高中地理学习方法.pdf

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1、高中地理学习方法 Revised final draft November 26,2020高中地理学习方法高中地理学习方法很多同学一提到地理就怕，考试一次，地理最差，下大力气学习一很多同学一提到地理就怕，考试一次，地理最差，下大力气学习一阵，一考还是最差。其实，是因为没有掌握地理的学习方法，长期以来阵，一考还是最差。其实，是因为没有掌握地理的学习方法，长期以来地理思维没有得到培养地理思维没有得到培养，所以学习很努力成绩也不理想。，所以学习很努力成绩也不理想。下面总结一下地理的学习方法，希望能为同学们找到一个提高下面总结一下地理的学习方法，希望能为同学们找到一个提高成绩的捷径：成绩的捷径：首先得

2、明确，为什么人类要学地理学地理对我们的日常生活有什么首先得明确，为什么人类要学地理学地理对我们的日常生活有什么帮助帮助地理学科不仅仅局限于经典意义上的山川面貌、星辰运行等自然地地理学科不仅仅局限于经典意义上的山川面貌、星辰运行等自然地理的内容，而且更多地融入了人口、资源、环境与发展、旅游等人文层理的内容，而且更多地融入了人口、资源、环境与发展、旅游等人文层面的印记，对于解决当今世界所面临的人口、资源、环境和发展等问题面的印记，对于解决当今世界所面临的人口、资源、环境和发展等问题起着重要作用。起着重要作用。其次，要清楚其次，要清楚地理学习有三个层次：是什么、在哪里、为什么地理学习有三个层次：是什

3、么、在哪里、为什么。这。这与初中地理是不一样的，初中地理多为“是什么，在哪里”。这就要求与初中地理是不一样的，初中地理多为“是什么，在哪里”。这就要求同学们要有思路的转变，不能停留在初中简单的两问上。同学们要有思路的转变，不能停留在初中简单的两问上。在高考文科试卷里，地理算是最难的一门，它跟历史、政治的学习在高考文科试卷里，地理算是最难的一门，它跟历史、政治的学习方法还有所不同，具体体现在：方法还有所不同，具体体现在：自然地理：理科学习方法。重理解，重运用，联实际，解问自然地理：理科学习方法。重理解，重运用，联实际，解问题。多练习，重思路，多画图，熟知识。题。多练习，重思路，多画图，熟知识。人

4、文地理：文科学习方法，理解后记忆。多看书，熟要点；善总人文地理：文科学习方法，理解后记忆。多看书，熟要点；善总结，形己见。结，形己见。地理学是一门地理学是一门研究地理事物在空间分布的学科研究地理事物在空间分布的学科，地图可以容纳无数，地图可以容纳无数的地理知识（或叫地理信息）的地理知识（或叫地理信息），学会看地图、用地图，会使你的地理学，学会看地图、用地图，会使你的地理学起来很轻松起来很轻松，这也是基本。，这也是基本。（1 1）地理地图地理地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、景观图、包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、景观图、原理示意图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。

5、原理示意图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。（2 2）利用地图归纳总结该地区的地理规律或特点，用图记忆。利用地图归纳总结该地区的地理规律或特点，用图记忆。由该地区由该地区的自然地理衍生到人文地理，这也是高考出题者常有的出题思路。的自然地理衍生到人文地理，这也是高考出题者常有的出题思路。（3 3）做题的时候，题目出示了读图，首先要）做题的时候，题目出示了读图，首先要读出图的主题，然后看清地读出图的主题，然后看清地图，注意细节。图，注意细节。地理是文科中的理科，它要求同学们地理是文科中的理科，它要求同学们必须理解地理原理必须理解地理原理，然后，然后学会学会应用这些原理解决地理问题。应用这些

6、原理解决地理问题。这就好比做数学题要用公理或公式一样。这就好比做数学题要用公理或公式一样。地理毕竟属于文科，具备文科的特点，要求同学们地理毕竟属于文科，具备文科的特点，要求同学们用专业术语来表用专业术语来表达地理问题。达地理问题。因此，因此，平时要勤动手写平时要勤动手写，熟练课本中的语言和老师的地理熟练课本中的语言和老师的地理语言。语言。地理试题是有一定的答题规律的地理试题是有一定的答题规律的，要想考出好的成绩，要想考出好的成绩，总结答题规总结答题规律和答题技巧律和答题技巧是必要的。下面我展开讲一些地理试题的答题技巧：是必要的。下面我展开讲一些地理试题的答题技巧：1.1.要有答题思想：一道好的

