2019高中物理 第十六章 动量守恒定律 第3节 动量守恒定律课时作业 新人教版选修3-5.doc
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1、1第十六章第十六章 第三节第三节 动量守恒定律动量守恒定律基础夯实 一、选择题(14 题为单选题,5 题为多选题)1如图所示,两位同学穿旱冰鞋,面对面站立不动,互推后向相反的方向运动,不计摩擦阻力,下列判断正确的是( C )A互推后两同学总动量增加B互推后两同学动量相等C分离时质量大的同学的速度小一些D互推过程中机械能守恒解析:两位同学组成的系统,所受外力之和为零,动量守恒,则m1v1m2v2,p1与p2大小相等,方向相反,A、B 不正确;若m1m2,则v1v2,C 正确;互推过程中两同学的动能增大,机械能增加,D 不正确。2如图所示,光滑圆槽质量为M,静止在光滑的水平面上,其内表面有一小球被
2、细线吊着恰位于槽的边缘处,如将线烧断,小球滑到另一边的最高点时,圆槽的速度为( A )A0 B向左C向右 D不能确定解析:把小球m和物体M作为一个系统,因水平面光滑,故系统水平方向不受外力,水平方向动量守恒。3(江苏泰州二中 20152016 学年高二下学期检测)如图所示,一个木箱原来静止在光滑水平面上,木箱内粗糙的底板上放着一个小木块。木箱和小木块都具有一定的质量。现使木箱获得一个向右的初速度v0,则( B )2A小木块和木箱最终都将静止B小木块最终将相对木箱静止,二者一起向右运动C小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞,而木箱一直向右运动D如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止,则二者将一起
3、向左运动解析:木箱和小木块具有向右的动量,并且相互作用的过程中总动量守恒,A、D 错;由于木箱与底板间存在摩擦,小木块最终将相对木箱静止,B 对、C 错。4(湖北黄冈市黄梅二中 20162017 学年高二下学期期中)如图所示,半径分别为R和r(Rr)的甲、乙两光滑圆轨道安置在同一竖直平面内,两轨道之间由一条光滑水平轨道CD相连,在水平轨道CD上一轻弹簧被a、b两小球夹住,同时释放两小球,a、b球恰好能通过各自的圆轨道的最高点。则两小球的质量之比为( B )A B r Rr RC DR rR r解析:由动量守恒得:mavambvb又va,vbgRgr所以,故选 B。ma mbr R5(山东省莱芜
4、市 20172018 学年高三上学期期中)木块a和b用一根轻弹簧连接起来,放在光滑水平面上,a紧靠在墙壁上,在b上施加向左的水平力使弹簧压缩,如图所示,当撤去外力后,下列说法正确的是( AC )Aa尚未离开墙壁前,a和b组成的系统动量不守恒Ba尚未离开墙壁前,a和b组成的系统动量守恒Ca离开墙壁后,a和b组成的系统动量守恒Da离开墙壁后,a和b组成的系统动量不守恒解析:a离开墙壁前,a和b组成的系统所受合外力不为零,动量不守恒,故 A 对 B 错;a离开墙壁后,a和b组成的系统所受合外力为零,系统动量守恒,故 C 对 D 错。二、非选择题36某同学质量为 60kg,在军事训练中要求他从岸上以
5、2m/s 的速度跳到一条向他缓缓飘来的小船上,然后去执行任务,小船的质量是 140kg,原来的速度是 0.5m/s,该同学上船后又跑了几步,最终停在船上。此时小船的速度大小为_0.25_m/s,此过程该同学动量的变化大小为_105_kgm/s。解析:由动量守恒mv1Mv2(Mm)v得v0.25m/spmv1mv105kgm/s7(福建省三明市第一中学 20172018 学年高三上学期月考)如图所示,质量m2kg的滑块(可视为质点),以v05m/s 的水平初速度滑上静止在光滑水平面的平板小车,若平板小车质量M3kg,长L4.8m,滑块在平板小车上滑动 1.5s 后相对小车静止。求:(1)滑块与平
6、板小车之间的滑动摩擦系数;(2)若要滑块不滑离小车,滑块的初速度不能超过多少。(g取 10m/s2)答案:(1)0.2 (2)4m/s2解析:(1)m滑上平板小车到与平板小车相对静止,设共同速度为v1据动量守恒定律:mv0(mM)v1对m由动量定理:mgtmv1mv0解得: 0.2(2)设当滑块刚滑到平板小车的右端时,两者恰有共同速度为v2由动量守恒定律:mv0(mM)v2由功能关系:mgLmv (mM)v1 22 01 22 2解得:v04m/s2能力提升 一、选择题(12 题为单选题,3 题为多选题)1(河北省冀州中学 20162017 学年高二下学期期中)如图所示,质量为M的木块位于光滑
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