2022学校学校工作计划_学校名校工作计划.docx
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1、2022学校学校工作计划_学校名校工作计划 学校学校工作安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“学校名校工作安排”。 学校2022年学校工作安排 一、指导思想: 以党的教化方针为导向,全面推动以创新教化为核心的素养教化,以全面提高教化质量为中心,不断更新教化理念,大力提高素养教化的水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培育学生的综合实力,平安第一,预防为主。主动推动阳光体育活动,增加学生体质,打造特色显明的农村九年一贯制学校,争创社会满足学校和家长满足老师。 二、工作目标: 1、平安第一,预防为主,为师生营造一个平安祥和的工作和学习环境。 2、以人为本、实行人性化、精细化管
2、理,争创社会满足学校和家长满足老师。 3、质量为本, 教学中心地位不动摇,争创全镇一流学校。 4、德育为先,强化养成教化,大力推动阳光体育熬炼,为学生一生夯实基础。 5、加大师训力度,形成合理梯队,保证可持续发展。 6、“学最好的别人,做最好的自己” 弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。 7、注意内涵发展,接着深化特色学校创建活动 ,打造特色显明的精品学校。 8、搞好校内的绿化、美化工作。 三、工作措施: (一)管理工作:齐抓共管,务实创新,开拓进取 1、仔细领悟党的教化方针。找准学习与工作、生活的结合点,坚持学以致用,争创“社会满足学校和家长满足老师”。 2、以人为本、实行人性化精细化管理,
3、科学开展层级管理,层层目标明确,级级工作负责。进一步完善青堤学校绩效工资管理考核细则,将学校管理的各项工作详细化,做到人人有事做、事事有人做,到处有管理,事事见管理,提 高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新,组织好教化学习活动、业务培训活动。 3、充分利用学校网站建设,不断丰富老师文化生活,主动发挥网络在日常管理、教化教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。 (二)养成教化工作:深化探讨,完善机制,讲究实效 1、加强领导组织的组建落实。成立班主任、校团委组成的养成教化领导小组,详细负责统筹学校养成教化工作,保证德育渠道和德育安排的实施。发挥团队的组织作用。团队活动是学校
4、德育工作的主阵地。团队应依据自己的特点,通过升旗仪式、团队干部的培育等常规教化和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培育高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教化、自我管理,使学生得到全面发展。 2、进一步细化青堤学校班级常规工作考核细则,将从学生行为、生活、学习、思维作详细的细化。设立文明监督岗监督学生养成教化实施状况,并将每天的监督记录具体公示在学校操行评比栏中,利用每天的红领巾广播站向广阔师生播送。监督检查结果一天一汇总,每周统计作为评比先进班级的依据。 3、深化爱国主义教化活动。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教化内容系列化,仔细组织宣扬,让学生在每次讲话中受到爱国主义
5、教化。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教化,组织学生主动参加各种社会实践活动,大力提倡为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教化的同时,切实加强国防、法制、环保教化、生命平安教化、心理健康教化。 4、建立学校、家庭、社会三结合教化体系。成立家长委员会。定期召开家长会,加大社会参加学校德育的力度, 协调学校、家庭、社会的三结合教化,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教化网络。在对学生开展学生自我爱护、自我生存及生命意识教化的同时,定期对学校的一切设施进行平安检查,消退隐患,杜绝一切事故发生,确保师生平安。切实加强心理健康教化,培育学生合作、关切、宽容、诚信等健
6、康心理品质,培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神,培育学生适应社会生活的实力。 ( 三)教学工作:深化改革,开拓新路,不断创新 1、加强教学常规管理,树立质量第一意识。为进一步激励先进,鞭策后进。进一步修订青堤学校老师六仔细考核细则并严格执行。 2、主动开展优质课、示范课、指导课的探讨活动。教研组创新管理、规范活动、主动探究新形式下的教研阅历,每一次教研活动必需做到目标明确、形式多样、人人参加、讲求实效;每个人坚持扎实基础、提高质量,探究让学生全面、全员、全程、主动地参加教学过程,探究因材施教、分类指导的有效途径,提高教学质量。接着坚持每月一次的教学常规检查,刚好反馈检查结果,责令订正不
7、足之处,并把检查结果计入老师业务考核档案。 3、以人为本,全面提高学生素养。不让一个孩子掉队,进一步做好“培优帮困”工作,将老师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来,将“培优帮困”工作的检查状况纳入老师年度考核中,作为评优选模依据之一。 4、进一步探究作业设置方式、接着运用好学校配置的作业批改印章,激发学生仔细按时完成作业的主动性,定期实行作业展评、写字竞赛活动,激发学生养成仔细书写的习惯。学校宣扬窗开拓专栏宣扬特长学生,同时设置学生书画作文优秀作业专题等宣扬内容,激励学生有特性、有特长发展。合理布置各室各窗,定期更换学习园地。 (四)师资培育:适应须要,提升层次,完善结构 1、树立职业、专
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