折纸社团活动计划3篇.pdf

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1、-折纸社团活动计划折纸社团活动计划 3 3 篇篇（841 字）一、活动背景折纸活动取材方便，操作简单，生动形象，易学易做，是学生感兴趣和爱好的事情。它既能锻炼孩子的手部肌肉，又能促进大脑的发育；内容丰富，有很强的趣味性，是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来的。它体现了劳动人民的勤劳和智慧，具有独特风格和鲜明的个性，而且活动形式符合儿童好奇、好动的心理特征。“兴趣是最好的老师”，孩子心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。所以，我们设计了折纸活动特色班课程。（1068 字）一、活动目标1、知识与技能：（1）在学校“和美教育”理念的指引下，本学期“快乐小巧手”社团重点通过折纸

2、来训练孩子的手部精细动作，提高孩子的手眼协调能力。折纸有着悠久的历史，不需要任何特殊的工具，只要一*纸，就可以做出可爱的立体造型。我们在制作东西时，手同“思考”、“创造性”的联系更为紧密。手的动作不仅是单纯的手部运动而已，像折纸这样具有创造性的活动，会在更大*围内激活掌管我们智力活动的大脑。因此，折纸游戏可以促进孩子右脑的发育，增强手、眼、脑的协调并用能力。很多医学博士做过相关的临床实验，结果证明，折纸是能刺激人类思维的发展的。（2）本学期学生要掌握构图、折、撕、剪、贴等技能。2、过程与方法：（1）示*讲解与欣赏体验.z.-相结合。（2）小组合作与展示交流相结合。3、情感态度价值观：（1）调动

3、起孩子们的想象力和创造力，培养孩子认真观察事物的习惯和做事的顺序性、条理性。让孩子们越玩越聪明，越玩学习能力越强。（2）让孩子体验成功感，增强孩子的自信心。折纸可以反复制作相同的作品，每次制作都会有新的收获。经过反复练习，孩子们也会体会到“有志者事竟成”的意义。另外，在反复练习的过程中，孩子们也会有自己独特的创新，他们能体会到前所未有的成就感和快乐。（3）渗透对学生的环境美的教育，利用废旧纸料进行折纸的二次加工，传达环保的信念。二、培养对象已经参加过*一学期美劳兴趣课程学习的二、三年级的学生共 16 人，具有一定的手工制作基础，对颜色、材料等也有一定的认识。三、内容本学期主要围绕“春花”和“夏

4、花”为主题，制作折纸花、剪贴花、手撕花等需要构图的成幅作品。三、进度表序号日期具体内容准备材料第 1 周教学计划第 2、3 周礼仪使者樱花（折纸）课件、卡纸、白纸、白乳胶、折花纸、铅笔。第 4、5 周 2 优雅娇艳的三色堇（学习颜色搭配）课件、卡纸、白纸、白乳胶、折花纸、包花纸、铅笔。第 6、7 周灿烂的太阳花（学习撕纸花，三角形和对角线形花枝构图）课件、卡纸、白纸、白乳胶、折花纸、包花纸、彩色笔。第8、9 周美丽的八仙花（学习拼花和六边形构图）课件、卡纸、白纸、白乳胶、折花纸、包花纸、铅笔。*坚第 11、12 周 5.z.-纯洁的百合花（学习组合花和穿花球）课件、卡纸、白纸、白乳胶、折花纸、包花纸、针线第 13、千纸鹤第 14 周小灯笼第 15 周贺卡第 16 周礼品盒包装第 17 周鸭子船第 18 周小青蛙第 19 周成果展示四、评价1、每个学员要有一本资料册，将自己的作品拍下来，将照片贴在 a4 白纸上，附上说明。按顺序摆放，期末将进行评比，颁发优秀小社员奖状。2、优秀作品在校内进行展示。.z.