新人教版四年级下册第二单元观察物体二同步练习.pdf
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1、一、填一填。1 1从(从()面与()面与()面看是完全相同的形状,从()面看是完全相同的形状,从()面看)面看是是。2 2从(从()面看是)面看是,从(,从()面看是)面看是,从(,从()面)面看是看是3 3从(从()面与()面与()面看到的形状是完全相同的。)面看到的形状是完全相同的。从(从()面看到的形状是)面看到的形状是。4 4从(从()面看到的是)面看到的是,从(,从()面看到的是)面看到的是,从,从()面看到的是)面看到的是。5 5从(从()面看到面看到,从(,从()面看到)面看到,从(从()面看到面看到。6 6数一数,下面的物体中各有多少个小正方体。数一数,下面的物体中各有多少个小
2、正方体。()个个()个个()个)个7 7给给添一个小正方体变成添一个小正方体变成,从(,从()面看形状不变。)面看形状不变。8 8给给添一个小正方体,使物体从上面看形状不变,有添一个小正方体,使物体从上面看形状不变,有()种摆放的方法;若从正面看形状不变,有()种摆放的方法;若从正面看形状不变,有()种摆放)种摆放第 1 页的方法;若从侧面看形状不变,又有(的方法;若从侧面看形状不变,又有()种摆放的方法。)种摆放的方法。9 9一个由小正方体组成的物体,从正面看到的是一个由小正方体组成的物体,从正面看到的是,从上面,从上面看到的看到的是是,从侧面看到的是,从侧面看到的是。这个物体一共有(。这个
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- 新人 四年级 下册 第二 单元 观察 物体 同步 练习
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