2022医学生实习心得体会（精选3篇）_医学生社会实践心得.docx

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1、2022医学生实习心得体会（精选3篇）_医学生社会实践心得 医学生实习心得体会（精选3篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“医学生社会实践心得”。 第1篇：医学生实习心得体会 医学生实习心得体会范例两篇 医学院学生医院实习心得体会 白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。200#年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，漂亮的石大，承载着我的幻想去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学学问充电，而实践的过程是全部课本不能赐予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。 对于我这个只有半年学医经验的学生来说，应当

2、从医院中最基础的护理工作起先。来到医院，我对一切都感到簇新和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。 镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着雪白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份骄傲，心底的那份坚决与自信犹然而生! 看起来很简洁的护理工作，让我起先有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我起先虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐性地给我讲解着关于护理的学问。渐渐地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。 我帮助护士接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，娴熟地驾驭了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”(三查：操作前查、操作中查、

3、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下，并为病员配液。 最终有了我实践的机会，想着护士嘱咐我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：“阿姨，该打针了!”我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，当心翼翼地扎入病人的血管中。望见管中有回血，一种如释重负的感觉扩散全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺当! 护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免起先崇敬这些平凡的护士们。 200 5、 2、21在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥

4、脱术!手术前病人的家属用充溢期盼的目光凝视着主刀的医生，忽然让我感到医生的宏大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础学问的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样细心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做试验，但以后你们却是要给人看病!因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素养。 短短的15天医院实习结束，最终可以喘一口气了。想想这么多天的劳碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。 我觉得护理工作不仅须要娴熟的技巧，而且同样须要优秀的职业素养： 1.思想素养：要教化和培育每一个护理人员酷爱护理工作，献身护理事业，树立坚固的专业

5、思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，虚心谨慎，仔细负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱惜集体，爱惜公物。 2.专业素养：护理人员要对病人极端负责，看法恳切，亲善热忱，关切爱护病人，驾驭病人的心理特点，赐予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术娴熟，做到精确、平安、刚好，精益求精;要有敏锐的视察力，擅长发觉病情改变，遇有病情突变，既要镇静冷静，机灵敏捷，又要在抢救中灵敏、精确、坚决;做好心理护理，要求语言亲切

6、，说明耐性，要有针对性地做了病人的思想工作，增加其向疾病做斗争的志气和信念;保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴实大方;作风正派，对病人一视同仁，对工作肃穆仔细。 3.科学素养：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要仔细驾驭本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科，必需留意在实践中积累丰富的临床阅历，要驾驭娴熟的技术和过硬的本事;要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术;要擅长总结阅历，不断控索，开展探讨，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的发展;要主动努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等学问，拓宽自己的学问面，更好地

7、为病人的身心健康服务。 同样，即将成为口腔医生的我们也应当充分相识到： 1.医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。 2.医生也同样应当具备肯定的思想素养、专业素养和科学素养，要有肯定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。 3.医生要有创新和探究 医学院学生医院实习心得体会 白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。200#年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，漂亮的石大，承载着我的幻想去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学学问充电，而实践的过程是全部课本不能赐予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。

8、 对于我这个只有半年学医经验的学生来说，应当从医院中最基础的护理工作起先。来到医院，我对一切都感到簇新和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。 镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着雪白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份骄傲，心底的那份坚决与自信犹然而生! 看起来很简洁的护理工作，让我起先有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我起先虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐性地给我讲解着关于护理的学问。渐渐地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。 我帮助护士接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，娴熟地驾驭了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格

9、坚持“三查七对”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下，并为病员配液。 最终有了我实践的机会，想着护士嘱咐我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：“阿姨，该打针了!”我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，当心翼翼地扎入病人的血管中。望见管中有回血，一种如释重负的感觉扩散全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺当! 护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免起先崇敬这些平凡的护士们。 200 5、 2、21在医院领导的同

10、意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充溢期盼的目光凝视着主刀的医生，忽然让我感到医生的宏大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础学问的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样细心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做试验，但以后你们却是要给人看病!因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素养。 短短的15天医院实习结束，最终可以喘一口气了。想想这么多天的劳碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。 我觉得护理工作不仅须要娴熟的技巧，而且同样须要优秀的职业素养： 1.思想素养：要教化和培育每一个护理人