7、地理试题，都可以要有答题思想：一道好的地理试题，都可以用一定的知识、原理或技用一定的知识、原理或技能解决它能解决它，否则，它就不是一道好题。这一思想是要告诉你，否则，它就不是一道好题。这一思想是要告诉你，做地理试做地理试题时，不要东拉西扯，胡编乱造。题时，不要东拉西扯，胡编乱造。2.2.很多地理事物都有其影响因素很多地理事物都有其影响因素，比如，影响气候的因素；气候的组成，比如，影响气候的因素；气候的组成要素；影响农业的区位因素；水土流失的形成因素；荒漠化的形成因素要素；影响农业的区位因素；水土流失的形成因素；荒漠化的形成因素等，这类知识容易出问答题，我们可以用“等，这类知识容易出问答题，我们

8、可以用“要素分析法要素分析法”来解决。”来解决。3 3综合题答题方法综合题答题方法第一，第一，好好审题好好审题（用咬文嚼字的态度去审题）；（用咬文嚼字的态度去审题）；第二，第二，写出做题理论写出做题理论（农业的区位因素、工业的区位因素、影响气候的（农业的区位因素、工业的区位因素、影响气候的因素等）；因素等）；第三，第三，挑选符合题意的信息挑选符合题意的信息（信息从材料中来，从学过的知识中来）；（信息从材料中来，从学过的知识中来）；第四，第四，表达表达（用专业术语回答用专业术语回答；若是简答题，；若是简答题，分条回答分条回答；先主后次先主后次；要；要注意要求是“简述”还是“详细分析”）。注意要求

9、是“简述”还是“详细分析”）。另外，同学们另外，同学们要学会根据自己的情况来总结答题技巧要学会根据自己的情况来总结答题技巧。如果。如果你经常你经常对某种类型的题目很苦恼对某种类型的题目很苦恼，难道你就不，难道你就不想想办法解决一下想想办法解决一下吗？可以吗？可以与其与其他同学交流寻找对策他同学交流寻找对策，或者，或者直接向老师请教直接向老师请教，而不是，这次错，下次，而不是，这次错，下次错，以后还错错，以后还错不要指望着上课睡觉而课下背背课本上的条条框框就能提高地理成不要指望着上课睡觉而课下背背课本上的条条框框就能提高地理成绩，那是妄想！绩，那是妄想！地理原理是要理解的，你课堂上认真听了，真正

10、理解了，课下就不地理原理是要理解的，你课堂上认真听了，真正理解了，课下就不用再费大力气去自学了用再费大力气去自学了。况且很多重要的知识和原理隐含在“活动”。况且很多重要的知识和原理隐含在“活动”中，课本中根本没有给出直接的答案，你必须认真听课才能学到有用的中，课本中根本没有给出直接的答案，你必须认真听课才能学到有用的知识。同时知识。同时，充足的睡眠是你提高听课效果的重要保障。，充足的睡眠是你提高听课效果的重要保障。老师上课设置活动都是有目的的，往往能区分出知识点的重要程老师上课设置活动都是有目的的，往往能区分出知识点的重要程度：度：老师让你在书上划一下，你就没有必要非把它写下来；老师让你必老师让你在书上划一下，你就没有必要非把它写下来；老师让你必须动手用自己的语言去写答案，你就不要只划课本的原话；老师让你们须动手用自己的语言去写答案，你就不要只划课本的原话；老师让你们分组讨论完成任务，你最好先不要单干；老师要求学生独立完成任务，分组讨论完成任务，你最好先不要单干；老师要求学生独立完成任务，你最好不要与其他同学讨论你最好不要与其他同学讨论.总之，不要自作聪明地偷懒，对老师布置的任务大打折扣，这样结总之，不要自作聪明地偷懒，对老师布置的任务大打折扣，这样结果往往害了自己。果往往害了自己。