2022学校工作述职报告(小编推荐)_学校工作总结述职报告.docx
《2022学校工作述职报告(小编推荐)_学校工作总结述职报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022学校工作述职报告(小编推荐)_学校工作总结述职报告.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022学校工作述职报告(小编推荐)_学校工作总结述职报告 学校工作述职报告(小编举荐)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“学校工作总结述职报告”。 龙桥镇夹板中学2022-2022学年度第一学期学校工作总结 本学期以党的十七大精神为指针,坚持科学发展观,仔细落实县教化工作会议精神和要求,在镇中心学校的正确领导下,我校充分发扬勇于实践,勇于创新的精神,经过全体老师的努力工作,全面推动学校素养教化,加快教化现代化步伐,加大教化改革力度,加强师次队伍建设,主动实施课程改革,努力构筑教化发展新平台,不断提升学校办学层次,现将我校本学期工作总结如下: 一、加强制度管理,切实规范办
2、学行为 1、我校依据新形势的须要,不断完善各项人性化的管理制度,全面营造“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成长为志”的办学氛围。 2、抓好班子建设,增加依法治校意识,明确责任,实行责任落实到人,使学校的各项工作事事有人管、件件有人抓。 3、我校在资金特别惊慌的条件下,多方筹措资金,添置桌椅、电脑、数码相机、打印机等教学办公设备,努力改善办学条件。 4、严格执行收费标准,开学时的收费项目、免费教材、自选教材一律向社会、学生公示,坚决杜绝乱收费、搭车收费等作奸犯科行为的发生。 二、狠抓教学常规,有效提高教学质量 1、加强教学常规精细化管理,坚持各项教学常规力求细微环节中求实效、创特色。课堂教学实施
3、“七不”要求:(1)、学生看懂的老师不讲。(2)、学生能做的老师不做。(3)、学生能说的老师不说。(4)、学生能探究的老师不提示。(5)、学生能会的老师不教。(6)、学生在探讨中说错的老师不指责。(7)、学生争辩的问题老师不急于下结论。 2、加大教学常规的检查、监督和管理力度。教育处定期或不定期地查阅老师的备课、听课和作业批改,检查结果刚好通报。 3、值周领导加强了对早读状况的检查登记。 4、接着实行推门听课制,学校领导带头,并且随时欢迎老师推门听学校领导的课。 5、做好考试、竞赛的常规性支配,狠抓考风,把考风建设作为学风校风建设的抓手,并刚好组织老师召开质量分析会,将分析结果刚好填写在老师业
4、务手册上。 6、开放学校的阅览室,给学生一些自由的时间去阅读充溢自己。 7、严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,严格按课时、安排制定课表,开足上齐规定的课程门类,并依据学校实际开展课间活动,确保高质量完成各科教化教学任务。 8、加大了对青年老师的培育力度,注意青年老师培育,不断提升青年老师的业务素养。充分发挥骨干老师的“传、帮、带”作用,对新上岗老师要接着开展新老老师结对子活动,要求新老师要先听课,后上课。 9、抓好“培优补差”工作。要求是“培优”工作要有新思路、新举措(提高优秀率)。“补差”要有新方法、新途径(提高及格率),想出新点子提高学生学习爱好和主动性。 10、加强学科竞赛的组织。以
5、学科竞赛来引领,激发学生的学习主动性,促进良好学风的形成。本学期组织了语文、英语、课外阅读学问等竞赛活动。 11、加强对中考的探讨。通过召开老师会、初三学生会做好宣扬发动工作,同时组织初三老师进行探讨,及早制定主动的应对策略和详细的措施,组织进行适应性训练,确保学生取得优异成果。 12、组织老师仔细参与各类评优课和基本功竞赛,让每位老师都有熬炼、提高和发展的机会,从教研组层层选拔,举荐参赛,其中张荣权老师获得小学青年数学老师教学基本功竞赛二等奖。 13、做好学校影像资料收集工作,本学期拍照达数千张;主动做好外宣工作,超额完成任务,在龙桥镇各中小学中上稿量名列前茅;圆满完成学校校产信息采写整理工
6、作。 14、抓好值周检查。刚好支配老师参加教学楼内外的值日活动,健全了值周、值日制度。值周领导亦对值周状况和几个关键时间段进行检查,极大地制止和削减了学生违纪现象的发生。 15、根据各级教化主管的文件精神,比照本校实际状况,进行广泛的征求看法和仔细细致的调查探讨,规范调整全校中小学生的作息时间,切实维护学生的权益,爱护学生健康欢乐地成长。 16、主动与各方进行协调,落实校安工程相关制度,新建厕所、教学楼工程相继开工建设,新建食堂顺当通过验收,以为教化事业高度负责的看法,为当地教化谋福利,为办成人民满足教化而不懈努力。 三、重视队伍建设,提高老师综合素养 1、学校建立学校师德师风建设领导组,组织
7、学习新中小学老师职业道德规范、巢湖市中小学老师九不准等师德材料,深化领悟文件精神,统一思想,达成共识,并签订师德承诺书和撰写师德自查报告。 2、重视老师的接着教化,激励全体老师主动参加校内外各级各类业务培训和学历进修,不断提升自己的业务水平和实力修养。一方面我们主动组织开展校本培训,老师们通过全校性集中培训,个人自学等多种形式在校内营造了深厚的学习氛围。并把握机会,组织初中老师参与了“评好课”接着教化活动,全面提高老师的教研实力,促进学校的校本科研水平。 四、拓宽德育途径,深化学生养成教化 1、切实加强和改进中学生行为规范养成教化的方法、途径,并结合重大节庆日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 学校 工作 述职 报告 推荐 工作总结
限制150内