11、员酷爱护理工作，献身护理事业，树立坚固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，虚心谨慎，仔细负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱惜集体，爱惜公物。 2.专业素养：护理人员要对病人极端负责，看法恳切，亲善热忱，关切爱护病人，驾驭病人的心理特点，赐予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术娴熟，做到精确、平安、刚好，精益求精;要有敏锐的视察力，擅长发觉病情改变，遇有病情突变，既要镇静冷静，机灵敏捷，又要在抢救中

12、灵敏、精确、坚决;做好心理护理，要求语言亲切，说明耐性，要有针对性地做了病人的思想工作，增加其向疾病做斗争的志气和信念;保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴实大方;作风正派，对病人一视同仁，对工作肃穆仔细。 3.科学素养：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要仔细驾驭本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科，必需留意在实践中积累丰富的临床阅历，要驾驭娴熟的技术和过硬的本事;要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术;要擅长总结阅历，不断控索，开展探讨，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的发展;要主动努力学习和了解社会学、心

13、理学、伦理学等学问，拓宽自己的学问面，更好地为病人的身心健康服务。 同样，即将成为口腔医生的我们也应当充分相识到： 1.医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。 2.医生也同样应当具备肯定的思想素养、专业素养和科学素养，要有肯定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。 3.医生要有创新和探究 的实力，主动为医学的将来作出贡献。 新的学期起先了，新一轮对医学学问的汲取和总结也拉开序幕，我会投入百分之百的努力：加油对全部的人说。 医学生实习心得体会范文 白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。xx年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，漂亮的石大，承载

14、着我的幻想去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学学问充电，而实践的过程是全部课本不能赐予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。 对于我这个只有半年学医经验的学生来说，应当从医院中最基础的护理工作起先。来到医院，我对一切都感到簇新和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。 镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着雪白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份骄傲，心底的那份坚决与自信犹然而生! 看起来很简洁的护理工作，让我起先有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我起先虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐性地给我讲解着关于护理的学问。渐渐地，我

15、穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。 我帮助护士接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，娴熟地驾驭了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下，并为病员配液。 最终有了我实践的机会，想着护士嘱咐我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：“阿姨，该打针了!”我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，当心翼翼地扎入病人的血管中。望见管中有回血，一种如释重负的感觉扩散全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺当!

16、 护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免起先崇敬这些平凡的护士们。 xx、 2、21在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充溢期盼的目光凝视着主刀的医生，忽然让我感到医生的宏大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础学问的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样细心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做试验，但以后你们却是要给人看病!因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素养。 短短的15天医院实习结束，最终可以喘一口气了。想想这么

17、多天的劳碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。 我觉得护理工作不仅须要娴熟的技巧，而且同样须要优秀的职业素养： 1.思想素养：要教化和培育每一个护理人员酷爱护理工作，献身护理事业，树立坚固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，虚心谨慎，仔细负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱惜集体，爱惜公物。 2.专业素养：护理人员要对病人极端负责，看法恳切，亲善热忱，关切爱护病人，驾驭病人的心理特点，赐予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不

18、紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术娴熟，做到精确、平安、刚好，精益求精;要有敏锐的视察力，擅长发觉病情改变，遇有病情突变，既要镇静冷静，机灵敏捷，又要在抢救中灵敏、精确、坚决;做好心理护理，要求语言亲切，说明耐性，要有针对性地做了病人的思想工作，增加其向疾病做斗争的志气和信念;保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴实大方;作风正派，对病人一视同仁，对工作肃穆仔细。 3.科学素养：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要仔细驾驭本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科，必需留意在实践中积累丰富的临床阅历，要驾驭娴熟的技术和过硬的本事;要刻苦钻

19、研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术;要擅长总结阅历，不断控索，开展探讨，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的发展;要主动努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等学问，拓宽自己的学问面，更好地为病人的身心健康服务。 同样，即将成为口腔医生的我们也应当充分相识到： 1.医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。 2.医生也同样应当具备肯定的思想素养、专业素养和 科学素养，要有肯定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。 3.医生要有创新和探究的实力，主动为医学的将来作出贡献。 第2篇：医学生实习心得体会 医生实习心得体会范文 最终已经实习了半年，在附一院实习

