我是班级小主人主题班会.pdf

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1、_“我是班级小主人”主题班会一、活动目标：一、活动目标：使学生树立自己是班级小主人的意识，展现学生使学生树立自己是班级小主人的意识，展现学生积极为班级做事，为班集体出谋划策的行为。积极为班级做事，为班集体出谋划策的行为。二、活动准备：二、活动准备：1 1、培养好主持人；、培养好主持人；2 2、准备好小礼物；、准备好小礼物；3 3、准备好小节目。、准备好小节目。三、活动过程：三、活动过程：主持人：我们来自不同的家庭，但却走进了同一主持人：我们来自不同的家庭，但却走进了同一个教室！个教室！一个教室一个家，一个教室一个家，老师就是我们的爸爸妈妈，老师就是我们的爸爸妈妈，我们就是这个家的小主人！我们就

2、是这个家的小主人！“我是班级小主人”主题“我是班级小主人”主题班会现在开始！班会现在开始！主持人：我们班有主持人：我们班有 3939 位同学，大家喜欢我们这位同学，大家喜欢我们这个班级吗？个班级吗？同学：同学：（喜欢）（喜欢）主持人：大家喜欢一年级的什么呢？（请同学站主持人：大家喜欢一年级的什么呢？（请同学站起来说）起来说）同学：同学聪明、可爱同学：同学聪明、可爱老师和蔼、可亲老师和蔼、可亲教室教室-干净、整洁干净、整洁主持人：还是先让同学来表达一下他们是如何爱主持人：还是先让同学来表达一下他们是如何爱我们班级的。有请诗朗诵一（我们班级的。有请诗朗诵一（5 5）一（）一（5 5）我爱你）我爱你

3、。同学：我爱你同学：我爱你主持人：我们班从主持人：我们班从 9 9 月月 1 1 日成立以来，已经有四日成立以来，已经有四个星期了，在这四个星期的时间里，大家共同努力，个星期了，在这四个星期的时间里，大家共同努力，一起把变成一个出色的集体。一起把变成一个出色的集体。主持人：在这里我们先要谢谢我们的老师！是老主持人：在这里我们先要谢谢我们的老师！是老师教会了我们很多的本领！让同学们来说说自己都学师教会了我们很多的本领！让同学们来说说自己都学会了什么本领。会了什么本领。同学：同学：是老师让我们知道上课是该怎么坐好听课，怎么是老师让我们知道上课是该怎么坐好听课，怎么握笔写字、怎么守时守纪！是老师教会

4、了我们拼音字握笔写字、怎么守时守纪！是老师教会了我们拼音字母，使我们认识了更多的字！是老师教会了我们母，使我们认识了更多的字！是老师教会了我们_1+1=21+1=2，让我们快快乐乐的过了桥！，让我们快快乐乐的过了桥！主持人：老师教会我们的东西太多太多了，说也主持人：老师教会我们的东西太多太多了，说也说不完，现在让我们一起向老师表示感谢！全体同学说不完，现在让我们一起向老师表示感谢！全体同学起立。起立。主持人：我说一句，大家跟我说。主持人：我说一句，大家跟我说。主持人：谢谢老师！您辛苦了！主持人：谢谢老师！您辛苦了！同学：谢谢老师！您辛苦了！同学：谢谢老师！您辛苦了！主持人：大家请坐。主持人：大

5、家请坐。主持人：主持人：我们班从成立到今天，我们班从成立到今天，获得了很多荣誉！获得了很多荣誉！这里有我们每位同学的功劳！现在让我们大家一起来这里有我们每位同学的功劳！现在让我们大家一起来回忆一下：我们同学的哪些行为是对的？是爱我们班回忆一下：我们同学的哪些行为是对的？是爱我们班级？哪些同学称得上是班级的小主人？（给小主人发级？哪些同学称得上是班级的小主人？（给小主人发小礼物）小礼物）主持人：主持人：除了他们，除了他们，还有许许多多的还有许许多多的“无名英雄”“无名英雄”比如教室地上有纸，他们把它捡起来；书架上的比如教室地上有纸，他们把它捡起来；书架上的书本放乱了，他们把它整理好；下课后，有人

