、思品等学科的老师为骨干的教管机制。 3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按安排逐步开展教化活动。 4、定期召开专题会议，推动校环保工作。 （二）完善环保队伍建设 1、定期组织老师开展环保教化的学习活动，增加老师环保意识，充分发挥老师主导作用。 2、建立学校、家庭、社会一体化的教化机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教化成为全社会的共同责任。 3、发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时外聘市环保局领导指导环保教化工作，切实落实工作。 （三）绿化、美化、净化校内，加强学校环保硬件建设

23、1、绿化校内。整体规划校内建设，安排在学校内加植各类树木1000株，并对学校的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理，校内绿化覆盖率达到60以上。 2、美化校内。加强校内环境整治，美化校内环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品增设环保宣扬栏，学校宣扬媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。 3、净化校内。接着做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到校内净化，课室整齐，宿舍卫生，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。 4、加强学校环保硬件建设。加强“生态植物园”建设，增设地理室，完善化学试验室和物理试验室建设 （四）多层面、全方位，开展环保教化活动。 1、在教学中渗透环保

24、教化，寓教化于活动中。挖掘各科教材中环保教化因素，结合环保的热点和敏感话题创建性地开展环保教化，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教化列入科组安排，要有措施，有总结，培育学生自觉的环保意识和行为。 2、大力开展宣扬，促进全社会环保意识发展。设立宣扬栏，在各班级设立宣扬墙报，校内内张贴宣扬标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣扬环保学问，环保动态，并抓住各个环保宣扬节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣扬活动。 3、发动学生，组织“绿色卫队”，自编节目走上街头宣扬环保学问，并主动投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。 4、结合学

25、生实际，开展有针对性的环保教化实践活动并组织学生主动参与环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教化活动。 学校工作安排 篇3 一、活动目的： 新一轮课程改革已历经了五个年头，它所提倡的理念也正在深化每一位老师的心中。新的理念是老师实践阅历的升华，也是老师教学反思后的新改变。但是，理念的转变并不意味着行动的落实，只有深化课堂才能感受到新课程的气息，也只有从老师的课堂教学行为和学生的学习方式中才能看到这种可喜的改变。 因此，为贯彻我校制订的20xx20xx年发展规划中所提出的“把试验小学办成管理科学、设备一流、教学领先、质量优秀、全面发展、学生宠爱、家长信任、社会赞扬的家园、学园、

26、乐园、花园式的学校，成为自治区窗口学校，成为全国一流学校”的总目标，推行“教科研兴校”，给我校每一位老师供应大练兵和沟通展示的平台，以促进我校老师“深化课程理念，改革课堂教学”的进程，并以“家长开放周”这个载体，调动家长参加学校教化的主动性，实现“在开放中实践，在开放中互动，在开放中总结，在开放中反思，在开放中提升”。所以，学校确定在本学期召开试验小学“家长开放周”的教学研讨活动。 二、活动时间： 第十周11月7日11月11日五、六年级 第十一周11月14日11月18日二、三年级 第十二周11月21日11月25日一、四年级 三、活动地点： 1、班级教室。 2、专业教室 3、四楼多功能教室（家长

27、人数多时备用，提倡在本班上课，以免上课地点不同造成混乱） 按每天的课程表上课。专业课假如须要到专业教室，请班主任和 任课老师做好家长的引领工作，保证家长按时到达专业教室。 四、活动要求： 1、根据活动时间支配，每周开两个年级的课；由于四年级11月中旬起先进行分班事宜，因此推后一周。 2、16年级各科老师全员参加“家长开放周”的教学活动。上课老师要根据学校支配进行授课打算。为确保上课质量，请各位老师仔细备课。各位上课老师在活动全部结束后的一周内将自己最满足的一节课的教案及课后反思上传到校内网上传空间的“家长开放周教案集”当中。 3、参与青蓝工程的徒弟可以先听师傅的课，然后在自己的班级上课，希望徒

28、弟不仅能取师之长补己之短，还能够有自己的特色。师傅抽时间听徒弟两节课，课后要仔细评议。徒弟将师傅的评课内容整理后，连同自己的教案、反思一起上传到校内网。 4、本年级组的开放周活动结束后，教研组长组需织织本组老师进行仔细的评课，评课的内容整理后以电子文档的形式交教育处。 五、服务工作支配 1、教务组负责“家长开放周看法征询表”“家长开放周活动通 知单”的文印工作。 2、教务组在活动实行前需制作好“家长开放周看法征询箱”。 3、教务组支配组内老师和门卫应在活动实行的每天早晨、下午家进步校时，在值班室门口给家长发“家长开放周看法征询表”，家长离开时将看法表投放到家长开放周看法征询箱。（当日将反馈资料

