2022音乐科教学工作总结_音乐科教学总结.docx
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1、2022音乐科教学工作总结_音乐科教学总结 音乐科教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“音乐科教学总结”。 2022年学期音乐科教学工作总结 黄石市白马山学校 陈同军 时间毫不停息地走着,惊慌的一学期已经成为过去,回顾本学期的工作,有胜利的喜悦,也有失败的辛酸。为了今后能更进一步搞好音乐科的教学工作,特对本期工作总结如下: 本学期,我坚决落实学校的有关教化教学安排,严格执行学校的各项教化教学制度和要求,仔细完成各项任务,使学生在获得作为一个现代公民所必需的基本语文学问和技能的同时,在情感、看法、价值观和一般实力等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学习奠定良好的
2、基础。 一、仔细备课,提高音乐课堂的教学质量。 自开学以来,始终能够根据音乐课彪要求,以审美为核心,以新的教学理念,结合学生特点,仔细备好每一节课,并在此基础上加入优秀的音乐教学方法,全面的预设课堂,从而做到教学得心应手,信手拈来的自信。事实证明,全面的有效的备课是上好每一堂课的关键所在,只有备到百分之二百才能百分之百地上好音乐课。 二、注意音乐课堂审美教化,培育学生的各项音乐技能。在音乐教学过程中,我始终能够坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好 ,利用学科特有的力气来教化学生,敬重学生的人格,让学生独立,把“关注学生的个体发展”作为根本的教化目标。坚持以审美教化为核心,注意培
3、育学生对音乐的爱好、爱好及感情。用功做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在安逸的音乐实践活动(听、看、唱个人工作总结,辩论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感想音乐、解析音乐、出现音乐,并在确定基础上创建音乐。 三、激发学生的创新思维,提高学生终身学习音乐的爱好。 音乐的学习并不止于学校中的教学,只有让学生对音乐产生爱好,懂得音乐的艺术价值,学生才能产生终身学习的爱好,而激发学生的创新思维,产生创建音乐的思想是形成爱好的关键。于是我为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的
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