6、争着擦书本放乱了，他们把它整理好；下课后，有人争着擦黑板；这就是我们一年级班的同学！他们都是我们学黑板；这就是我们一年级班的同学！他们都是我们学习的榜样！习的榜样！让我们用掌声对他们的行为表示感谢！让我们用掌声对他们的行为表示感谢！（鼓（鼓掌）掌）主持人：下面我们来做一个游戏。大家看一下，主持人：下面我们来做一个游戏。大家看一下，我这里有一根竹签，谁能上来把它给折断掉？邀请同我这里有一根竹签，谁能上来把它给折断掉？邀请同学上来。学上来。（从（从 1 1、2 2、5 5、8 8 到到 5353 根）根）主持人：大家想一想为什么一根、两根、五根、主持人：大家想一想为什么一根、两根、五根、十根竹签都

7、能折断掉，十根竹签都能折断掉，但但 5353 根却怎么折也折不断呢？根却怎么折也折不断呢？谁来说一说？谁来说一说？同学：同学：主持人：说得对！这个游戏说明了一个道理那就主持人：说得对！这个游戏说明了一个道理那就是团结就是力量！其实这是团结就是力量！其实这 5353 根竹签就代表着我根竹签就代表着我们班们班 5353 个同学，一个同学的力量很小很小，但是个同学，一个同学的力量很小很小，但是 5353个同学团结在一起，力量就很强大！个同学团结在一起，力量就很强大！主持人：说到团结，我想到帮助。我们不仅要团主持人：说到团结，我想到帮助。我们不仅要团结在一起，还要互相帮助！结在一起，还要互相帮助！主持

8、人：下面我们来看个动画片，看看故事里的主持人：下面我们来看个动画片，看看故事里的小马和小驴是否相互帮助？小马和小驴是否相互帮助？_大家要认真的看，等下我要提问题的。大家要认真的看，等下我要提问题的。主持人：下面我来提几个问题。一是小马和小驴主持人：下面我来提几个问题。一是小马和小驴之间是否相互帮助？之间是否相互帮助？同学：不是。同学：不是。主持人：第二个问题是小马和小驴没有相互帮忙主持人：第二个问题是小马和小驴没有相互帮忙的后果是什么？的后果是什么？同学：同学：主持人：第三个问题是如果你是小马和小驴，你主持人：第三个问题是如果你是小马和小驴，你会怎么做？会怎么做？同学：同学：主持人：这个动画片

9、告诉我们：帮助别人就是帮主持人：这个动画片告诉我们：帮助别人就是帮助自己！我们一年级就是一个大集体，只要大家团结助自己！我们一年级就是一个大集体，只要大家团结起来，互相帮助，就什么也难不倒我们！你们说是不起来，互相帮助，就什么也难不倒我们！你们说是不是？是？同学：是。同学：是。主持人：我们都是班级的小主人，那又该怎样为主持人：我们都是班级的小主人，那又该怎样为班级添光彩呢？我们先来听听同学演唱的歌曲班级添光彩呢？我们先来听听同学演唱的歌曲咱们从小讲礼貌咱们从小讲礼貌。同学演唱（略）同学演唱（略）主持人：除了讲文明礼貌外，我们还能为班级做主持人：除了讲文明礼貌外，我们还能为班级做些什么呢？大家都

10、来说说。些什么呢？大家都来说说。同学们（发言）同学们（发言）如：比如卫生、学习、纪律等方面。如：比如卫生、学习、纪律等方面。主持人：通过大家的努力，我相信每个人主持人：通过大家的努力，我相信每个人-都都能成为班级优秀的小主人！成为共产主义接班人！让能成为班级优秀的小主人！成为共产主义接班人！让我们全班合唱中国少年先峰队队歌我们全班合唱中国少年先峰队队歌。（用电脑播（用电脑播放）放）。全班：合唱少年先峰队队歌全班：合唱少年先峰队队歌主持人：主持人：“我是班级小主人”主题班会到此结束。“我是班级小主人”主题班会到此结束。（谢谢大家！（谢谢大家！）下面有请陈老师为我们讲话，大家欢）下面有请陈老师为我们讲话，大家欢迎！迎！_