20、的日子，有累，有苦，有快乐，有失落，有失去的，同时也有获得的。内科的日子已经过去，说学到了许多谈不上，算是学到了一点东西吧！最至少我知道了医生究竟是怎样的，我了解到医生的生活。我将来也很可能是一名医生。在内科，我了解到了医学真的很有挑战性，猜想、推断、解除?，也正是这样困难的思索体现了医学的无限魅力。在产科，我见证了一个个新生命的诞生，当我用手触及那刚刚向世界问好的小家伙是，喜悦、感动、充溢了希望。 在医院能看到了许多的欢欣与感动，也看到了许多的哀痛。有好几个在心内科值班的晚上，我望见一个老奶奶提着尿壶渐渐得走过办公室门前去倒尿，每晚要跑几趟，她照看着她的老伴，无怨无悔，昏黄的灯光下，步履蹒跚

21、的背影，内心中隐藏着无尽的爱；在血液科，一个还有白血病（慢粒急变）的男青年，每天仍在她妈妈的悉心照料下坚毅的活着，大男孩每天装出无所谓、很欢乐，但在本应反哺父母的年龄仍让父母为自己的而辛苦，内心有自责、有感到世界不公，有想放弃，但又不甘。在肿瘤科，一个稍有事业成就的孝子，瞒着其父亲为治疗老父亲的恶性肿瘤而耗去大量财产和时间，每每他去看他父亲他都穿的整整齐齐的，他父亲也终不忘提示他要多发时间时间在事业和家庭上，不用每天来看他，在病房百感交集的他，为的就是能让自己能多听老父“唠叨”? “感谢你，龙医生！”每次听到患者一声声的道谢，就算我有多累我也会重新振作起来。以为我知道我能为患者做事了，没错!我

22、也是一名医生！但许多时候也会受到挫折，但有的病人对自己的不信任，无比的失落犹然而生，但没事，这也证明我的实力不够，我要努力提高自己。 很缺憾在附一的上半年始终都没有写下自己在实习时的见闻，不过不怕，因为这些记忆将长存于我的脑海中。 最终已经实习了半年，在附一院实习的日子，有累，有苦，有快乐，有失落，有失去的，同时也有获得的。内科的日子已经过去，说学到了许多谈不上，算是学到了一点东西吧！最至少我知道了医生究竟是怎样的，我了解到医生的生活。我将来也很可能是一名医生。在内科，我了解到了医学真的很有挑战性，猜想、推断、解除?，也正是这样困难的思索体现了医学的无限魅力。在产科， 我见证了一个个新生命的诞

23、生，当我用手触及那刚刚向世界问好的小家伙是，喜悦、感动、充溢了希望。 在医院能看到了许多的欢欣与感动，也看到了许多的哀痛。有好几个在心内科值班的晚上，我望见一个老奶奶提着尿壶渐渐得走过办公室门前去倒尿，每晚要跑几趟，她照看着她的老伴，无怨无悔，昏黄的灯光下，步履蹒跚的背影，内心中隐藏着无尽的爱；在血液科，一个还有白血病（慢粒急变）的男青年，每天仍在她妈妈的悉心照料下坚毅的活着，大男孩每天装出无所谓、很欢乐，但在本应反哺父母的年龄仍让父母为自己的而辛苦，内心有自责、有感到世界不公，有想放弃，但又不甘。在肿瘤科，一个稍有事业成就的孝子，瞒着其父亲为治疗老父亲的恶性肿瘤而耗去大量财产和时间，每每他去

