谈谈你对现代企业管理的认识.pdf

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1、1.1.谈谈你对现代企业管理的认识。谈谈你对现代企业管理的认识。现代企业管理是指以市场经济为基础，现代企业管理是指以市场经济为基础，对企业的生产经营活动对企业的生产经营活动进行组织、进行组织、计划、计划、指挥、指挥、监督和调节等一系列职能的总称。监督和调节等一系列职能的总称。通过学习通过学习,我们应该掌握现代企业管理基本原理和基本知识我们应该掌握现代企业管理基本原理和基本知识,熟悉企业管理的主熟悉企业管理的主要职能和一般过程要职能和一般过程,掌握现代企业管理的科学方法和技能掌握现代企业管理的科学方法和技能,为今后工作为今后工作奠定一定的理论基础。奠定一定的理论基础。从许多管理专案活动失败的案例

2、可以得知，从许多管理专案活动失败的案例可以得知，没没有执行力，有执行力，就没有竞争力。就没有竞争力。所以我们应当选择以学习力为依托，所以我们应当选择以学习力为依托，以执以执行力为抓手，行力为抓手，全面提升企业管理水平，全面提升企业管理水平，来推动企业健康、来推动企业健康、持续的发展。持续的发展。总的来讲，可将此种方法归纳为如下几点总的来讲，可将此种方法归纳为如下几点:一、着眼学习力，增强创新力，创建学习型企业。当代企业之间一、着眼学习力，增强创新力，创建学习型企业。当代企业之间的竞争，的竞争，说到底是人才的竞争，说到底是人才的竞争，是人才的学习力的竞争。是人才的学习力的竞争。学习力是企学习力是

3、企业获得生存与发展的基本条件。业获得生存与发展的基本条件。我们紧紧围绕提高学习力，我们紧紧围绕提高学习力，针对工作针对工作的重点、难点增强创新力，实实在在从组织保证、措施落实、载体创的重点、难点增强创新力，实实在在从组织保证、措施落实、载体创新等方面抓好学习型企业的建设，新等方面抓好学习型企业的建设，为做大做强企业打好基础。为做大做强企业打好基础。提高认提高认识，识，完善激励，完善激励，激活员工学习动力，激活员工学习动力，使每个员工都认识到面对竞争日使每个员工都认识到面对竞争日趋激烈的市场，趋激烈的市场，要适应市场需要学习；要适应市场需要学习；要产品上做到人无我有、要产品上做到人无我有、人有人

4、有我好，我好，更需要不断学习，更需要不断学习，不仅是适应性的学习，不仅是适应性的学习，而且是创造性的学习。而且是创造性的学习。可以通过薪酬激励，可以通过薪酬激励，奖惩激励，奖惩激励，或者是目标激励，或者是目标激励，进一步激发员工学进一步激发员工学习的热情。习的热情。确立愿景、确立愿景、建立组织、建立组织、提高员工的学习能力。提高员工的学习能力。公司应组织创建学公司应组织创建学习型企业领导小组，习型企业领导小组，提供组织保障、提供组织保障、落实监督措施、落实监督措施、规定目标跟踪具规定目标跟踪具体办法，体办法，确立学习愿景规划，确立学习愿景规划，并制定贯彻执行办法，并制定贯彻执行办法，建立奖惩约

5、束机建立奖惩约束机制，确保员工学习的积极性，提高员工学习能力。利用比较学习，取制，确保员工学习的积极性，提高员工学习能力。利用比较学习，取长补短，促进先进经验的推广与利用。长补短，促进先进经验的推广与利用。二、着手执行力，形成凝聚力，打造独特竞争力。执行力要求快二、着手执行力，形成凝聚力，打造独特竞争力。执行力要求快速行动，速行动，简洁明快。简洁明快。在快速发展与变化的世界里，在快速发展与变化的世界里，速度已经起主导作速度已经起主导作用。速度就是一切，快慢决定成败，在创建学习型企业的同时，以执用。速度就是一切，快慢决定成败，在创建学习型企业的同时，以执行力的提高来打造企业的独特竞争力，行力的提

6、高来打造企业的独特竞争力，从而为企业的长久生存和成功从而为企业的长久生存和成功抓好关键。明确目标，常抓不懈，引导执行力文化。在每引进一项新抓好关键。明确目标，常抓不懈，引导执行力文化。在每引进一项新的管理体系，的管理体系，或新的管理制度，或新的管理制度，实施新的管理办法时，实施新的管理办法时，本着严谨的态本着严谨的态度，结合实际先分析其可行性，再衡量其合理性、规范性，谨防生搬度，结合实际先分析其可行性，再衡量其合理性、规范性，谨防生搬硬套，硬套，经过认真的论证后下达执行，经过认真的论证后下达执行，在试行过程一定维护政策的相对在试行过程一定维护政策的相对稳定，决不朝令夕改，在试行期内也维护政策的

