2019高中化学 专题2第3单元 化学能与电能的转化 第1课时 化学能转化为电能 化学电源学案.doc
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1、1第第 1 1 课时课时 化学能转化为电能化学能转化为电能 化学电源化学电源学习目标:1.通过铜锌原电池的实验探究,初步了解原电池原理。(重点)2.了解化学电源的原理与应用。3.了解钢铁的电化学腐蚀。自 主 预 习探 新 知一、化学能转化为电能1实验探究实验步骤现象解释或说明锌片溶解,表面有气泡产生;铜片无明显变化锌与稀硫酸发生反应生成H2,而铜与稀硫酸不反应锌片溶解,铜片表面有气泡产生,电流计指针发生偏转锌与稀硫酸反应,但氢气在铜片上产生,导线中有电流2.原电池(1)概念:将化学能转变为电能的装置。(2)工作原理(以锌铜稀硫酸原电池为例)装置电极Zn 电极Cu 电极现象锌片逐渐溶解铜片上产生
2、气泡得失电子失电子得电子正、负极判断负极正极电子流向流出流入电极反应式Zn2e=Zn22H2e=H2总反应式Zn2H=Zn2H2(3)构成原电池的“一个反应,三个条件”原理反应:自发进行的氧化还原反应。三个条件2二、钢铁的电化学腐蚀实验内容在一块表面无锈的铁片上滴一大滴含酚酞的食盐水,放置一段时间实验现象溶液周围逐渐呈现红色,并慢慢形成褐色的锈斑实验结论钢铁在潮湿的空气中很快被腐蚀图示形成条件钢铁表面形成的电解质溶液中溶有 O2,通常溶液呈中性弱酸性或弱碱性电极材料负极是 Fe,正极是 C电极反应负极反应式:2Fe2e=2Fe2,正极反应式:2H2OO24e=4OH总反应式2Fe2H2OO2=
3、2Fe(OH)2钢铁的电化学腐蚀原理溶液中的反应4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3 Fe(OH)3脱水生成红色铁锈电化学腐蚀概念不纯金属或合金与电解质溶液接触,发生原电池反应,比较活泼的金属失去电子被氧化,这种腐蚀叫做电化学腐蚀三、化学电源1优点:能量转化率比燃料燃烧要大得多。2化学电源的分类(1)一次电池:用过之后不能复原,如锌锰干电池等。(2)二次电池:充电后能继续使用,如银锌纽扣电池。(3)燃料电池:燃料和氧化剂分别在两个电极上反应,如氢氧燃料电池、甲醇空气燃料电池等。3实例(1)银锌纽扣电池的总反应为 ZnAg2OH2OZn(OH)22Ag,则该电池的负极为3Zn,发生氧化
4、反应。(2)氢氧燃料电池工作时负极反应的物质为 H2,正极反应的物质为 O2。基础自测1判断正误(正确的打“” ,错误的打“”)(1)原电池是一种将电能转化为化学能的装置。( )(2)原电池中活泼金属作负极,失去电子,发生氧化反应。( )(3)原电池工作时,溶液中的阳离子向负极移动。( )(4)燃料电池工作时燃料在电池中燃烧,然后热能转化为电能。( )【答案】 (1) (2) (3) (4)2将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间,以下叙述正确的是( )两装置中铜片表面均无气泡产生甲中铜片是正极,乙中铜片是负极两装置中溶液中的c(H)均减小产生气泡的速率甲比乙慢甲中 SO向 Z
5、n 片移动,H向 Cu 片移动24乙中电流从 Cu 片流向 Zn 片两装置中 Cu 片的质量均不变A B C DB B 甲是原电池,甲中锌片作负极,铜片作正极,正极上发生还原反应:2H2e=H2,有气泡产生,乙装置中锌片上发生反应:Zn2H=Zn2H2,铜片上无气体产生,错;乙中装置不构成原电池,、错;两装置中溶液中的氢离子均发生反应,c(H)均减小,正确;原电池反应的反应速率较快,错;阳离子 H向正极 Cu片移动,阴离子 SO向 Zn 片移动,正确;两装置中 Cu 片未参加反应,质量均不变,24正确。故选 B。3下列说法正确的是( ) A镍氢电池、锂电池和碱性锌锰干电池都是二次电池B燃料电池
6、是一种高效但是会污染环境的新型电池C化学电池的反应基础是氧化还原反应D铅蓄电池放电的时候正极材料是 Pb,负极材料是 PbO24C C 碱性锌锰干电池是一次电池;燃料电池是一种高效且不会污染环境的新型电池;铅蓄电池放电的时候正极材料是 PbO2,负极材料是 Pb。合 作 探 究攻 重 难原电池的工作原理背景材料铜锌原电池工作原理如图所示:思考交流(1)在铜锌原电池中,电子是怎样移动的?电子能否通过电解质溶液?原电池工作时电流是怎样形成的?【提示】 锌失去电子,电子通过导线流向铜片。电子不能通过电解质溶液,在溶液中阳离子流向正极,阴离子流向负极,阴阳离子定向移动形成电流。(2)若将铜锌原电池中的
7、稀硫酸换作硫酸铜溶液,能否产生电流?电极反应有何不同?【提示】 将稀硫酸换作硫酸铜溶液,也可以构成原电池,产生电流。锌为负极,发生氧化反应 Zn2e=Zn2,铜为正极,发生还原反应:Cu22e=Cu,总反应为ZnCu2=Zn2Cu。(3)某种燃料电池的工作原理示意图如下所示,a、b 均为惰性电极。根据电子流向判断燃料和氧气应在哪个入口通入?【提示】 A 口通入燃料,B 口通入氧气。原电池正、负极的判断方法5原电池原理的应用背景材料思考交流(1)结合原电池构成的条件,思考怎样依据反应 Cu2Ag=2AgCu2设计一个原电池?画出原电池装置图并标出正、负极。【提示】 先确定两个电极,负极失电子化合
8、价升高,所以铜作负极,再找活泼性比铜弱的碳棒或银棒作正极;从反应中可以看出电解质溶液中必须含有银离子,所以用硝酸银作电解质溶液。装置图:(2)锌与稀硫酸反应时,若滴几滴硫酸铜溶液,反应速率会加快,试分析其原因。【提示】 滴加硫酸铜溶液后,会有少量锌与硫酸铜反应置换出铜。然后铜、锌分别作为原电池的两个电极而形成原电池,从而加快锌与稀硫酸的反应速率。原电池原理的应用(1)加快氧化还原反应的速率自发进行的氧化还原反应,形成原电池时反应速率增大。6例如,Zn 与稀 H2SO4反应时,滴加少量 CuSO4溶液,则 Zn 和置换出的 Cu 在稀 H2SO4中构成原电池,加快 Zn 与稀硫酸反应的速率。(2
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