24、看他父亲他都穿的整整齐齐的，他父亲也终不忘提示他要多发时间时间在事业和家庭上，不用每天来看他，在病房百感交集的他，为的就是能让自己能多听老父“唠叨”? “感谢你，龙医生！”每次听到患者一声声的道谢，就算我有多累我也会重新振作起来。以为我知道我能为患者做事了，没错!我也是一名医生！但许多时候也会受到挫折，但有的病人对自己的不信任，无比的失落犹然而生，但没事，这也证明我的实力不够，我要努力提高自己。 很缺憾在附一的上半年始终都没有写下自己在实习时的见闻，不过不怕，因为这些记忆将长存于我的脑海中。 见习心得 时间过得真快，短短两个学期的见习课程结束了，记得去年8月底去我坐在离开学校的大巴车上，既为离

25、开学习生活了3年的校内感到有些伤感，又为即将迎来的见习课程感到兴奋，怀着这种心情，我来到了目的地株洲市331医院。 虽然医院的课程支配是半天理论课半天实践课，可对于我们这些以往只埋头读书的学生来说，能干脆和病人接触还是引起了我极大的爱好。在这几个月的学习生活中，我收获许多，了解了医院的正常运作状况，知道了许多课本上学习不到的学问，也有许多心得和体会。 第一，对待见习的相识和看法，双重身份的角色。虚心求学的看法。“虚心”是求学的前提，离开了“虚心”将失去很多学习的机会，“求学”的对象不仅仅是较远，而应包括全部的医护人员和病人。只要虚心求学，不耻下问，将会学到许多书本身学不到的学问。勇于吃苦的精神

26、。见习生活是艰辛的，上午上课，下午见习，中午的休息时间很少，加上课程紧，常常得看书到很晚。见习生的双重身份。在病人眼里见习生也是一名医生，正确处理好这种双重身份，是见习医生首先应解决的问题。作为见习医生则应担起责任，在学校里诊断错误或记错药物剂量，仅仅是学问的缺陷，倘如将来在临床中，则是人命关天的大事。 其次，注意专业基础学问与临床学问的结合。临床来源于基础，扎实的医学基础学问是我们实习中最珍贵的原料和工具。这里提的医学基础学问是指：解剖、组胚、生理、生化、微生物以及免疫等学科。这些学科构成了临床工作的根基，全部临床诊治都要依靠这些学问。但书本学问是前人的总结，而临床中会不断出现新的问题，随着

27、社会保健意识的提高及药品的不断更新，临床上出现的不典型病例越来越多。这就须要我们既熟知书本学问，又要擅长依据病人的病史特点利用先进的试验室诊断做出有理有据的初诊，在诊治过程中不断发觉问题并调整治疗方案。 第三，深化病房体察病情，训练临床思维。一次上消化内科见习课时，有一个消化道大出血的病人，由于刚接触临床学问，我们便忙着下医嘱，但带教老师指责了我们，现在见习课不像在学校里和课本打交道，是和活生生的病人打交道，所以要有系统的临床诊断思维。与在课堂上不同，见习时的学问大都是用在病人身上，而不是条条框框规定好的病例，因此须要变更自己以往的思维方式，深化临床，多视察。而且倘如在操作过程中阅历不足和惊慌

28、过度，简单畏手畏脚。这就须要我们牢记基本理论，严格按操作规则大胆去做。 第四，留意临床诊断与试验室检查的互补。在呼吸内科实习时，我们见到的一个女病患，在地方医院治疗一个多星期病情恶化而转来的，高烧、呼吸困难等症状特别严峻，胸片和胸腔ct示病变呈间质性变更，并且进行性恶化，应用了多种强力抗生素和激素都未见明显疗效，但常规生化检验却未见明显异样。带教老师向我们具体说明白该做哪些检查，以及如何结合临床坐出诊断。由此可以看出，试验室检查是临床工作中的必要手段，不但可以帮助医师做出正确诊断，而且可以作为病人病情改变的客观指标，具有重要意义。但是医生的临床阅历更重要，单纯依靠试验室检查结果，忽视必要的体格

29、检查和临床思维，可能影响诊断的精确性。 总之，在这短短的几个月中，我学到了许多在学校学不到的生活，学习方面的学问，我会将这美妙的时间牢记在心，它将激励我为成为一名合格的医生而不懈奋斗。篇三：医学生实习心得 医院实习总结 从医之路，奋力前行 病患疾苦，医者仁心。从我们选择医学之路起先，就注定看遍人世的生老病死，在河南省人民医院见习的这段时间里，我们见到了不少受疾病熬煎的患者，他们带着生理上的、心理上的苦痛来到医院寻医问药。作为一名医务工作者，我们应当有一颗“仁心”，用们我所学的医学学问和技能去帮助患者祛除他们的疾病与苦痛，这就是作为医务工作者的职责。在医院的这段时间，我看了许多，也思索了不少，以

