助教工作标准细则.pdf

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1、助教工作标准细则一、课前准备1、上课前两天与主讲老师沟通上课内容是否需要道具，如需道具按主讲老师要求提前制作。2、上课前半小时做好课室环境布置：灯光：白天光线暗时，打开所有日光灯；晚上 5 点 10 分前开启所有教室灯光。窗帘：按光线强弱：光线强就拉下所有蓝色窗帘，光线弱就拉上至五十厘米高度处；小舞蹈教室开课须拉开所有白色窗帘。空调：根据气温高低做好高调开启关闭工作，11 月份前，除寒冷天气，一般需要开启空调和排风。桌椅：依据学员人数及课程性质是否有家长参与听课，安排好学生及家长座位；年龄小的班级需要安排两个课桌放置学员书包及水杯。（注意助教老师须知悉：所有课程安排需要根据人数确定课室，严禁一

2、两名学员使用大综合教室上课，更不允许课程授课安排在黑色座椅上进行，必须安排在课桌上授课。如教务安排课室不合理，提前提出问题并解决）。影音设备：提前与主讲老师沟通，根据课堂设置是否需要影音设备支持教学，请求影视部员工协助，做好音响、话筒、投影仪设备的安装及测试，确保各设备正常运行。教具、道具：确保课室黑板及黑板刷干净、粉笔齐备、需要教鞭的课程提前准备好；需要教材、讲义等资料的，提前一天通知教务主管，安排对学员家长通知工作；课程安排需要服装及道具的，提前做好放置在教室内）上课前 20 分钟准备好本班学员签到表，熟知本堂课学员名单。前往前台迎接学员，早到的学员须与之课前互动，可以给他们做活动（讲故事

3、，音乐弹唱，看电影，玩游戏）。严禁出现学员在前台奔跑追打现象。上课前 10 分钟进入课堂，助教老师需要整合纪律：要求小朋友如何摆放书包、水杯（书包放一张桌，水杯放在另外一张桌子上）；安排学员按高矮顺序左高右低、性格动静分开的原则排列座位；安排学员上洗手间、喝水等工作，要求各项工作排队有序，不得大声喧哗。课堂要求课堂规范学员纪律及坐姿（1）小朋友注意力不集中时老师可以拍拍手说：小朋友眼睛要看哪里呀！（2）小朋友吵闹时，老师说：小朋友小嘴巴要干嘛呀有的小朋友还是不听的话，老师说小朋友还是不安静的话老师就要请你到墙角站了哦。不要让老师说第三遍，要老师说第三遍的话我就要请这位小朋友出去了。（3）小朋友

4、坐姿不正确时，老师说小朋友我们要怎么坐呀小手放哪里，背要干嘛呀，眼睛看哪里有的小朋友还是坐不好的话老师就走到他背后给他改正过来。2、上课期间，小朋友有哭闹或是调皮的突发状况的话尽快带离课室至前台，请求协助做好安抚工作，尽量不要影响到其它小朋友(特别是小班容易受到影响。）3、期间休息安排：学员需要喝水、上厕所时必须由助教老师带领，出来的时候排成直线队伍（建议：一边走一边带领孩子复习上一节课的内容，这样孩子注意力在这里不会左看右看，走出队伍来。小班最好带领他们唱一些儿歌和绕口令）。要求有限的时间喝水、上厕所，带队来回教室的时候一定要点清人数，切记不可留下一个孩子在后边。课后工作下课后五分钟内告诉学员学会感恩，感恩父母：“谢谢爸爸妈妈来接我！”还有要跟老师说：“老师辛苦了，老师再见！”。回到家后，需要对其他家人说：“XX，我回来了！”。宣布可以下课离开课室前，需要提醒学员拿好自己的水杯书包，到助教老师这边过来排队，然后向里打开课室门，将学员队伍直线领到大厅，看到有的学员的父母来接就把学员亲自交到父母身边，并提醒学员要跟爸爸妈妈说什么，学员的家长未及时赶到的，将学员带往教室等候家长过来接。送完所有学员后，整理好教室，黑板擦干净，凳子回归原位，拉整齐窗帘，各教学设备关闭归整，教具道具收拾，关好门窗。