2022学校基本情况（推荐）_学校基本基本情况表.docx

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1、2022学校基本情况（推荐）_学校基本基本情况表 学校基本状况（举荐）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“学校基本基本状况表”。 为留守儿童撑起一片蓝天 一、构筑温馨小巢。 我校是一所以留守儿童为主体的寄宿制民办学校，位于乌蒙山区、川黔交界，属贫困边远高寒山区的叙永县摩尼镇上。 学校前身是摩尼新苗幼儿园。当时摩尼区拥有8万多人，却没有一所幼儿园，为了解决贫困边远山区的孩子也能接受学前教化，于1986年投资50余万元创办了叙永县第一家私立幼儿园。26年来，边远山区有5000多名幼儿享受了学前教化，1995年被评为“泸州市合格乡镇中心幼儿园”。 随着改革开放的不断深化，贫困山

2、区进城务工人员增多，出现了大量的留守儿童。于2002年又投入250万元，将幼儿园扩建成一所寄宿制完全小学，为留守儿童创建了入学条件。为了建成规范的寄宿制留守儿童之家， 2022年再投入200万元，修建了进校马路，扩建校内场地，修建了塑胶运动场所和室内多功能活动中心。截至目前学校总投入已达800多万元，校内面积8300多平方米，其中建筑面积4600多平方米。 我校现有21个班，1075名学生。其中小学部16个班，832名学生；幼儿园5个班，243名学生。留守儿童876名，占全校学生的81.5%；寄宿生716名，占小学部的86.1%；留守儿童中残疾儿童25名。学生生源分布广，有726名学生来自摩尼

3、镇外，占小学部的87.3%。其中110名学生来自贵州、云南、重庆、江苏等地。 我校现有教职员工75人，其中老师39人。他们都具有大专学历，都取得了老师资格证书。学校建成中共党支部，党员10人。 二、撑起一片蓝天。 （一）办学理念明确，一切为了留守儿童。 学校始终坚持育人为本，改革创新，促进公允，提高质量，全面实施素养教化，促进学生全面发展的办学理念。学校一切工作的重点就是服务好留守儿童，让他们健康、欢乐成长，特殊关注其中学习困难和品德偏差的孩子。学校针对留守儿童普遍存在“五失”（学习失教、生活失助、家庭失爱、游乐失友、平安失保）的状况，明确提出“四学会”（学会做人、学会学习、学会健体、学会创建

4、）的详细要求，引领留守儿童自信、自强、自爱、自尊。为此，学校工作努力做到“五化”（教学质量优秀化、硬件设施标准化、后勤服务精细化、在校学生平安化、师生情感人性化）。 （二）仔细摸底调查，建立留守儿童成长档案。 为了精确地驾驭他们的真实状况，我校以班级为单位，以班主任为责任人，仔细摸底调查。将调查状况，仔细分类梳理，仔细分析，建立了留守儿童成长档案。其内容有留守儿童本人基本状况、家庭状况、个人在校表现状况（生活习惯、学习成果、品德行为表现）等。注意留守儿童的成长过程。 （三）德育为首，大力开展未成年人思想道德建设教化。 学校特殊留意新时期留守儿童的思想品德和社会主义核心价值观的正面教化。聘请派出

5、所民警任法制副校长，每月进行一次法制和青少年核心价值观的专题讲座，组织学生观看禁毒、交通平安图片展。每周 六、周日组织全校学生观看两部爱国主义影片。每月开展了向雷锋同志学习的实践活动，激励学生做好事，要求他们从小就要爱党爱国，从自己身边的小事做起。把德育教化渗透于各种活动中，让学生潜移默化的受到教化。同时让留守儿童在德、智、体、美、劳各个方面都得到发展。 （四）开展“三个一”活动。 “三个一”活动即：一个老师管护一群留守儿童，一个学校领导挂钩一个村社，一个优秀学生带动一群留守儿童。发动全校老师与留守儿童组成“一对一”管护对象。老师做他们的成长爱护人，要求老师主动与留守儿童外出务工父母、在家监护

6、人沟通，多与留守儿童谈心，多开展关爱活动，在生活、学习、心理、身体上细心帮助，促进留守儿童健康成长。如：孩子生病时，老师和阿姨代替了父母的责任，细心呵护，直到孩子痊愈，家长放心；当孩子在学校欢乐学习生活时，突然接到家长传来的噩耗，孩子的父亲出车祸了，母亲病故了，学校组织孩子的老师前去慰问，让孩子的心灵得到劝慰。回到学校也就是到家了，见到老师就见到父母了。孩子那失去亲人的苦痛的心得到暖和了。我校要求每个学校领导要挂钩一个村或一个社区。与村社两委会领导联系，关注留守儿童家庭的生活环境，帮助教化留守儿童远离网吧、录像厅和不健康场所。要求每周开展一次有益的集体活动，让留守儿童在一个暖和、团结、向上的集

7、体中找到更多的共同语言和欢乐，让他们在集体中成进步步。 （五）因材施教，全面提升留守儿童的学习水平。 我校根据国家课程安排和课程标准的要求，从16年级开齐、开足、开好全部学科课程，并从一年级起先就开设英语课。在每个年级都安装了多媒体教学设备，每间教室都安装了监控摄像。学校提出“人人都成才，一个也不能差”的育人要求。坚持“平视教化”，对“后进生”不嫌弃，不放弃，不抛弃，用爱心去感化他们，用才智去启迪他们，用道理去引导他们，用学问去充溢他们。对他们采纳“一帮一，多帮一”的方法。通过全校教职员工的努力，全部“后进生”都不同程度的得到提升和发展，越来越多的家长和学生要求到我校来 3 读书学习，创建了生

