五年级下册美术教案 珍爱国宝—古代的青铜艺术教学设计.pdf
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1、珍爱国宝-古代的青铜艺术教学目标:1.引导学生欣赏古代青铜艺术,了解青铜艺术的发展史及其特色。2。指导学生学习欣赏的基本方法,提高审美能力。3。教育学生热爱和传承祖国的传统文化艺术。教学重难点:了解青铜器的发展,欣赏青铜器艺术的方法。教具:青铜器实物、幻灯片。教学过程:一、引导阶段:1。播放幻灯片,初步让学生浏览,导入本节课要学习的课题:珍爱国宝-古代的青铜艺术。2。师:我国古代青铜器的铸造,远在四五千年前的夏代就已经开始出现。商带和西周是青铜器铸造的鼎盛时期。二、发展阶段:1。欣赏教材中的青铜器图例:先让学生看书中的图例以及下面的文字说明。2。师:同学们注意在欣赏的方法.(1)从造型上来欣赏
2、,根据不同用途,青铜器有各种不同的造型。(2)从纹样上来欣赏,青铜器上常有动物纹、几何纹以及人事活动等图案,反映当时人们的社会生活和思想观念。(3)从文字上来欣赏。)三、根据上面几点欣赏的基本方法引导学生欣赏青铜器艺术(幻灯):(一)教师示范欣赏1。课件展示青铜器乳钉纹爵,师作介绍:这是夏代中期青铜器,出土于河南省偃师县二里头,是我国所见最早的青铜器,距今已有 3600 年的历史。铜爵高 22.5 厘米.它的流、尾和足虽然都很细长,但整体上却显得匀称平衡,给人一种轻盈舒展迎风而立的美感。这个时期青铜上的纹饰十分简单,这件器物腹一面又两道弦纹,其间饰有5 枚乳钉。2.课件展示青铜器四羊方尊,师介
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