2022学校教务处工作计划[推荐]_学校教务处工作计划.docx
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1、2022学校教务处工作计划推荐_学校教务处工作计划 学校教务处工作安排举荐由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“学校教务处工作安排”。 2022-2022学年 第一学期教学工作安排 一、指导思想: 以科学发展观为统领,以培育学生综合素养为宗旨,接着开展务实、创新、活泼、新奇的教化教学活动,以提高老师素养为基础,以课堂教学改革为主线,以创新教化为核心,强化教化教学管理,优化育人环境;依据县教体局工作思路,紧紧围绕学校工作目标以提高教化教学质量为核心,求真务实,抓实抓细老师、学生、教化教学三大管理,结合我县其次十个“中小学教学常规月”活动要求,以“深刻领悟基础教化综合改革精神,
2、切实提高教化教学质量”大探讨为载体平台,全面完成本学期教务处工作任务,做到以质量求生存,以特色谋发展,全面推动素养教化,全面提高基础教化的教学水平和质量。 二、目标任务: 1.加强质量监控,抓好学科质量跟踪管理,努力提高教学质量; 2.抓制度落实,夯实教学基本规范,不断完善和改进教学常规管理; 3.接着加大校本培训力度,实行多种形式,全面提升老师素养; 4.优化课堂教学,加大课改力度,提高教学效率和教学质量; 5.提高功能科室资源利用率,加强信息化教学管理力度; 6.加强教化科研工作,突出课题管理,提高科研水平; 7.加强毕业班及毕业学科的教学督导,提高教化教学质量。 三、主要工作及措施: 1
3、、加强学习,转变观念,增加“深刻领悟基础教化综合改革精神,切实提高教化教学质量”意识,加强对相关文件的学习。 教学是学校的中心工作,学校的一切工作必需听从和服务于教学,全体老师要解放思想,更新观念,提高相识,要充分相识到教学基本规范是中小学教学工作的基本要求,是保障教化教学质量的重要基础,是提高教化质量、推动教化教学改革的关键,更是提高老师素养的重要途径;结合其次十个教学常规月活动仔细组织老师学习现代教化理论,开展专题探讨,切实转变教化观念,树立以人为本的思想,并把“深刻领悟基础教化综合改革精神,切实提高教化教学质量”的思想贯穿到以后的教学工作中。 2、加强过程管理、细微环节管理,抓教学常规的
4、落实。 (1)结合其次十个教学常规月活动,加强教学基本规范要求,落实基础教化改革看法,切实提高教化教学成果。 (2)严格执行课程标准和课程安排,开齐开足各类课程,科学合理地支配课时,严格按规定限制学生的作业量,切实减轻学生的学习负担。 (3)制定各学科教学安排。老师必需仔细学习各学科课程标准,通读全册教材及有关参考资料,在明确教学目的、重、难点,了解学生的基础上,拟定可行的教学安排,做到目的要求明确,进度相宜,措施得体。 (4)加强教学工作过程管理,提高教学质量。努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对老师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作实行跟踪检查制度,促进课堂教学质量
5、的整体提高。 细心备课。备好课是上好课的前提和基础,而集体备课又是个人备好课的保证。因此,要充分发挥教研组的集体才智,老师备课时要脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,体现教学的科学性。要求做到:分工与合作相结合:同年级组成集体备课小组,教研组长部署好一学期的分工备课安排,让各位老师提前搜集资料,要求老师从整体上把握教材,熟识教材的学问,结构,把握教材的重点、难点和学问间的内在联系,能精确地评价所教学问在整个学问体系中的作用,在研讨时与参予老师共同研讨、互动,完善集体备课,并结合班级学生的特点进行特性化的修改。分工与合作相结合力求既减轻负担,又集思广益,提高效益。 各科老师要刚好写好课后反思,把
6、教学中的点滴成败得失刚好记录在教案后,坚决反对抄袭他人教案、用旧教案上课,杜绝上课无教案或脱离教案随意发挥的现象。 仔细上课。各科老师要仔细上好每一堂课,充分做好课前打算,做到三分钟候课,督促学生做好上课打算。课堂教学要讲究实效,做到教学目的明确,改进教法,注意学生素养的全面发展,注意学生的特性发展。上课做到仪表端庄、精神饱满、语言清楚,手势规范,教学时间支配合理,准时上下课。强化课程意识,严格根据课表上课,不擅自调代课,如特别状况必需调代,应征得教务处同意。 精选细批。作业批改和学生作业要规范,作业设计要有针对性,力求科学、客观、有效,严格限制作业量,激励实施开放性作业,使教学与生活相联系。
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