2022一带一路_一带一路提出.docx
《2022一带一路_一带一路提出.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022一带一路_一带一路提出.docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022一带一路_一带一路提出 一带一路由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“一带一路提出”。 一带一路 单选题】 1.(中巴经济走廊)的起点在喀什,终点在瓜达尔港,是贯穿南北丝路关键枢纽,是“一带一路”的重要组成部分。 2.(中巴经济走廊)全长3000公里,北接“丝绸之路经济带”,南连“21世纪海上丝绸之路”,是贯穿南北丝路关键枢纽。 3.“一带一路”的沿线大多是(新兴经济体)和发展中国家,总人口约44亿,经济总量20多万亿美元,分别约占全球的63%和29%。 4.“一带一路”既包括沿海地区又包括内陆地区和沿边地区的参加,力求形成(全方位)的开放型经济体系。 5.本课程提
2、到,(菜鸟)物流借助“一带一路”在沿线国家搭建物流基础设施。 6.本课程提到,(铁路口岸)担当进口货物的换装、出口货物的运输及旅客联运工作。 7.本课程提到,2022年,我国与“一带一路”沿线国家贸易占我国对外贸易总额的(四分之一),对沿线国家干脆投资占我国对外干脆投资总额的16%,在沿线国家承包工程营业额占我国对外承包工程总额的一半。 8.本课程提到,2022年,我国与“一带一路”沿线国家货物贸易的顺差占当年我国货物贸易顺差总额的(42.90%)。 9.本课程提到,2022年6月8日,中欧班列统一品牌首发仪式在(成都)实行。 10.本课程提到,大部分丝绸之路沿线国家处在两个引擎之间的“塌陷地
3、带”,整个区域存在(两边高,中间低)的现象,发展经济与追求美妙生活是本地区国家与民众的普遍诉求。 11.本课程提到,大部分学者认为“一带一路”建设的范围应当包括非洲,但目前国家公布的参加国名单主要集中在(亚欧大陆)。 12.本课程提到,第一亚欧大陆桥是以(西伯利亚大陆桥)贯穿中东欧洲各国。 13.本课程提到,目前中欧班列基本达每周()列的频率,塑造我国至欧洲的国际联运品牌。 14.本课程提到,受向西开放不足的影响,(货源组织)仍是各中欧货运班列必需考量的重要问题。 15.本课程提到,丝绸之路从根本上是一条贸易通道,(沿途各地经济文化的发展)是其形成的基础。 16.本课程提到,要保证开往欧洲的货
4、运列车正常运营,最重要的条件是始发城市有(较低的运行成本)。 17.本课程以(ALBB)公司作为“一带一路”跨境电商进展的典型案例。 18.本课程指出,“一带一路”沿线国家ICT出口贸易占比普遍较低,(东南亚)国家ICT产品出口优势较为明显。 19.本课程指出,“一带一路”沿线国家互联网接入的主要方式是(移动宽带)。 20.本课程指出,信息化发展水平与人均GDP之间呈现(正相关)关系。 21.本文提到,设施联通建设将带动我国建筑业和相关材料设备的出口,有助于促进跨境(物流业)的大发展。 22.定位和布局是我国“一带一路”建设的重要内容,在我国国内主要实行(两核心,多高地)的布局 23.依据本课
5、程,(一带一路”)是世界最长的经济走廊。 24.依据本课程,地球的(近一半)是国际海疆、公海。人类合作具有巨大空间。 25.依据本课程,东西方两大文明经过历史上的丝绸之路联系在一起,直至被(奥斯曼之墙)切断,欧洲才被迫走向海洋,以殖民化方式开启全球化。 26.依据本课程,对欧洲的运输上,(有干线铁路联通海港的中部地区)不具备优势。 27.依据本课程,经济全球化强调的重点是(投资和贸易的自由化)。 28.依据本课程,全球能源互联网安排是由(习近平)提出的。 29.依据本课程,以下不属于一带一路战略内涵的三个共同体的是(发展共同体)。 30.依据本课程,自2022年1月1日,对经满洲里、二连、阿拉
6、山口到欧洲的货箱试验国际货约/货协运单,目前仅(渝新欧)试用。 31.加快推动(互联互通)建设是丝绸之路经济带有关国家的共识。 32.截止到目前为止,(中国)是德国的第一大贸易伙伴。 33.丝路经济带更多是考虑通过连接亚欧的陆路大通道加大“(西向)开放”的力度。 34.推动构建(北京-莫斯科)欧亚高速运输走廊是建设向北开放的重要窗口。 35.习近平在纳扎尔巴耶夫高校演讲中倡议用(创新)的合作模式,共同建设“丝绸之路经济带”,造福沿途各国人民。 36.习主席在(2022)年提出“一带一路”。 37.在参加“一带一路”建设方面,西部地方政府要树立以(人民)为中心的思想。 38.在我国四大板块中,(
