2022一班班主任工作总结_二2班班主任工作总结.docx

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1、2022一班班主任工作总结_二2班班主任工作总结 一班班主任工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“二2班班主任工作总结”。 清城区东城街莲塘小学20222022学年第一学期 一（2）班班级工作总结 一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教化作用。形成一个良好的班集体，须要每一位班主任做大量深化细致的工作。依据学校制定的教学安排，结合本班实际状况，本学习我主要从以下几个方面重点开展工作： 一、接着深化常规教化 加强思想教化是我班主任工作的重要方面，也是班级工作的重点。首先要关切爱惜学生，再对他们进行思想品德教化。开学初，我利用晨间谈话、思品课时间学习小学生守则

2、和小学生日常行为规范，主动开展节日主题教化，在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。在每月的班队课中评比文明小天使、小主子、小明星。并刚好督促那些表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。一个学期下来，大多数同学都能相识到什么事情该做，什么事情不该做，养成了良好的行为习惯。 言传身教，培育学生的卫生意识意识。让学生明白“校内是我家，整齐靠大家”，教化学生不乱丢垃圾，不随地吐痰，望见废纸弯弯腰。平常加强个人卫生教化，培育他们良好的卫生习惯。 课堂是学习的主阵地，课堂纪律的好坏干脆影响着教学质量。平常重视课堂常规的教化，刚好督促学生铃声响了就应当抓紧进教室，安宁静静的坐在座位上，等老师来上课。

3、课堂中，自觉遵守课堂纪律，引导学生敢于大胆质疑发言，并能仔细倾听他人回答。 二、良好的班风建设 1、干部队伍的培育。有句话说：“抓在微小处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。开学初通过自我举荐和同学评定，竞选一批新的比较优秀的班干部。要求每个干部都要清晰地明白自己的职责，刚好仔细的完成每一项工作。在班级中多对班干部进行正面的表扬，在同学心中树立良好的威信，并激励大家能够产生学习的动力，从而形成良好的学习氛围。一个学期来他们工作特别仔细。在班干部中，我定期开展指责和自我指责，让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣，应当更加以身作则，成为班级中各方面的示范。对于各方面不太

4、自觉的同学，我请小干部和他们结成手拉手小伙伴，开展一帮一活动，让班干部在提高自己的实力同时也帮助这些后进生一同进步。 2、竞赛中凝合集体力气生活在集体中，得让学生明白自己是集体的一分子。集体的事情大家一起走，努力引导每一个孩子乐意为班级做事情。本学期我主动组织学生参与学校里的广播操竞赛。在活动中，让学生相互关切，相互帮助，激发孩子和其他班级的竞争意识，从而投入到仔细的训练中。通过竞赛，增加了集体荣誉感。让学生明白每一张奖状里都渗透了每一个同学的汗水，激发酷爱班级的情感。结合学校里的三项竞赛，加强教化，在班级内开展比一比，刚好嘉奖表现精彩的小挚友，提高他们主动性。 3、加强后进生的思想转化工作。

5、平常多关切一下他们的学习和生活，常常进行谈心沟通，关注他们的点滴进步，在课堂中多表扬，多让他们展示自己，树立他们学习的自信念。开展一帮一活动，让每个干部负责帮助 一些学习有困难的同学，加强对他们的作业指导和学习帮助，使他们取得共同进步，在班级内逐步形成良好的学风。 三、注意家校联系工作 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的，对学生教化离不开家长的协作。我重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教化有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。家校联系单、电话、面谈是学校与家长联系的重要途径，通过彼此之间真诚的沟通，共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识。 东城莲塘小学胡

6、细妹 2022年1月7日 评定看法： 评定人 一班班主任工作总结 一年级（2）班班主任工作总结包文利今年我担当的是一年级（2）班的班主任工作。面对这一群可爱又天真的孩子，这一年下来，我深深的体会到，对这些从幼儿向小学过渡的孩子，肯定要有足够的耐. 一班班主任工作总结 一（1）班班主任工作总结 2022学年其次学期已接近尾声，回顾这半年的班主任工作，我感受颇多。在工作中，我能贯彻“以学生为主体，以老师为主导”的教学原则，主动参与教化教学改革实践，不. 一班班主任工作总结 一年级（2）班主任工作总结刘艺我做为一个重新回到讲台的老师，而且还担当了一年级的班主任，这是学校对我的信任。为了不负学校所望，

7、我自己本着努力踏实地做好每一件事情动身，但是，由. 一班班主任工作总结 一年级（2）班班主任工作总结范里中心小学 金丽华果实的事业是尊贵的，花朵的事业是美丽的，我们的事业是绿叶型的。作为一名小学一年级班主任更是要懂得付出的。在担当一（2）班班主任. 初一班班主任工作总结 xx年秋初一（14）班班主任工作总结近两年班主任工作总结本人近两年连续被评为优秀班主任，总结两年来的工作。详细做法如下：一、统一思想，形成合力。学生的思想品德要靠学生去陶冶，良. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页