29、交教育处） 4、教务组负责在相关年级活动实行的前一周，将“家长开放周活动通知单”交给相关年级班主任。在实行家长开放周的班级提前摆放10个凳子（凳子如不够，请班主任刚好与教务组联系）。 5、班主任要提前了解本班每天家长参与活动的也许人数，应分散家长参与活动的时间，假如出现家长在某一天人数过多的状况，请班主任刚好协调。如有特别状况请提前和教育处联系。 6、在家长开放周活动实行期间，学校值周老师及教务组的老师每天在校内及教学楼内巡察，发觉问题刚好解决。 7、值周班级在大队部的领导下，加大工作力度，使学校的路队、课间做到井然有序。 8、班主任教化学生礼貌待人，严格遵守校规校纪。 9、与开放年级相关的老

30、师开放周时实行坐班制（不签到）。 让我们预祝试验小学“家长开放周”活动圆满胜利！ 试验小学教育处 20xx年11月2日 学校工作安排 篇4 一、指导思想 紧紧围绕全区开展教化质量提升年这一中心，完善学校课程体系，突出办学特色，构建平安文明校内、书香校内、文化校内，努力促进老师专业发展、学生全面发展，贯彻落十八大精神。以推行全区教化系统岗位管理制度为契机，提高办学水平;以严格的管理和扎实的教化形成学生良好的行为习惯。不断提高教化教学质量，办人民满足的教化。 二、工作思路 一个中心：围绕教学工作中心任务。 两个突出：突出班级工作中心地位，突出抓好学生良好行为习惯养成教化。 三个落实：落实德育工作措

31、施;落实平安工作措施;落实文化校内建设措施。 四个抓手：以教化科研和教学探讨工作为抓手;以教学过程管理为抓手;以岗位管理制度落实为抓手;以班主任考核、老师考核和管理人员考绩为抓手。全面提升学校办学水平。 三、工作任务、措施 (一)以师德引领老师专业成长，以德育铺就学生胜利之路 1、从师德教化入手，培育高素养的老师队伍 深化开展职业道德教化，实行定期讲座、职业道德大探讨、论文竞赛、组织演讲、自主学习等形式，引领老师转变观念，形成正确的教化观、老师观和学生观。对在教化教学工作中表现突出的人进行适当的嘉奖，在评优树先、晋升提拔、外出考察等方面优先考虑，让优秀者得到应有的敬重和价值体现，努力促进优秀老

32、师的专业成长。 2、以行为养成教化为突破口，加强学生的德育教化 以学生行为养成教化为德育重点，加强对学生的管理和教化，引导学生养成良好的品德和行为习惯。政教处(团、队)实行多种形式加强对中小学生日常行为规范中小学生守则的教化，共青团开设中学生团校，少先队设少先队队校，并在初一、初二实行入团主动分子考察制度和队推团制度，培育学生的竞争意识和上进心。 加强对学生的主题教化。政教处、团委、少先大队、班主任都要主动组织各类主题教化，通过演讲、征文、故事会、辩论赛、升旗仪式、社会实践、评比明星等多种形式，努力实现学校德育教化的新突破。 3、突出班主任在德育和管理工作中的中心地位 仔细落实班主任在德育教化

33、和学校管理中的中心地位，通过开展班主任培训、外派学习和教化局组织的班主任轮训，不断提高班主任的理论水平与班级管理水平。仔细落实班级考核实施方案，加强对班级工作的过程管理，对工作效果优秀的班主任刚好进行嘉奖，并把考核结果作为对班主任升迁、考查、晋级的依据。 (二)加强教学过程管理，落实课程标准，提高教学质量 1、仔细落实课程标准，完善我校课程体系 仔细贯彻规范办学行为的各项规定，按要求做好课程设置、课时支配、课外活动组织、作息时间支配等工作。加强音乐、美术、体育、综合实践活动、平安教化等课程的教学改革与管理。 探究活动课程开设的形式、方法、课型和教学组织形式。 加强对校内社团的管理，制定具体的支

34、配安排，做到定时间、定人员、定老师、定场所，并将支配安排落到实处。 仔细组织运动会和艺术节、体育节，为学生全面发展供应平台。切实做好每天一小时体育熬炼工作，实施体育、艺术2+1项目。 努力挖掘我校老师中的潜能，调动有才华的老师开设校本课程，让能者多劳者得到应得的荣誉和回报。挖掘社区和学生家长中学有所长的优秀人才到学校开设校本课程，完善我校课程体系。 2、狠抓教学常规管理，提高精品课开出率 课堂教学是学校教学工作的主阵地，要下大力气探讨课堂，探究提高课堂教学效果的有效途径，提高精品课开出率。加强对考试讲评课、复习课、探究课、作文讲评课、阅读课、活动课的探讨和探究，切实提高这些课型的教学效率。 落