8、源由富有地区向贫困山区倒流的奇迹。 （六）注意留守儿童良好行为习惯的养成，培育独立生活实力。 他们刚进学校，就尽快学会洗衣、叠被、穿戴、盥洗等独立生活实力，要求他们注意个人卫生，从小养成爱卫生的习惯，按时作息，学习生活要有节律。不说脏话，对人要有礼貌。学校还成立了“少先队督导队”，由得才兼备的留守儿童担当。设立督促岗，相互督促执行平常的学习生活行为规范。学校还在每期开学前开展一次为期7天的生活自理实力、学习行为习惯的养成教化。 （七）开展丰富多彩的活动，让留守儿童全面发展。 学校定期开展棋类、书画、阅览沟通活动。开设了舞蹈艺术班，篮球体训队，书画爱好班等课外活动项目。每期开展作文、书法、英语、

9、美术、演讲等活动。秋期开展一次新苗杯篮球运动会，暑期开展一次田径运动会。每期开展一次“走进大自然，感受美妙生活”活动。每月开展一次“师生情面对面实话实说”活动。实行庆“六一”大型活动，编排全校大型武术操精忠报国，集体舞七月的火把节、爱我中华等，让学生的身体和心理得到健康、全面发展。 三、收获硕果。 （一）教化教学效果显著。 2022年，小学毕业班部分学生参与泸州天立国际学校初中招生考试，48人参考，32人被录用，其中罗敏同学获叙永县第一名。2022年51人参考，41人被录用，其中袁旭玉同学获全县第一名。2022年103人报考泸县二中，77人被录用。2022年145人参与县小升初统考，语文平均分

10、90.58分，数学平均分90.15分，名列全县第一，全县前100名学生中，我校独占11名。 我校六年级留守儿童宋洪熙作为全县唯一代表，参与2022年中 4 国少先队四川第六次代表大会，得到省委书记刘奇葆、省长蒋巨峰的亲切接见，并合影留念。 2022年6月，我校创作的舞蹈春花，参与“全国艺术人才大赛”总决赛，荣获小组赛第一名，全国第三名的好成果。2022年春期，学校组织学生参与泸州市举办的“9+3”艺术节获合唱其次名，书法第三名。 在县教化局和县关工委指导下，校长李修会组织师生依据亲身经验编写的一个也不能差一书，由中国统一出版社出版发行。该书对我校的留守儿童成长作了具体记载。现该书已送至国家教化

11、部。 （二）学校办学水平提高。 2022年学校被评为泸州市先进民办学校。2022年学校被评为县级文明单位，县关切下一代工作先进集体，县城乡环境综合治理示范学校，泸州市民办教化学会理事单位。2022年学校被命名为“泸州市德育实践基地学校”，学校党支部被评为“叙永县先进基层党组织”。校长李修会先后被评为泸州市、四川省优秀共产党员，荣获国家教化部颁发的全国民办教化工作先进个人光荣称号，在全泸州市各县、区作先进事迹报告。 （三）得到多家媒体的关注。 2022年10月21日，四川日报对我校差生转化取得的成果进行了专题报道。我校的办学状况曾在人民日报、四川日报、精神文明报、党员文摘等多家媒体上登载。 四、

12、任重而道远。 学校正在借乌蒙山区连片扶贫开发东风，在当地政府领导下，编制学校20222022年发展规划，打算进一步扩大校内面积和办学规模，进一步改善办学条件，满意社会和广阔家长的需求。 5 为了进一步提高学校的办学水平和育人效益，学校正主动走科研兴校之路。今年3月，在县关工委家教团的详细指导下，县关工委和学校联合探讨的课题乌蒙山区留守儿童成长探讨已上报泸州市社科联立项探讨。该课题结题后，我们会进一步探究出留守儿童的成长规律，全体老师的素养会得到进一步提升。 学校基本状况 威宁县其次小学学校简介一、学校基本状况威宁县其次小学始建于1911年，经过多年来本着“改环境、推教改、创佳绩、立新貌”的办学

13、理念，学校在各方面都取得了长足发展，现学校占地. 学校基本状况 弥河初中学校基本状况汇报弥河初中，现有16个教学班，在校生775人，教职工59人，我校在市教化局、镇党委政府、镇中心校的正确领导和关怀下，全面实行党的教化方针，严格执行国家的. 学校基本状况 卢氏县横涧乡第一初级中学基本状况一、学校基本概况：卢氏县横涧乡第一初级中学是1913年创立的一所成建制学校，位于县城西南方向的横涧乡横涧村，距县城15公里。占地面积12.6亩，建. 学校基本状况 贺尔小学基本状况简介一、学校概况林川乡贺尔小学位于林川乡贺尔村，是一所农村寄宿制小学。学校由于布局调整于2022年9月搬迁，校址是林川乡初级中学。现有学生537人，老师31人。. 学校基本状况 大竹县蒲包乡中心小学基本状况大竹县蒲包乡中心小学位于大竹县铜锣山北尾，海拔800米，学校地理位置偏远，距大竹县城四十公里，交通不便，信息相对闭塞。蒲包乡毗邻永胜乡、石桥镇、. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页