2022学校月工作汇报制度_学校制度总结.docx
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1、2022学校月工作汇报制度_学校制度总结 学校月工作汇报制度由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“学校制度总结”。 学校月工作汇报制度 中国教化先锋网 2022-12-23 阿凤国 王爱生 一所学校能否成为精品学校,关键在于学校是否具有创新精神。在教化改革的大潮中,我们学校也进行一系列改革,通过连续3年的管理实践,我校在各方面都取得了卓有成效的业绩,在本地区成为一颗绚烂的明珠。我们认为,这些成果主要来自于科学化、精细化、高水平的管理学校实施了月工作汇报制度。 我校是省级首批重点完全中学,学生年龄跨度大,在1220周岁之间,由于学生的生理和心理发展水平不同,学生要完成的学业任
2、务不同,防止初中学生过早“中学化”等缘由,分为初中部和中学部管理。由于学生层次多,有在城市长大的少数民族学生、有在牧区长大的少数民族学生、有本城的汉族学生。因此,出现了授课方式多样化,有蒙语授课班级,有汉语授课班级,有加试蒙语授课班级。加之,少数民族学生学业管理专业化、寄宿制学校学生管理又是统一的,初中学不能完全脱离关系。基于上述多元的困难关系,学校在一段时间管理上本位主义严峻,独立作战,不能形成合力。因此,出现了“木桶原理”中的短板效应,严峻地制约了学校的发展。为了有效发挥各部门的功能,使学校各管理部门能够相互沟通、相互理解、相互支持、相互作战、相互认可,发挥112的作用,培育管理者的学校整
3、体意识,学校构建了月工作汇报制度。 原则 在其位谋其事。以党员的信仰为保证,从对学校和本人负责的角度,实事求是地向学校各级管理人员,对本月个人所做工作进行陈述汇报。努力遵循以下几个原则: 1、实事求是的原则。本着对自己对事业负责的看法,汇报者不夸大地叙述出自己的工作过程。 2、言简意赅的原则。由于每个人的时间都是珍贵的,在能说明问题的前提下,工作的介绍应当是陈述性的,不用描述性的文学语言和修饰性的语言来陈述。 3、借鉴学习的原则。由于教化的困难性,完成每一项管理工作时,每个管理者都有各自的优点体现在里面,尤其是个人解决问题的策略等,都是我们应当学习的。 4、可串不行占的原则。由于某种缘由,学校
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