八年级《生命安全教育》教学设计(教案):第28课 青春期的秘密 .pdf
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1、八年级28、青春期的秘密教案一、教学目标一、教学目标(一)情感态度培养关注自己和同学的身心变化,学会正确面对青春期的发育,共同健康地度过青春期。(二)行为技能训练通过对青春期的生理上变化,提高认识自我的能力。(三)知识经验积累1、了解青春期身体的发育变化及困惑。2、理解青春期是人一生中身体发育的关键期。二、教学重点二、教学重点了解青春期发育的基础知识。三、教学难点三、教学难点青少年如何面对身体发育。四、教学方法四、教学方法讨论法比较法归纳法五、教学准备五、教学准备1、教师准备调查卡:下面是青春期发育有关征象出现的顺序表,根据自己的发育情况,将自己出现的征象在备注栏目划“”。年龄(岁)女性身高开
2、始突增乳房开始发育,身高突增高峰,出现阴毛乳房继续增大出现月经初潮,出现腋毛乳房继续增大,月经规律脂肪积累增多,臀部变圆备注年龄(岁)10-11六、教学过程六、教学过程教学环节提出问题:最近两三年以来自己的身体有哪问些变化?组织讨论,要求记录,分钟后,教师题收齐记录单。导并快速浏览。根据这些变化引入课题(板书主线进行探究式学习。读一读:“涛涛的烦心事”。说说:涛涛为什么变得心事重重?你还知道哪些青春发育的生理现象?案对学生的交流结果,教师给予肯定,并指出例不足,然后归纳:这是因为人的青春期悄悄地到分来了,青春期是人生的关键时期,所以应健康地析度过青春期。人进入青春期后,在生理上和心理上都会出现
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