35、实教学常规的过程管理制度，值班领导不定时对各班的教学、授课、班级纪律、卫生维护等状况进行检查，坚决杜绝缺课、误课、无教案上课等现象，规范课堂教学行为。 3、开展教化科研活动，提高老师专业技能 激励老师参加市区以上的优质课评比、论文评比和课题探讨，挖掘、生发师生成果，仔细组织一节课诊断活动，充分发挥我校优秀老师的带动作用和集体才智，促进老师课堂教学水平的快速提高。 主动开展老师集体备课活动，探究在我校同学科老师人数少的状况下如何开展教研活动的问题，仔细实行优质课评比、论文评比、教学档案评比、观摩课研讨、现场说课、教化教学阅历介绍等教科研活动，对各类评比活动中表现突出、成果优秀者予以表彰。 仔细组

36、织书香校内活动，语文课要实行有效形式引导学生多读书、会读书，主动开展晨诵、午读、暮省新教化试验。 加强对毕业班工作的管理与指导，确保毕业班的教学质量。 (三)以优化管理为关键，推动各项工作上水平 优化管理体制，建立健全各项管理制度，以制度管理营造优良的校风、教风、学风。 加强对管理人员、班主任和其他管理人员的教化，提高他们服务于老师、服务于教学的觉悟和自觉性。 依据教化局支配，仔细落实教化局岗位管理制度，制定措施，加强对学校实际状况的探讨，加强对教职工的思想教化，并协作制定具体的实施细则，保证制度发挥正面导向作用和促进作用，最大限度的减小岗位制度改革带来的负面效应。 学校管理实行各部门各负其责

37、，真正落实人人有事干，事事有人管的管理体制，做到凡事有布置、有要求、有检查、有落实。 (四)加强特色文化建设，增加学校社会影响 1、加强学校行风建设，夯实廉政文化建设基础 全面实行中心关于党风廉政建设的相关文件和关于教化行风建设的文件精神，坚持正面教化为主，深化学习教化法、老师法、中小学老师职业道德规范和教化局八条禁令等规定，形成以廉为荣、以贪为耻的深厚氛围。 2、突出学校特色，创建教化品牌 学校有特色，学生有特长是时代对教化的必定要求，在努力提高教学质量的同时，进一步彰显学校特色。充分发挥全体老师的集体才智和合力，力争今年确立一项我校的特色品牌名称。初步准备在学生行为养成教化方面开展深化探讨

38、，做好特色建设的探究，力争形成我校特色。 3、加强文化建设，提升办学品位 加强学校文化建设，从今年起先开展对校内文化建设的探讨，例如体育节、艺术节等，力争用两年时间制定出完整的学校文化育人体系，达到文化育人的效果。 接着做好学生经典诵读活动，丰富学校文化。 各班做好班级文化建设，发动学生设计班徽、班歌、班级名片、班级公约等班级文化符号，促进学生形成班级认同感，为学生学习创设优雅、温馨、具有育人效果的完备教室。 接着发挥校内鲁中晨刊小记者的作用。 4、充分发挥家长委员会作用，形成教化合力 完成学校和班级家长委员会的改选工作，完善家长委员会制度。坚持老师家访制度，每学期至少召开一次家长会或家长座谈

39、会。 (五)、做好校内平安工作，加强学生平安教化 学生平安工作无小事。把校内平安工作作为学校的重点工作抓严、抓实。健全平安措施，做到责任明、方案细、效果好，彻底消退平安隐患。 定时实行平安演练，主要以平安教化节日(防空节、119消防日、129纪念日等)为节点，制定具体的平安预案，形成平安教化机制。 加强对学生的平安教化，利用多媒体对学生进行轮训，提高学生的平安防范意识，努力提高防范实力和处理突发事务的实力，确保学校及师生的财产、人身平安。 争取公安部门的关注与支持，从根本上杜绝校内暴力事务的发生。加强门卫管理，提高保安人员的责任感与自觉性，真正为学生创建一个平安、文明、和谐、有序的学习成长环境

40、。 (六)、党建工作 仔细做好三会一课工作，加强对党员干部的理论教化，利用党课、政治学习时间、自主学习等形式，组织党员干部学习法律法规、党的方针政策和十八大以来的文件精神，提高党员觉悟。 仔细组织好班子民主生活会、党员民主生活会，利用民主生活会倾听党员声音，改进工作思路，加强团结，提高党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。 加强对党员责任感的教化，教化党员坚固树立一个党员就是一面旗帜的自觉性，在管理工作、教学工作、服务工作等各环节发挥模范带头作用。 做好入党主动分子的培育教化，刚好检查培育记录。做好新党员发展工作，保证新党员能主动发挥示范和引领作用。 学校工作安排 篇5 一、学情分析 本学期本班

