2022一班班主任工作总结_二2班班主任工作总结_2.docx
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1、2022一班班主任工作总结_二2班班主任工作总结 一班班主任工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“二2班班主任工作总结”。 一年级(2)班班主任工作总结 范里中心小学 金丽华 果实的事业是尊贵的,花朵的事业是美丽的,我们的事业是绿叶 型的。作为一名小学一年级班主任更是要懂得付出的。在担当一(2) 班班主任的这半学期里,我有很多的感慨。 一(2)班全班35人,年龄偏小的有4人,这些学生接受学问能 力差,纪律性不强。有5,6个学生特殊好动,淘气,根本无法宁静 的坐在凳子上。许多家长不能够重视孩子的学习。但整体来看,我们 班的学生聪慧活泼、争胜心强,但爷爷奶奶管的孩子居多
2、,多数学生 从小娇惯,以自我为中心,纪律观念薄弱、自理实力差。刚接手这个 班是的确让我手忙脚乱了一阵子。可是,和他们越相处,我就越喜爱 他们。现将我这段时间的工作汇报小结如下: 一、主要做法及成果: 1、缩短心与心的距离。 现在的孩子不比我们小的时候,他们比起当年的我们显得特性十 足,看待事物都有自己的想法、缩短与他们的距离是我担当一(2) 班班班主任走得第一步。对待学生要有一颗真爱之心。学生大多特别 敏感,老师是否真的爱他们,他们一眼都看得出来。所以,要想和学 生搞好关系,光靠表面功夫是远远不够的,得从细处、小处、实处着 手。帮女孩子梳一下弄乱的头发、捂捂他们冻凉的小手渐渐地我 和他们的距离
3、缩小了。 2、强化常规管理,培育学生好习惯。 一年级的学生刚踏入一个新的学校,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了是学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就须要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,手把手地教,利用一切有利时间加强学习习惯培育。首先训练学生正确读书和写字姿态,每天提示他们留意写字姿态 “三个一”,读书是做到“四到”。现在,学生良好的习惯正逐步养成,自控实力比开学初有明显好转。 3、巧想方法来治理。 我让学困生和优等生并坐,让优等生帮助学困生,这些小老师当得还挺好!让活泼好动、影响他人学习的孩子单独一个人坐
4、,或在前排坐,都是有肯定效果的。我打算今后在方法和抓差等方面多下功夫。比起开学初,我们班的各项工作都有了明显的进步。但在日常管理中,我很想每天保持一张笑脸给学生,可是我的看法越好,学生的自控实力越差。 4、刚好与家长沟通沟通 为了更好的教化学生赢得家长的信任、支持和协作。平常发觉问题刚好通过电话和短信平台或传递小纸条的方式和家长联系,争取第一时间得到家长的协作,孩子取得进步也刚好发短信给家长。每天放学后,我也和来校接孩子的家长做短暂的沟通,刚好让家长了解孩子的在校的进步的失误状况。 二、存在不足和改进措施: 从学生方面说: 1、纪律方面: (1)集体站队时,不能做到快、齐、静,有些同学总是拖拖
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