2022学校教学工作总结与学校教师培训工作总结_学校教师培训工作总结.docx
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1、2022学校教学工作总结与学校教师培训工作总结_学校教师培训工作总结 学校教学工作总结与学校老师培训工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“学校老师培训工作总结”。 学校教学工作总结 XX年我们全面落实昌乐县素养教化工作会议精神,仔细贯彻执行县教化局和教研室年度工作安排要点,以改革课堂教学为重点,以提高老师素养为抓手,以“培育学生良好的学习习惯”为目标,狠抓教学常规,全面提高教化教学质量。一年来的工作回顾如下: 一、建章立制,规范管理 一年来,学校从自身实际动身,加强制度建设,以制度促管理,以制度促发展。XX年的寒假,学校领导班子成员提前一周到校,探讨制定了特师附小教
2、化教学事故认定及处理看法特师附小教学业绩量化标准 特师附小优秀教研组量化标准特师附小老师专业发展实施方案特师附小老师上课的有关规定等文件,对老师的教学行为做了全面的规定,并辅以有效地评价。通过一年的实施,我校老师的教化教学行为有了极大地改善,老师参加教学改革的热忱空前高涨。 二、注意学生学习习惯的养成教化 习惯确定命运!授人以鱼不如授人以渔。良好的学习习惯是学生终生发展的基础。本年度,我们坚持不懈地抓实学生良好学习习惯的养成教化。我们把培育学生良好的学习习惯纳入本年度的教学教研安排中,并传达到每一个任课老师,把学生学习习惯的养成纳入老师业绩的量化考核中。 我们突出抓了以下几项好习惯的养成: (
3、1)打算上课的习惯 我们要求任课老师都要有意识地培育学生养成课前做好打算的习惯,包括学具的打算和学问的打算。要求学生下课后先收好上节课 的学习用品和课本,将下节课须要的学习用品摆放好后,再出教室进行其它活动;要求老师课前2分钟进老师,督促学生对上节课的学习内容作简洁回顾,对本节课学习内容作简洁预习,仔细研读、理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以仔细思索,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。杜绝了学生等上课铃响后再跑向教室,既保证了40分钟的授课时间不缩水,也养成了学生课前打算的好习惯。 (2)喜爱读书的习惯 我们结合“朝阳读书安排”“语文主题学习
4、”等举办各种读书活动。一是保证学生有书读。各班建立起了班级图书角,学校将图书室的图书依据学生年龄特点分门别类地发放到班级图书角中便利学生阅读;各班级发动本班学生自行筹集,扩大了图书种类和数量。二是保证学生有时间读,要求各班制定早读10分钟、午读30分钟、晚读1小时的安排,确保了学生读书的时间。 三是保证读书有效益,学校每学期实行一次读书展示活动,各班每月自行开展 一次读书展示活动,评比“读书之星”,激励学生多读书、好读书、读好书,切实提高语文素养。学校每学期召开一次老师阅历沟通会,推广我校在这方面做得好的老师的阅历。 (3)用心听讲的习惯 要求各任课老师课堂上要关注每个学生,营造宽严有度的听课
5、氛围,对留意力不能长时间集中的学生要特别留意,刚好提示,多提问,实行各种有效方式吸引其留意力,养成学生良好的听讲习惯。 (4)仔细书写的习惯 我们把学生的书写作为各科老师重点培育的习惯。一是要求老师订正学生不正确的写字姿态,指导学生书写的技巧和方法,激励有条 件的学生进行描帖;二是从严要求学生作业的书写,老师做到刚好批阅,发觉书写不仔细或者乱写乱划的作业,建议重写。学校每个学期组织一次教书写展示活动,强化书写训练,并把学生作业的书写作为常规材料检查的重要内容,平行班之间要进行比较打分,对整体书写较差的班级要严厉扣分,限期订正。 (5)大声发言的习惯 任课老师要留意培育学生上课大声发言的习惯,为
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