2017_2018学年高中数学第一章计数原理1.2排列与组合1.2.2组合优化练习新人教A版选修2_.pdf
《2017_2018学年高中数学第一章计数原理1.2排列与组合1.2.2组合优化练习新人教A版选修2_.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017_2018学年高中数学第一章计数原理1.2排列与组合1.2.2组合优化练习新人教A版选修2_.pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、.1.2.21.2.2 组合组合课时作业A 组基础巩固1 某中学一年级有 5 个班,二年级有 8 个班,三年级有 3 个班,分年级举行班与班之间的篮球单循环赛,总共需进行比赛的场数是AC错误错误!C错误错误!C错误错误!CA错误错误!A错误错误!A错误错误!BC错误错误!C错误错误!C错误错误!DC错误错误!解析:分三类:一年级比赛的场数是C错误错误!,二年级比赛的场数是 C错误错误!,三年级比赛的场数是 C错误错误!,再由分类加法计数原理可求答案:A2 已知平面内A,B,C,D这 4 个点中任何 3 点均不共线,则以其中任意 3 个点为顶点的所有三角形的个数为A3C12解析:C错误错误!4.
2、答案:B3将2 名教师,4 名学生分成 2 个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由 1 名教师和 2 名学生组成,不同的安排方案共有A12 种C9 种B10 种D8 种B4D24解析:分两步:第一步,选派一名教师到甲地,另一名到乙地,共有 C错误错误!2选派方法;第二步,选派两名学生到甲地,另外两名到乙地,共有 C错误错误!6选派方法由分步乘法计数原理得不同的选派方案共有2612答案:A4C错误错误!C错误错误!C错误错误!C错误错误!C错误错误!的值为AC错误错误!CC错误错误!BC错误错误!DC错误错误!解析:原式C错误错误!C错误错误!C错误错误!C错误错误!C错误错误
3、!C错误错误!C错误错误!C错误错误!C错误错误!.答案:D5从 4 名男生和 3 名女生中选出 4 人参加某个座谈会,若这 4 人中必须既有男生又有女生,则不同的选法共有A140 种C35 种B120 种D34 种.解析:分三种情况:1 男 3 女共有 C错误错误!C错误错误!种选法2 男 2 女共有 C错误错误!C错误错误!种选法3 男 1 女共 C错误错误!C错误错误!种选法则共有 C错误错误!C错误错误!C错误错误!C错误错误!C错误错误!C错误错误!34 种选法答案:D6从进入决赛的 6 名选手中决出 1 名一等奖,2 名二等奖,3 名三等奖,则可能的决赛结果共有_种解析:由题意知,
4、所有可能的决赛结果有C错误错误!C错误错误!C错误错误!6错误错误!160答案:607 50 件产品中有4 件是次品,从中任意抽出5 件,至少有 3 件是次品的抽法共有_种解析:分两类,有 4 件次品的抽法有 C错误错误!C错误错误!种;有 3 件次品的抽法有 C错误错误!C错误错误!种,所以共有 C错误错误!C错误错误!C错误错误!C错误错误!4 186 种不同的抽法答案:4 1868从 3,5,7,11 这四个数中任取两个相乘,可以得到不相等的积的个数为_解析:从四个数中任取两个数的取法为C错误错误!6.答案:69已知错误错误!3错误错误!,求n.解析:原方程可变形为错误错误!1错误错误!
5、,即 C错误错误!错误错误!C错误错误!,即错误错误!错误错误!错误错误!,化简整理得n3n540.解得n9 或n6所以n9.10要从 6 男 4 女中选出 5 人参加一项活动,按下列要求,各有多少种不同的选法?甲当选且乙不当选;至少有 1 女且至多有 3 男当选解析:甲当选且乙不当选,只需从余下的 8 人中任选 4 人,有 C错误错误!70 种选法至少有 1 女且至多有 3 男当选时,应分三类:第一类是 3 男 2 女,有 C错误错误!C错误错误!种选法;第二类是 2 男 3 女,有 C错误错误!C错误错误!种选法;第三类是 1 男 4 女,有 C错误错误!C错误错误!种选法由分类加法计数原
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 _2018 学年 高中数学 第一章 计数 原理 1.2 排列 组合 优化 练习 新人 选修
链接地址:https://www.taowenge.com/p-71586169.html
限制150内