30、下是我自己的几点感受与想法： 一、“规范”是最基本、最重要的准则。记得在普外科见习的时候，跟着带教老师上了一台手术，这是我第一次参加“真正的”手术。在手术前的洗手、穿手术衣等操作的每一个细微环节都要求我们遵守规范的步骤，由于我技能不娴熟加上惊慌，许多地方都做的不好，带教老师和护士刚好的指出并矫正了我的错误。我深感自己的实力还有待大幅度的提升，对于老师们的教育也很感谢。看到带教老师能够娴熟的在手术台上用手中的柳叶刀为患者祛除病痛，很是崇拜和艳羡。老师跟我们强调说，在手术台上的每一步操作都必需规范，尤其是无菌观念，容不得半点马虎。其实，“规范”不仅仅体现在手术台上，像病历的书写、体格检查、药物的运

31、用等等，整个医院的有序运作也是依靠于一个规范的管理制度。所以，我觉得每个人都要学会让自己遵守各种“规范”的准则，这并不是死板的象征，而是胜利的必备素养。 二、从“书本”到“临床”还须要我们学习许多学问。我们从医学课本上学习了许多关于人体和疾病的学问，但要到临床上诊治疾病，只有这些还不够。首先，我们须要真正理解课本上的学问，在面对患者和疾病的时候，能够与书本上的内容产生关联；其次，在诊断疾病的时候，须要我们有一个清楚的临床思维方式，比如，面对患者首先要考虑一些常见病、高发病；另外，教科书上讲的一些疾病的症状和体征可能只有典型病例才会出现，我们须要以患者能够供应的有限信息，作出自己的推断或者推断。

32、再把视角放高一点看，整个医学的发展还在不断的前行中，有些我们不清晰的，不确定或者不知道的医学学问也在不断地更新中，这就要求我们真正的做好“活到老，学到老”的打算，不断学习新学问。 三、医术与医德，孰轻孰重？每天在医院就诊的病人成百上千，每个病患看过病后，对自己的大夫应当都有自己的一个评价，究竟患者更看重什么？对于一个医生而言，哪一个更重要？跟不同的带教老师相处过后，我也发觉不同的老师对待患者的方式也不尽相同。在东院肾病科尤大夫给我留下了深刻印象，一患者经检查其肾功能有肯定程度的损伤，这个患者比较新奇是什么会导致自己的肾功能受损，就在家好好回忆并记录了自己认为的“可疑缘由”，写了大半页纸，找到尤

33、大夫询问，为了消退患者的顾虑，尤老师耐性的为他讲解了每一条，在旁边看着的我很是佩服尤老师。在面对患者的时候，能够放低姿态与患者专心沟通的医生应当都不会是“差”医生吧。精湛的医术是大多数医生所追求的，而医德确是影响患者对医生评价的重要因素之一，因而，我觉得的确应当把医德放在与医术相当的水平来作为评价医生的标准。 既然，我们选择了医学之路，我们就要坚决的走下去。我要感谢那些交给我学问的各位老师们和各位患者们，是你们让我更加深刻的认知了医学和社会。 临床5班 2022 年 4月 26日篇四：大一医学生见习心得 大一医学生见习心得 从做了医学生的那一刻起，我就已经深知自己身上所肩负的责任。父母和老师都

34、曾告诫过我，学医就得仔细的学，专心的学，来不得半点马虎，因为我们以后面对的是珍贵无比又特别脆弱的人的生命，而我们学的是预防医学，以后要面对的更是广阔的人民群众、相亲父老。 今年暑假，我怀着无比兴奋的心情来到自己家乡的人民医院，起先了那为期一个月的护十天的手术室见习生涯！见习是一种磨练是对自己感受医院环境了解医院事务的一种巩固理论学问的社会实践活动更是对自己医护幻想的期前打算.见习让我明白了很多.见习 10 天让我感受最深的是:临床是理论基础学问的巩固基地临床的实地见闻实地操作让我重现在校那些枯燥又固执的学问时提出的种种问题.例如:每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影我心里只有怨叹怨自己无法将理论应

