初一历史期中上册重点.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑初一历史期中上册重点 学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。下面是为您整理的初一历史期中上册重点,仅供大家参考。 1.初一历史期中上册重点 祖国境内的远古居民 一、元谋人:距今约170万年,云南省元谋县,长江流域。目前我国境内已知最早的人类。会制作工具,知道使用火。 二、北京人:距今约7020万年,北京周口店龙骨山上,黄河流域。保留着猿的一些体质特征。能够制造和使用工具(打制石器
2、)。使用天然火,会长时间保存火种。过群居生活,从事采集狩猎活动。 1929年,中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。 三、山顶洞人:距今约3万年,北京周口店龙骨山顶部,黄河流域。和现代人基本相同。能够人工取火;使用打制石器,掌握磨光和钻孔技术;采集狩猎捕鱼,群居;具有审美意识。 昌盛的秦汉文化 1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。 2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。意义:世界各国的造纸术,大多是由我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。 3、东汉时期的张衡制造的地动仪。作用:测定地震的方向。是世界公认的最早的地震仪器。 4、东汉华佗最早制成了“
3、麻沸散”,是世界医学的创举。主要著作五禽戏。 5、东汉末年的张仲景著伤寒杂病论。书中阐述中医理论和治病原则。他医德高尚,医术高明,后世尊称他为“医圣”。 孝文帝改革措施 在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语; 官员及其家属必须穿戴汉族服饰; 将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元; 鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻; 采用汉族的官制、律令; 学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。 张骞通西域 1、西域:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。 2、张骞第一次出使西域: (1)时间:公元前138年 (2)目的:联络大月氏(zhi),共同夹击匈
4、奴。 (3)意义:了解了西域的具体情况,以及他们想和汉朝往来的愿望。 3、张骞第二次出使西域: (1)时间:公元前119年 (2)目的:为了加强与西域各国的联系 (3)意义:促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。 联系所学的历史、地理知识,设想一下在“开西域之迹”的过程中,张骞会遇到哪些艰难险阻?我们应该学习他的哪些优秀的品质? (1)恶劣的自然环境,两次被匈奴扣押等; (2)张骞的优秀品质:具有坚强的意志,不畏牺牲,不怕艰难险阻的精神,忠于祖国、信守、不辱使命。 造纸术的发明 1、纸的发明:西汉时期懂得造纸基本方法缺点:质量差、产量低。 2、东汉蔡伦改进造纸术(“蔡侯纸”)为文化传播作出了巨
5、大贡献。 (1)造纸原料:树皮、破布、麻头、旧鱼网。 (2)蔡侯纸的特点:原料容易找到、便宜,质量也提高了。 3、造纸术的贡献(或意义):促进了文化的传播与发展,影响了世界文明的进程,是中国对世界的伟大贡献。 2.初一历史期中上册重点 中华文化 1.孔子是春秋晚期人,其言论记录在论语中,他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”,教育上提出:因材施教,温故而知新,老老实实的学习态度。论语由孔子弟子整理编写。 2.老子是春秋晚期人,其学说记录在道德经中,他认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。道德经由战国时期道家学派整理而成。 3.墨子是战国时期人,主张“兼爱”、“非攻”,反对以大
6、欺小、以强凌弱,支持正义战争。 4.孟子是战国人,认为“春秋无义战”,反对一切战争。主张“仁政”治国,轻徭薄赋,强调保护环境。 5.韩非是战国末期人,主张改革,反对空谈仁义,提倡法制。 6.孙武是春秋晚期人,著有孙子兵法一书,其军事思想是:“知彼知己,百战不殆。” 青铜器与甲骨文 1.青铜器的高超工艺 出现:原始社会后期,我国出现了铜器,如距今约4000多年的甘肃地区齐家文化出土了铜镜。 用途:商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,功能也由食器等发展到礼器,礼器的数量反映了权力的大小和严格的等级界限。 工艺:商周时期的青铜器制作工艺高超,在铸造技术上,采用“泥范,铸造法”,如的司母戊鼎。
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