7、权威性，其次，选其稳定，决不朝令夕改，在试行期内也维护政策的权威性，其次，选其首恶，进行批评处理，杀鸡敬猴；树立正反典型予以表彰奖励。首恶，进行批评处理，杀鸡敬猴；树立正反典型予以表彰奖励。依托学习，找准方法，提高执行力水平。执行力发挥的水平主依托学习，找准方法，提高执行力水平。执行力发挥的水平主要取决于执行的人，要取决于执行的人，以及他们头脑里所有的想法和他们一起工作的能以及他们头脑里所有的想法和他们一起工作的能力。从运营流程的设计到人员流程的选择都直接关系到执行力的发力。从运营流程的设计到人员流程的选择都直接关系到执行力的发挥。挥。所以，所以，对企业内的各种行为进行规范和引导是维护执行力文

8、化的对企业内的各种行为进行规范和引导是维护执行力文化的重要手段。重要手段。为此，为此，在提高执行力效率上，在提高执行力效率上，应通过学习引进信息化管理应通过学习引进信息化管理中某些先进管理理论，中某些先进管理理论，进行科学的流程再造提升工作效率。进行科学的流程再造提升工作效率。对需要综对需要综合技术解决的问题，合技术解决的问题，可以召开专题会的方式，可以召开专题会的方式，代替以往各部门的逐个代替以往各部门的逐个审批，提高了快速反应能力。其次，在提高执行的准确性上，我们应审批，提高了快速反应能力。其次，在提高执行的准确性上，我们应认识到方向比速度和距离更重要，认识到方向比速度和距离更重要，在提高

9、各自的学习能力的同时，在提高各自的学习能力的同时，对对每一新制度的出台，每一新制度的出台，在实施前明确规定：在实施前明确规定：要组织相关执行人员学习理要组织相关执行人员学习理欢迎下载2解规定的要求，有相关部门指导执行的努力方向，并作具体的解释，解规定的要求，有相关部门指导执行的努力方向，并作具体的解释，保证让能执行的人去执行。保证让能执行的人去执行。实施监督，实施监督，完善考核，完善考核，顺畅执行力流程。顺畅执行力流程。为保证各项规章制度能为保证各项规章制度能得到正确的贯彻执行，在制定各项制度时就应明确目的、责任部门、得到正确的贯彻执行，在制定各项制度时就应明确目的、责任部门、适用范围及运作方

10、式，适用范围及运作方式，并指定目标监督部门和考核方式。并指定目标监督部门和考核方式。文件格式的文件格式的标准化，涵盖了战略流程、组织流程、运营流程的内容，同时为监督标准化，涵盖了战略流程、组织流程、运营流程的内容，同时为监督与考核的实施创造了便利。与考核的实施创造了便利。在制定考核项目与指标时，在制定考核项目与指标时，结合公司的长结合公司的长期目标与短期计划，期目标与短期计划，针对不同时期出现的具体情况，针对不同时期出现的具体情况，合理调整考核项合理调整考核项目与目标值要求，目与目标值要求，将公司要实现的战略意图以不断完善的考核方式加将公司要实现的战略意图以不断完善的考核方式加以引导。在考核目

11、标设置上，以纵向比较为主，横向比较为辅；在奖以引导。在考核目标设置上，以纵向比较为主，横向比较为辅；在奖惩形式上，惩形式上，以奖励为主，以奖励为主，扣罚为辅。扣罚为辅。既培养团队精神又鼓励个人奋斗，既培养团队精神又鼓励个人奋斗，为执行力在各个流程中顺畅地发挥威力起到推波助澜的作用。为执行力在各个流程中顺畅地发挥威力起到推波助澜的作用。总之，总之，学习能力的提高扩展了我们的思维能力，学习能力的提高扩展了我们的思维能力，共同的学习目标共同的学习目标培养了我们的团队精神，培养了我们的团队精神，学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。而现而现代企业管理最为直接有效的方式也可以此为基准来达到推动企业健代企业管理最为直接有效的方式也可以此为基准来达到推动企业健康、持续的发展的目标。康、持续的发展的目标。欢迎下载3