35、用于实践怨自己在见习前没有好好学习加上填鸭式的传统教化模式被动的接受学问害惨了学生更可悲的是我们只能获得短暂的记忆不能成为此时对抗疾病的材料只要不断翻书真有种”书到用时方恨少”的懊悔与喟叹啊.曾几何时闹出了这样的笑话:”一位实习医生在接受病人的询问时因整个吞枣对于该学问的不甚了解就借口说要上厕所而事实上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿.那么再遇到下一个问题该以什么借口去躲避呢”因此学习科学学问尤其是生命攸关的医护学问来不得半点虚假我们肯定要做到理论根基扎实更重要的是要学会理论联系实际以免误人误己酿成大错啊.虽然我的见习时间很短，但我却从中学到了很多。以前总觉得做医生是轻松地，而病人的压力总是很大。

36、经过见习之后我才明白，其实许多时候医生的压力远远高于病人，因为至少病人可以将自己托付给医生，而医生却只能依靠自己的技术，有时候医生在看病的时候往往 比病人还惊慌，胆怯会弄痛病人，胆怯种种，但在表面却要表现的很轻松，因为假如医生表现的很惊慌，那么他的心情会很轻易的就传染给病人，让诊治的过程变得困难很多。而在面对不同年龄层次的病人时候也有不同的方法，应付成人往往比较简洁，而小孩和老人则不同。小孩子胆子比较小，所以医生在对待儿童时应尽量将气氛调整的比较轻松开心，并且对待儿童要尽量温顺亲切，以为小孩有时候胆怯之后往往会不协作治疗。在对待老年人时要有耐性，老年人往往对医生不够信任，所以在这时医师就应当对

37、老年人耐性的说明病情及治疗方案。 在手术室见习期间，虽然不能真正的上台，只能在旁观看，但这也很满意了，我们也很理解老师这样做的理由，因为每一个小小的步骤都需严格操作不容出错，这关系着病人的生命，因此我深刻体会到了手术中无菌要求的严格程度，从穿衣到戴手套，每一步都严格要求自己，以达到真正的无菌操作。在手术室我还观看了许多手术例子，如腹腔镜，脾裂开，胆囊摘除术，骨折手法复位等。同时也看到了麻醉师怎样进行腰麻，全麻的过程，老师也为我们讲解了留意事项！ 除此之外，我们还懂得了沟通的重要性。沟通，无论是横向还是纵向的，都可以增进前行者的力气、信念与志气；可以传递信息，沟通思想，化解冲突，共享欢乐与华蜜，

38、增进团结与友爱，使人与人之间的关系更为融洽、和谐。可什么是沟通的第一步？学会倾听。在许多时候，我们只注意了自己的表达，而忽视了倾听别人的建议与感想体会，也就奢侈了走向胜利的机会。一位哲人说得好“胜利属于擅长倾听的人。”这一点对于我们的工作与生活很有借鉴意义。 时间短暂，世事偶然！见习生活，让我学到了在学校里几 年都学不到的东西！我们将以难忘的亲身体会作为新的起点，把学 到的学问带到学习、生活、工作中去，努力做到学以致用，用有所 成，提高自己的学习实力和临床操作水平，去适应一种新的环境， 起先一种新的生活，展示一种新的人生。实践 出真知，实践长才能！ 在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重

39、要性，领悟到良 好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈 兵十天是短暂的，在我以后的人生路途中甚至是白驹过隙的，可 是，十天又是漫长的，因为这段难忘的日子，已经深深的印在了我 的脑海里了，它让我提前亲身体验了我所选择的专业是做什么的， 让我更加清楚的相识了这个职业的性质，让我对以后的学习有了更 加明确的目标，最重要的是，他让我明白了，自己的选择是正确的！ 2022 年暑期社会实践全面结束，通过见习形式的社会实践活动，让我再次相识到进高校生的全面发展的重要性，我们从与人民群众的广泛接触、了解、沟通中受到真实地感染和体验，受到了深刻的教化和启发，使思想得到升华，社会责任感增加。同