41、共有学生7人，其中男生6人，女生1人。语文素养良莠不齐，部分学生没有养成良好的说话、写字、沟通、作业等语文学习习惯。上课时，有些学生只顾埋头做“自己的事情”，不理睬老师谈话的内容；有些学生没有养成集中留意的习惯，左右摇摆，小动作，直视着你而呆呆的笑等现象时有发生；还有些学生害羞，不善与人沟通，不会思索提出的问题，往往是一笑置之，这些都是他们学习语文的障碍。 二、教材分析 本学期我根据本班学期而制定出一些针对性的，好用性的，易于驾驭的内容，将依托教材而不完依靠教材，以生活语文为载体，学习常用生字，教学时以词语形式呈现，理解时运用句子，帮助他们学以致用；适当增加一些经典故事，古诗朗读、小组合作等形

42、式进行补充。 三、教学目标： 学问目标： 1、知道五一劳动节、六一儿童节。 2、相识生活中常见的家具、家电。 3、相识门窗、开关，懂得不玩危急品。 4、相识生活中10几个字词(左右，手，人，大头，东西，水电，)，会说至少3首古诗，会唱至少3首儿歌（大头儿子小头爸爸，一只青蛙一张嘴等）。 5、能听懂老师简洁的指令，协作老师完成。 实力目标： 1、懂得自我爱护，不给生疏人开门，不跟生疏人走，不随意离队，外出跟父母或老师打招呼。 2、自己扣钮扣、拉拉链、穿脱衣裤。 3、能正确说出自己家庭和学校的地址。 4、会扫地、拖地、擦桌椅、擦门窗、倒垃圾。 情感目标： 1、培育良好的生活习惯和饮食习惯。 2、初

43、步具备独立、生活自理的实力。 3、培育学生文明礼仪；爱惜环境卫生，讲文明，懂礼貌。 路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索? 学校工作安排 篇6 按县局和乡教化组的工作部署，本学期我校以提高领导和老师的政治、业务素养为核心；以教学为中心；以培育学生良好习惯为目的；以深化抓好学校常规管理为切入点；向老师素养要质量、向管理要质量、向学生良好习惯要质量。使老师在同等、竞争、向上的工作环境中展示着自己的才能，实现着自己的价值；使学生在书香校内中尽情得体验着学习的欢乐，感悟着自己的将来。 本学期我校抓实了以下几方面的工作： 一、干部队伍建设 1、作为学校的领导干部，要看清教化发展的新形势、新要求，要醒悟的相识到

44、不学习就意味着落后。 要适应现代教化就要树立终身学习的思想，工作中要养成勤学习、勤记录、勤思索、勤练笔的习惯，在学习中结合教化实践记录下自己的所思、所想、所悟，从而不断提高自己的管理水平和业务水平，使自己真正成为教化的内行人，为学校的教化发展把好脉，为老师的教学把好关。本学期仍持续我校以前几年的做法，领导干部同老师一样每周交一篇学校统一规定学习内容的学习作业；并完成教化组下达的学习任务。每位领导干部本学期分别从不同学科的业务内容、班级管理方面做了两次业务讲座。全体领导干部做到俯下身子抓教学、务教学。并做到管住自己的腿，不随意外出；管住自己的嘴，不陪吃陪喝、不在背后争论他人的是非，工作期间不喝酒

45、。并在校内内做到了两勤，即：腿勤、嘴勤。每天根据自己得分工做到：“三巡、两看、一查访”，即：早晨到校巡察、课间巡察、放学后巡察。要巡察校内、教室和学校的各个角落；看师生一天的动态、看老师的教案、课堂教学和学生作业；查访在巡察和查看中发觉的问题，并刚好解决。班子成员每天一次碰头会商谈一天中“三巡、两看、一查访”发觉问题的解决方法，刚好沟通状况，为其次天工作的布置供应依据和保障。领导班子成员团结协作，相互理解，相互支持，共谋学校发展大计。关切老师工作和生活，主动为老师排忧解难、释惑。 2、领导干部要在生活上关切老师；工作上支持老师；思想上激励老师。 做到老师的大事小情必到、有困难必帮、有问题必管。使老师真正感到了学校是一个团结协作的集体，是暖和的家，增加老师的凝合力和战斗力，消退老师工作中的心情不顺、风气不正、出工不出力的消极心情，做到爱中有严，严中有爱，让老师在和谐、友好、团结、竞争的气氛中愉悦的工作，提高工作效率。 二、老师队伍建设 我校老师队伍的现状分析：新分老师及年轻老师工作热忱高，思想动力强，但在教学上没阅历，教学中往往是重形式，轻效果，摆花架子，教学夹生饭较严峻；中年老师有肯定的教学阅历和工作热忱，但须要巩固，假如没有正确的引导这种高涨的工作激情就简单减退，将会造成工作中的出工不出力，干好干坏一个样的不良后果；老年老师有阅历，但对新生事物的接受实力差，引导不当