青岛小学科学三下《4弹簧里的学问》word教案(6).pdf
( 4.5 )《青岛小学科学三下《4弹簧里的学问》word教案(6).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛小学科学三下《4弹簧里的学问》word教案(6).pdf（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
（青岛版）三年级科学下册教课反省第一单元游戏里的科学弹簧的学识每一个学生只拥有一双眼睛，要想让学生获取更多的信息，教师独一应付的策略就是选择学生感兴趣的、切合他们知识层次的、可以知足其需要的那一类信息。讲堂教课特别这样。在本课教课中，我以为弹簧在生活生产中的运用和研究物体的弹力有多大较简单惹起学生兴趣。弹簧的应用和学生的生活实质有着亲密的关系，易让学生以回想联想的方式获得与新知识的存心义联系；研究物体的弹力则是学生喜爱嬉戏的玩具，适合让学生以科学研究的方式来获取事实、总结规律。我在教课时，依据其内容上的特色在办理教课要点上作了勇敢试试，收到了较好的成效。第一我出示海绵、弹簧、竹子、钢丝等物体，让学生经过简单的摆弄来认识什么是弹簧、感觉什么是弹力；而后学生疏成小组去研究弹簧弹力的大小，经过实实在在的研究活动帮助学生理解物体产生弹力的具体状况，最后联合图像资料让他们讲一讲弹簧在生产生活中的应用。经过这样的办理后，学生自主选择、主动研究的量有了时间上的充足保证，正是这类“量”的变化致使了课堂教课“质”的提高。
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 4弹簧里的学问 青岛 小学 科学 弹簧 学问 word 教案
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
限制150内