40、时扩大了视野，对自己有了醒悟的定位，不仅发觉了自己学问结构中欠缺的一面这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。篇五：医学生实习体会心得体会 医学生实习体会心得体会 医学生实习体会心得体会核心提示医学生实习是由一名学生成长为一名合格医生的必经之路是将课堂中所学的学问与临床工作相结合的过程。 - 在实习过程中经过仔细观摩、亲自感受和反复思索较有收获。在老师的指导下结合实习中亲历的实际病例谈谈以下几点体会。 一、重视医学基础学问的学习 病案举例患者男性老年确诊为“慢性肾功能衰竭尿毒症期”经血液透析后其它症状明显缓解但全身瘙痒仍存在且应用抗组氨药物对症治疗无效。 分析对尿毒症病人体内出现bun血尿素

41、氮等物质代谢异样及钙在皮肤沉积到发展成为“矫枉失衡学说”这都涉及到肾脏组织学及病理学中钙磷代谢的过程。当驾驭了上述过程后又会发觉新的问题为什么在血液透析之后将所谓的毒性物质清除了仍会出现瘙痒症状呢缘由在于 1、尿毒症病人尿毒镇静在皮肤上引起所为“痕迹现象”这是针对血液中的毒性物质而运用的透析疗法无法去除的。 2、“矫枉失衡学说”中涉及的pth甲状旁腺激素为中分子物质透析不行去除而现在认为pth对于尿毒症病人来说正是引起瘙痒的中分子毒性物质。 总结这里提到的医学基础学问指解剖、组胚、生理、生化、病理、微生物等学科。这些学科构成了临床工作的根基全部临床诊治都要依靠这些学问。在发觉病人病痛的同时能将

42、病情产生及发展的病理生理过程用所学的医学学问分析清晰往往是有效治疗的前提而没有扎实的理论基础是很难做到这一点的。我认为这或许正是“循症医学”的涵义所在。 二、注意专业基础学问与临床学问的结合 举例 我们时常会问氯霉素加青霉素可以加强抗感染的效果吗磺胺和头孢类药合用会有拮抗反应吗这就须要我们从药理学问动身来分析药物的性质。 分析抗生素分为四大类。杀灭繁殖期 静止期杀灭 快效抑制 慢效抑制。将药物归类后我们知道青霉素及头孢类为i类药物氯霉素为ii类药物而磺胺为iv类药物。知道这些就不难回答上述问题了。 病案举例患者男性少年因心衰入院治疗试验室检查“ck肌酸激酶上升明显达了3000u/l胸片提示扩张

43、型心肌病经对症治疗后患者心功能好转临床症状消逝但ck仍居高不下。 分析病人有“扩心”的临床表现且试验室检查结果支持一般多考虑ck上升由心肌损害引起但假如只是单方面考虑这点就难以说明为什么会在心功能好转ast天门冬酸氨基转移酶等指标下降后ck仍旧距高不下。经过询问病史后了解到病人自少年起即诊断有“进行性肌养分不良”。结合书本及病人状况我们发觉其实病人“扩心”只是继发于“进行性肌养分不良”之后是该病较不典型的并发症。而由于遗传所致的“进行性肌养分不良”引起的免疫源性“肌损害”是导致“扩心”及ck上升的主要缘由。这样一来我们虽然对于这种遗传性疾病不能根治但却能清晰患者的预后并做出相应处理避开被动。

44、总结临床来源于基础。基础医学不但能帮助加深对临床学问的理解而且是临床治疗工作中的指南。而对于一位医生来说基础学问不结合临床诊疗那就失去了学习的意义。 书本的学问是前人的总结临床中会不断出现新的问题而且随着社会保健意识的提高及药品的不断更新现在临床上出现的不典型病例越来越多。病人在发病“前驱期”即来就诊因而难以鉴别要么病人在晚期在就诊所以病情严峻生命垂危。同时可因病人长期自行服药而影响了疾病的发展过程从而使症状变得不典型不利于医生做出诊断。这时就须要我们熟知书本上的已有的学问如疾病临床表现及体征等又要擅长依据病人病史特点利用先进的试验室诊断做出有理有据的初步诊断在诊治过程中不断发觉问题并调整治疗

