2019高中物理 第四章课后提升训练 4.7 用牛顿运动定律解决问题(二) 新人教版必修1.doc
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1、1课后提升训练课后提升训练 用牛顿运动定律解决问题用牛顿运动定律解决问题(25(25 分钟分钟 5050 分分) )一、选择题(本题共 5 小题,每小题 7 分,共 35 分)1.(多选) 如图所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端,另一端都固定在水平地面上,将杆竖直紧压在地面上。若三条绳长度不同,下列说法正确的有 ( )A.三条绳中的张力都相等B.杆对地面的压力大于自身重力C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力【解题指南】解答本题需明确以下三点:(1)由题意明确三条绳长度不同,确定绳的张力不同。(2)杆始终处于静止状态,所受合力为零。(3)根据力的平衡知
2、识和平行四边形定则求解。【解析】选 B、C。由受力分析可得,三条绳子不等长,即与地面夹角不等,故其张力不相等,A 错误;杆受地面支持力与重力和绳子向下的分力平衡,故对地面的压力应与重力和绳子向下分力的和等大,B 正确;杆在水平方向处于平衡状态,故三绳水平方向合力为零,C 正确;杆的重力、杆受绳的拉力和地面的支持力三力平衡,D 错误。2.(2017福州高一检测)如图,在粗糙的水平面上,静置一矩形木块,木块由 A、B 两部分组成,A 的质量是 B 的 3 倍,两部分接触面竖直且光滑,夹角 =30,现用一与侧面垂直的水平力 F 推着 B 木块贴着 A 匀速运动,A 木块依然保持静止,则 A 受到的摩
3、擦力大小与 B 受到的摩擦力大小之比为 ( )A.3 B.2C.D.【解析】选 C。分析 B 在水平面内的受力情况:推力 F、水平面的摩擦力 fB、A 的弹力 FN,如图,由平衡条件得:FN=fBtan再对 A 分析水平面内受力情况:B 的弹力 FN和静摩擦力 fA,由平衡条件得:FN=fA。根据牛顿第三定律得知,FN=FN,则得 fA=fBtan得到 fAfB=tan=tan30=,故选 C。【补偿训练】如图所示,物体在水平力 F 作用下,静止在斜面上,若稍微减小水平推力 F,而物体仍能保持静止,设斜面对物体的静摩擦力为 Ff,物体所受的支持力为 FN,则( )A.Ff和 FN都一定减小B.
4、Ff和 FN都不一定减小C.Ff不一定减小,FN一定减小D.Ff一定减小,FN不一定减小【解析】选 C。对物体受力分析如图所示,在 y 轴方向上,FN-Fsin-Gcos=0,由此公式可判断出当 F 减小时,FN一定减小,在 x 轴方向上,若静摩擦力 Ff沿斜面向上,则有 Ff+Fcos-Gsin=0,可见当 F 减小时,Ff增大;若 Ff沿斜面向下,则有3Fcos-Ff-Gsin=0,可见当 F 减小时,Ff减小。由此可以看出,当 F 减小时,Ff不一定减小,故选项 C 正确。3.(多选)(2017临沂高一检测)如图所示,A、B 两物块叠放在一起,当把 A、B 两物块同时以速度 v 竖直向上
5、抛出(不计空气阻力),则抛出后 ( )A.A 对 B 的压力竖直向下B.B 的加速度大小等于 gC.B 物体处于超重状态D.A 物体处于失重状态【解析】选 B、D。A、B 抛出后只受重力,加速度 a=g、方向竖直向下,A、B 处于完全失重状态,故 A 对 B 无作用力,B、D 正确,A、C 错误。4.(多选)(2015海南高考)如图,升降机内有一固定斜面,斜面上放一物块。开始时,升降机做匀速运动,物块相对于斜面匀速下滑。当升降机加速上升时 ( )A.物块与斜面间的摩擦力减小B.物块与斜面间的正压力增大C.物块相对于斜面减速下滑D.物块相对于斜面匀速下滑【解析】选 B、D。当升降机加速上升时,物
6、体有竖直向上的加速度,处于超重状态,物块与斜面间的正压力增大,根据滑动摩擦力公式 Ff=FN可知接触面间的正压力增大,物块与斜面间的摩擦力增大,故 A 错误,B 正确;设斜面的倾角为 ,物块的质量为 m,当匀速运动时有mgsin=mgcos,即 sin=cos。假设升降机以加速度 a 向上运动时,把 a 分解为垂4直斜面方向与沿斜面方向两个分量 acos、asin。垂直斜面方向上,物块与斜面相对静止,对物块分析,压力 FN=m(g+a)cos,Ff=m(g+a)cos,因为 sin=cos,所以 m(g+a)sin=m(g+a)cos,即在沿斜面方向物块的加速度为 asin,所以物块的加速度也
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