2019秋八年级数学上册 第三章 位置与坐标 3.2 平面直角坐标系（第2课时）课时训练题.doc
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1、13.23.2平面直角坐标系（平面直角坐标系（2 2）基础导练基础导练1在直角坐标系中描出下列各点，并将各组内的点用线段顺次连接起来 （1）（0，3），（4，0），（0，3），（4，0），（0，3）； （2）（0，0），（4，3），（8，0），（4，3），（0，0）； （3）（2，0） 观察所得的图形，你觉得它像什么？ 2在直角坐标系中描出下列各点（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，1）； （3，0），（4，2），（0，0），并用线段顺次连结， （1）观察所得的图形，你觉得它像什么？ （2）作如下变化：纵坐标不变，横坐标减2，并顺次连结所得到的图案与原来相比有什 么变化？能力
2、提升能力提升3点xy0，则点P在 4点关于原点的对称点为则x ，y 2,1Px 1,3Py 5若且则P点坐标为 ,P x y220xy6已知：如图，等腰ABC的腰长为2，底边BC4，以BC所在的直线为x轴，BC的垂直平分2 线为y轴建立如图所示的直角坐标系，则B（ ）、C（ ）、A（ ）7已知：点且则满足条件的点P有（ ）个,P x y2,3xyA1B2C3D4 8已知：在ABC中，A（2，2），B（5，2），C（3，3），利用轴对称画ABC关于x轴对称 的；利用中心对称画ABC关于原点对称的111ABC222A B C2参考答案参考答案 1移动的菱形8642-2-4-6-8-551015-5510158642-2-4-6-8-5510152鱼，向左平移了两个单位 3一、三象限 44，1 5（0，0） 6B（2，0）、C（2，0）、A（0，2） 7D 8略
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