45、方案。 三、训练临床思维 举例1.夜班时我遇上一个上消化道大出血的病人状况紧急由于刚接触临床工作我便忙着从开化验单到下医嘱但带教老师指责了我并口头医嘱用洛塞克奥美拉唑注射剂及生长抑素限制病人病情。事后虽然觉得有些迷惑不解但想一想你把病历和医嘱完成的再好病人因为处理不刚好死亡了你所做的就都是无用功全部的一切都没有意义了。 总结我们总有一天会进入临床工作实习就是将学生变成医生的重要过程。一进入医院就会接触到许多条文规定当学生久了就会在对待工作和规定对待书本教条及临床处理上出现困惑。这时处理好问题的方法是将病人和现实状况作为处理问题动身点。 值得留意的是做学生确定喜爱在考试中考出好成果。因而把考前老

46、师划的重点看得很重要但是在 临床工作是没有“重点”之说的。病人的状况千变万化书上最角落的问题也可能成为病人最苦痛的疾病。 四、牢记规则大胆操作 举例第一次给病人抽胸水我惊慌得下不了手但这时必需坚决信念“这项工作你必需完成否则病人就不能接受这项治疗了。”如此这样就会冷静下来。然后再渐渐操作。在实习工作中是不能谦让的也不能推托的。说句实话“反正有上级医师顶着怕什么况且医生让你操作就是对你的信任不能辜负对你的期望”但既然做就要根据操作规则否则就白做了养成不良习惯工作后再订正就难了。操作中也应结合详细状况临时处理。如一般规定抽胸水可以抽600ml但是真正操作时要依据病人状况见机行事如抽水时误入包袱性的

47、胸腔积液内可能只抽出少许液体应坚决再次选取穿刺点再次行穿刺操作而有时抽出少许液体病人即会因肺复张引起咳嗽这时应马上退针并视察病人状况以防肺脏层胸膜在咳嗽中被穿刺针头划破而引起气胸。 举例一次给病人量血压我测出为130/90mmhg但病人长期血压正常且没有高血压病史我简洁认为病人可能是由于输液太快或由于休息不好而导致短暂血压上升。但在心脏听诊后发觉病人是个房颤律经上级医师提示再次测量结果血压为130/70mmhg看来测血压也不能草草了事。假如按上次的结果给病人用上了降压药肯定会给病人带来苦痛所以“医疗无小事”这话一点不假。 分析测血压是实习生最常做的工作了不能小看这项工作因为你所测出的血压是上级

48、医师对病人用药处理的客观指标。既然这样测血压时就应谨慎处理并不是每个病人的血压都好测如房颤病人心律不齐心跳强弱不等测量中也会遇到听不清 的状况如肿瘤晚期恶病质的病人可以完全测不到某些心包积液的病人测起来更是不易这就须要多加练习从每次的测量中吸取阅历。 总结与在课堂上不同实习时全部操作都是在病人身上而不是在试验动物身上。由于操作过程中一是过度惊慌二是阅历不足简单畏手畏脚。这就须要我们牢记基本理论严格按操作规则大胆去做。 五、留意临床诊断与试验室检查的互补性 病案举例1.患者女性老年因“腹痛恶心反复二周”入院入院后体检莫氏征医学教化网搜集整理但反复b超检查未见胆囊异样状况。 分析由于病人临床表现明显首先考虑“胆囊结石”但多次引起未见明显异样。最终在一位阅历丰富的医师指引下该病人取位并伏身复检发觉胆囊颈部有两颗结石从而证明白临床诊断的正确性。 病案举例2患者男性老年确诊为右侧“结核性胸膜炎”胸片提示右下肺感染经抗生素治疗二周后肺部感染未缓解。 分析经过痰培育后针对培育结果运用敏感抗生素。故经二周治疗后出现上述状况可能性不