社会实践调查报告.pdf

《社会实践调查报告.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会实践调查报告.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、武昌理工学院思想政治理论课武昌理工学院思想政治理论课社会实践（调查）报告社会实践（调查）报告题题目：目：学学院：院：专业班级：专业班级：姓姓名：名：指导教师：指导教师：20172017 年年 1212 月月 3030 日日关于农村精神文化生活现状的调查关于农村精神文化生活现状的调查商学院商学院会计会计 16011601吴彪吴彪 张三张三 李四李四 王五王五 赵六赵六曾晓辉曾晓辉关于农村精神文化生活现状的调查一、调查背景当前，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的战略部署，提出要培养新型农民，这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求

2、。而在我的家乡，农民的精神文化生活现状如何呢？对此，我利用暑假时间对家乡的几个村庄农民的精神文化生活进行了调查。1、调查时间：2012 年 8 月 10 号至 2012 年 8 月 20 号。2、调查地点：汨罗市桃林寺镇段中村及附近几个村庄：新胜村，新华村，奋斗村，段中村。3、调查人：吴彪4、调查方式：和朋友一起，我对自己所在的段中村进行了较为详细的查访和统计，而对附近的几个村庄的调查主要是通过对一些亲戚、朋友以及他们的家人进行个别询问和通过问卷的方式了解。5、调查内容：分别对不同时期（从过去十几年来到现在的变化）；不同年龄人群（老年人，中年人以及未成年人）的精神文化生活的方式和内容进行调查。

3、二、总体状况及分析总的来说，近十几年来，随着国家对三农问题的重视力度不断加大，农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣，农民的文化生活也日益丰富化、多样化。1、从时间来看，农民精神文化生活经历了先慢后快的发展过程。从上世纪 80 年代末到 90 年代初，由于改革开放的逐渐深入以及市场经济的逐渐形成，农村的整体面貌有了很大改观，但同时由于外来文化的冲击，以及历史原因所造成的父辈们自身文化素质过低、观念落后，使得他们在受到外来文化冲击时显得犹豫、盲目以及不适应，农村里传统的文化生活方式如：划龙舟、耍龙舞、闹元宵、祭祖等逐渐消失，农村文化阵地明显萎缩，文化建设发展缓慢。从上世纪 90 年代后期到现在，这种

4、情况开始逐渐好转。80 年左右出生的人开始成为农村家庭的家长，这些人大都受过初中文化教育，思想观念和文化素质都有了很大提高，他们对各种新鲜事物感兴趣，并且接受很快，于是，一度单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富多样，看电视、打扑克、搓麻将、上网等文化娱乐活动得到广泛接受和普及。2、按不同人群来看，人们的生活方式和娱乐方式也有了较大变化。农村文化生活的主体 30 岁到 45 岁之间的成年人，不管是在村里还是自己家里，他们主导着文化活动的组织方式和进行的内容，他们的文化生活方式从世纪到现在也有了极大的变化。随着人们的生活条件的逐步改善，村民的娱乐方式也随只变化。下面是对当前家乡人普遍的娱乐方式的调查

5、，当然这也是我组调查的几个村的一个缩影。三、当前存在的问题当前农民的精神文化生活主流是健康、向上的，但也存在着一些令人担忧的问题，主要是：1、赌博严重在我这次调查的几个村庄里，有近45%的农民在打扑克、搓麻将的时候赌过钱，虽然数额不大，一般都是一元、两元，并且按这些农民所说，“如果不来点小意思，就找不到人跟你玩”。现在村里的一些杂货店里大多都买有自动将的机器供人们来大麻将，自己从中收取费用。这种风气必须加以遏制，阻止其扩散蔓延。2、迷信活动在这次调查中我发现一个值得注意的现象，我调查的村庄全部是汉族，有近10%的家庭信仰基督教，由于农村传统文化的根深蒂固，使得基督教在当地农村的传播。为了吸纳更

6、多的教徒，向文化水平不高的村民宣扬一些迷信思想，比如：“信基督者得病可以不用打针吃药，有主保佑病就能好”等，这已经带有很深的迷信色彩了。如果不加以整治任由其在人民面前传播，后果将不堪设想。3、未成年人的精神文化生活缺乏指导和监督比如我在调查邻村的一个“黑网吧”时，发现近80%都是未成年人，而这些未成年的初中生和小学生几乎全部是在玩电脑游戏或者聊 QQ。电脑和网络本来是一种现代文明的传播工具，而如果缺乏来自社会、学校和家庭的管理和指导，使孩子们整日沉迷在游戏或聊天的虚拟世界里，势必会影响他们的学业，甚至毒害他们的身心健康。四、几点建议以上是我所调查的家乡农村农民精神文化生活的基本情况，通过这次调

7、查，我认为家乡农民对目前的现状是基本满意的，农村的文化活动是丰富多彩也是农民喜闻乐见的。但目前的现状与社会主义新农村建设的要求还不适应，存在着一些差距，需要进一步加强和改进。对此我提出几点建议：第一，加强文化硬件建设。就目前的经济情况来看，家乡的农村乡镇有能力来建设一些公共文化场所，如：农家书屋，健身的器材和场地，放映厅等。第二，重视对农民的文化教育。上级部门应多开展一些“送文化下乡”活动，并且应该针对农民需求，丰富“送文化”的形式和内容，提高他们的文化素质，更新他们的思想观念。第三，加强农村学校的教育管理工作和学校的硬件设施设备。加强农村学校硬件设施设备投入，使农村的学生也能享受城市化的教育条件。还应提高乡村教师的知识水平和道德水平，使农村的孩子能得到良好的教育，真正地学到文化知识，提高文化素质，这必将对未来农村的发展有深远的影响。指导教师评语：指导教师评语：等级或分数：等级或分数：指导老师签名：指导老师签名：日日期：期：