7、西部)地区是我国国土面积最大的板块,土地面积681万平方公里,占我国国土总面积的71%。 39.这些年,各省区主动参加“一带一路”建设,确立了一些重点任务与目标,其中,广西提出:(打造“一廊两港两会四基地”)。 【多选题】 1.“丝路精神”包括(ABDE)。 A.和平合作 B.开放包涵 C.贸易分割 D.互学互鉴 E.互利共赢 2.“一带一路”(OneBeltOneRoad)是(BE)的合称。 A.草原丝绸之路 B.丝绸之路经济带 C.长江经济带 D.川江经济带 E.21世纪海上丝绸之路 3.“一带一路”旨在打造的三大平台包括(BCD)。 A.网络文字沟通平台 B.数据资源汇聚平台 C.综合信
8、息服务平台 D.应用开发合作平台 E.创新科技发展平台 4.本课程提到,“一带一路”合作重点包括(ABCDE)。 A.资金融通 B.政策沟通 C.民心相通 D.设施联通 E.贸易畅通 5.本课程提到,“一带一路”安排构建的信息化国际枢纽工程包括(ACDE)。 A.中国东盟信息港 B.中俄信息港 C.中国阿拉伯国家网上丝绸之路 D.信息化合作项目库 E.信息化产业合作 6.本课程提到,“一带一路”面对(ACDE)方向海底光缆建设,完善海上信息通道布局。 A.美洲 B.亚洲 C.澳洲 D.非洲 E.东南亚 7.本课程提到,“一带一路”战略有利于我国充分利用“两种(AB)”。 A.市场 B.资源 C
9、.技术 D.政策 E.人才 8.本课程提到,传统的丝绸之路,起自长安,经(ABCDE)等国家而达地中海,以罗马为终点,全长6440公里。 A.阿富汗 B.中亚国家 C.伊朗 D.伊拉克 E.叙利亚 9.本课程提到,贸易畅通是“一带一路”建设的合作重点之一,要做到(ABCD)几方面内容。 A.加强投资贸易便利化 B.加强海关合作 C.降低通关成本 D.加强供应链平安 E.建立研发、生产和营销体系 10.本课程提到,丝绸之路的走向随着(ABCD)的改变而发生改变。 A.地理环境 B.经济发展 C.政治 D.宗教形式 E.人口密度 11.本课程提到,我国与“一带一路”沿线国家的贸易合作模式可以分为(
10、ABCD)几类。 A.全面合作型 B.潜力增长型 C.结构单一型 D.有待加强型 E.深化改革型 12.本课程提到,一带一路给我们经济增长带来的新的抓手包括(BCDE)。 A.服务业驱动 B.周边互联互通基础设施的建设 C.周边经济增长对我们的贸易需求 D.周边国家对我们的产品需求 E.带动我们的产能转移 13.本课程指出,我国推动共建“一带一路”的愿景是要建立一条(CDE)之路。 A.东西共济 B.地区垄断 C.互尊互信 D.合作共赢 E.文明互鉴 14.从我国实际状况动身,应重点做好针对“一带一路”沿线国家的布局工作,依据各国各地区(BCD),选取重点国家和地区制定符合我国实际状况的布局。
11、 A.人口素养 B.所处的地理位置 C.资源禀赋 D.对我国将来经济发展和开展对外沟通合作的重要性 E.宗教文化 15.当代丝绸之路与古代丝绸之路有很多不同,下列各项中,属于当代丝绸之路特点的包括(ACE)。 A.当代丝绸之路的参加者有政府、各种类型的企业、从事不同职业的个人 B.当代丝绸之路的开拓存在着较大的不行预知性,带有探险、求知、沟通的任务 C.当代丝绸之路的运输方式多样、便捷、快速 D.当代丝绸之路受战乱、疾病、自然灾难等影响很大,甚至往往因此中断 E.当代丝绸之路的贸易方式非常多样 16.依据本课程,“一带一路”的三个原则是(ABC) A.共商 B.共建 C.共享 D.共创 E.共
12、赢 17.依据本课程,中欧班列建设发展规划(2022-2022年)的总体布局有哪三大通道?(BCD) A.南通道 B.西通道 C.中通道 D.东通道 E.北通道 18.依据本课程,规范中欧国际班列的建议包括(ABCDE) A.构建系统化网络,打造货物集散枢纽 B.推动竞争向竞合转变,共创品牌 C.构建合理的政府进退机制 D.完善中西部对外开放点布局,加快境外货源开发 E.创新双边及多边的协调发展机制 19.依据本课程,哪些国家首先把地球分为东半球和西半球?() A.葡萄牙 B.西班牙 C.荷兰 D.德国 E.意大利 20.依据本课程,丝绸之路是一个文化符号,这个文化符号代表的是(BCDE)。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 一带 一路 提出
限制150内