怎样给文言文断句.pdf
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1、教学文档怎样给文言文断句第,通文意。拿到一个文言文篇段,先不要急着进入断句,而应该先通读这个篇段,大体上搞清这个文言篇段属于什么文体,写了些什么内容,想表达什么意思。比方说文体,不同的文体往往表达的顺序、采纳的方法乃至言语风格不容,确定了文体之后就可以援助断句。在通读的时候肯定要注意文言文单音词占多数的特点,不拿现代汉语对词语的理解来衡量文言文中的词语的意思,也就是不“以今释古。这样在对每个词语意思精确理解和选择的根底上才能精确把握句意、段意乃至文意,才能精确把握文章的形式和言语风格,也才能有助于精确断句。第二,标名词。标名词是说在阅读的过程中,随时标出阅读篇段中的名词。如,人名,地名,官名,
2、族名,器物名,动物名,植物名,时间名,等等。名词一般为文章陈述、描写、说明或议论的对象,在它们的前后往往要进行断句。第三,看标志。首先是虚词标志。文言文中的虚词往往有他们固定的作用和位置。比方发语词等句首虚词:夫、盖、初、唯、斯,常常用在句子的开头;对话标志的词语,如:曰、云、言,都属于我们现在说的对话提示语,在它们的后面一般都要断开;表示陈述、感慨、疑问、祈使等语气的语气词:也、矣、乎、哉、为、与欤、耳尔、邪耶、焉,常用在句末,它们的后面一般要断开;连词“而有时用于词或短语之间,表示并列,所连接的是并列短语,共同作句子的成分,联系的前后很紧密,一般在其前不断开,但是如果“而是连接的两个句子,
3、则往往在其前面要断开;其他的如:以、于、为、则,往往用于句中,在他们的前后一般就不断句“则有时放在句首,它的前面需要断句;复句中的关联词如:苟、虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、假设夫、至于、.教学文档已而、且夫、乃夫、于是、至假设、假设、故、是故,大至用在一句话的开头,在这些关联词前一般要断句。第四,用语法。尽管文言文本来不大讲究语法的,但是我们后人还是依据古人的表达习惯总结出了一些文言表达的语法规律,利用这些规律可以援助我们断句。我们可以依据文言文的句式规则 主要是指与现代汉语不同的特别句式 来断句。此外,利用文言文的固定结构也可以援助我们断句,如:如 何,奈何,假设何,谁者,得无乎,不亦乎
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