2022学校教职员工结构工资方案_学校结构工资方案.docx

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1、2022学校教职员工结构工资方案_学校结构工资方案 学校教职员工结构工资方案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“学校结构工资方案”。 一、基本原则 1、实施对象：在岗的正式教职工。 2、实施原则：（1）多劳多得，少劳少得；（2）优质多得，重责多得；（3）适当拉开差距，充分调动教职工主动性。 3、实施时间：第一阶段九月至其次年一月，其次阶段三月至七月。 4、寒暑假平均发放全校结构工资平均值的50%。 二、工作量界定： （一）行政管理人员工作量副校长兼副书记(兼职) 0.8 德育副校长(兼职) 0.8专职后勤副校长 1.1 副校长(兼人大副主任)(兼职) 0.8工会主席兼老干

2、专干 1.0 首席教学顾问(兼职) 0.7专职办公室主任 1.0 教学处主任(兼职) 0.6教化处主任(兼职) 0.6 团委书记(兼职) 0.6专职后勤处主任 1.1 教学处副主任(兼职) 0.5教化处副主任(兼职) 0.5 专职后勤处副主任 1.0 （二）教学人员工作量：按2002年8月28日下发的湖南省一般中学课程安排的课程设置和实际兼课多少计算： （三）一般管理、教辅和职员工作量：按2002年9月28日下发的湖南省中小学教职工编制标准实施看法和现行教辅人员和职员的设岗状况，各线教辅人员和职员工作量界定如下： 1、办公室司机：1 文秘： 12、教化处专职教化专干：1.1 保卫干事：1.1校

3、医：1 医护兼计育专干：1生活总辅导（兼男生辅导）：1.1 女生辅导：1心理辅导员：0. 33、教学处教学专干：0.3 教务员兼高考专干：1.1督查员兼宣扬员：1.2 教务员兼学籍管理：1资料员：1 电子备课室管理员：1探讨性学习专职辅导老师：1 外事专干：0.5教研组长：0.25（13人） 备课组长：0.15（34人）（1）图书馆馆长：0.25 采编员：1五楼电子阅览室管理员：1.1&nb 奖（50元、40元、30元），各占班级总数的1/3。 8、其他津贴（补助）：（1）学校支配的临时代课20元/节。（2）教职工加班，学期内周 六、日加班30元/天，寒暑假加班40元/天。同时按结构工资标准另

4、加补助。（3）学校支配的（工作日内）老师值日20元/天。（4）教职工出满勤，出勤奖100元/月。（5）高三老师的6月份津贴标准按高 一、高二老师6月份津贴标准的平均值计。（6）学校另行制订教职工嘉奖条例，对教职工参加管理和教化教学等岗位工作的状况进行评价和嘉奖。（7）课务、课程开设和岗位等状况发生改变时，由校长办公会依据实际状况酌情调整。 五、结构工资扣发条例 1、教职工在法定假（婚、丧、产等）休假期间和进修期间发给学校结构工资人均值的50%。 2、教职工请病假和事假，请假天扣发出勤奖50元，请假两天扣发出勤奖100元。另外，扣发个人结构工资=（假期天数-2）。 3、老师旷课一节(1天)或教辅

5、职工旷工一天扣发当月出勤奖，另扣发当月档案工资的1/30和结构工资的1/22，学校、处室、年级组、教研组会议迟到或早退一次扣10元，缺席一次扣20元。 4、不履行或违反教学常规的老师，依据实际状况，经校长办公会探讨确定，扣发当事人当月津贴的10-50%。（职工中发生不履行岗位职责的参照此款执行） 5、因渎职而发生重大事故，经校长办公会探讨确定，扣发当事人当月津贴的50-100%。停发全年的各项奖金。 六、附则： 1、本方案从2022年秋季开学起执行。 2、本方案主体部分已经2022年三届职代会审议通过。 学校教职员工结构工资方案 学校教职员工结构工资方案一、基本原则1、实施对象：在岗的正式教职

6、工。2、实施原则：（1）多劳多得，少劳少得；（2）优质多得，重责多得；（3）适当拉开差距，充分调动教职工主动性。3、实施时间：第一. 学校教职员工结构工资方案 一、基本原则1、实施对象：在岗的正式教职工。2、实施原则：（1）多劳多得，少劳少得；（2）优质多得，重责多得；（3）适当拉开差距，充分调动教职工主动性。3、实施时间：第一阶段九月至其次年一月，其次. 学校教职员工结构工资方案 一、基本原则1、实施对象：在岗的正式教职工。2、实施原则：（1）多劳多得，少劳少得；（2）优质多得，重责多得；（3）适当拉开差距，充分调动教职工主动性。3、实施时间：第一阶段九月至其次年一月，其次. 学校教职员工结

7、构工资方案(精) 学校教职员工结构工资方案一、基本原则1、实施对象：在岗的正式教职工。2、实施原则：（1）多劳多得，少劳少得；（2）优质多得，重责多得；（3）适当拉开差距，充分调动教职工主动性。3、实施时间：第一. 致学校全体教职员工 用工作构建高尚的情怀 用品质书写完备的人生-致我校全体教职员工有这样一个部门，他们还很稚嫩，却打造了一个温馨的文化氛围；有这样一个团队，他们还很青春，却彰显了“团结”魅力；. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页